会计技能大赛对教学改革和学生学习成绩的促进

随着社会经济的发展,高等教育也因着社会需求的不同而开始转变教学思路,各类教学改革在不断探索和修正,而不管教学改革形势如何,都逃不开一个目的:就是为了培养应用型人才,让学生具有实际工作动手能力。在这些改革潮流中,需要一个指挥棒和检验法,大学生会计技能大赛正是这样一个角色的存在。     

以大赛为引领促进中职会计教学模式改革实践研究

本文在分析目前中职会计理、实分离的教学模式现状的基础上，结合技能大赛的引领作用，具体论述了中职会计理实一体化教学模式的构建措施。     

高职会计英语课程改革之教材建设

我国高职教学改革已经广泛开展,但是《会计英语》这门课程的改革仍然缺乏配套的教材。本文分析了国内常见高职《会计英语》教材存在的一些问题,并对如何改革提出了一些意见。     

新时期会计信息化课程建设的思考

21世纪人类社会进入了信息时代。信息技术快速发展,信息和信息技术对社会生产和生活的影响不断扩大,信息化及其相关问题也得到了社会各方面的高度重视和广泛关注。会计信息化是利用现代信息技术,对传统会计模式进行重构,建立信息技术与会计高度融合的、开放的现代会计信息系统。会计信息化课程更应与时俱进,紧跟信息技术的发展,实务应用需求及学生素质的变化。本文主要在相关会计职业角色分析基础上,进一步探讨适应会计职业角色实务需求的会计信息化人才的能力要求,从而研究出会计信息化课程教学目标和教学内容以及如何做好会计信息化课程教材建设。     

浅谈技能大赛中网络课程的设计与制作

随着时代的发展,计算机网络教学已成为现代教育的一个重要标志.开发适合我国中职教育的多媒体网络教学课程,必将推进教育模式的发展,并使教育成为“终身”教育.技能大赛是中职学校必不可少的教学内容之一,为让学生在训练中取得显著的效果,本文以FLASH入门与提高为例,浅谈技能大赛中网络课程的设计与制作过程.     

技能大赛——实训教育模式变革的助推器

职教技能大赛引领、推动着职业院校实训教育的改革和创新。笔者立足所在学校的教改实践,就当前中等职业学校实训教育作了三个方面的思考。建立以生产过程为主线、并基于技能形成规律的分阶段递进式实践教学模式,强化实践教学管理,完善实践教学体系。     

会计电算化课程建设研究

随着计算机在我国的普及,财务软件的不断推广,各个高校都纷纷推出了会计电算化课程。作者认为会计电算化课程应该是以企业运用财务软件为目的,即提高会计信息的质量为目的。本文将就此目的谈会计电算化课程的建设。     

基于超星学习通的高职会计综合实训课程混合式教学模式

如今“互联网+”时代,教育领域出现了将现代信息技术与传统教育手段相结合、融合线上线下两种教学方式的新的混合教学模式。目前,随着移动互联网的普及,教育领域出现了越来越多的移动端教学App,极大便利了教学工作的开展。笔者探讨基于超星学习通的会计综合实训课程混合式教学实践,从教学资源、教学活动和教学评价等三方面分析采用混合教学模式进行教学的优势,以期将会计实训类课程同该教学模式相结合,促进教学质量的进一步提升。     

浅析技能大赛引领下的中职会计专业课程教学

职业技能大赛是我国对职业教育评价的一种创新,许多中职学校都热衷于参加各层次的技能大赛,以此来检验自己的教学成果和提高学校知名度。会计专业职业技能大赛对提升中职学校会计专业的教学效果具有很好的推动作用,它充分调动了学生的学习积极性,有利于会计专业教学质量的提高。如何把会计专业技能大赛与中职会计专业的教学紧密联系起来,促进中职学校会计专业教学改革,是中职学校会计专业改革的重点。     

职业岗位要求:构建高职教材内容体系的依据——从《证券投资分析学习与实训指导》一书谈高职教材建设思路

教材建设是专业建设的重要内容。根据职业岗位要求构建教材内容体系是实现高职教育目标的需要。高职教育要突出学生实践能力的培养,高职教材建设要突出职业教育的应用性和实践性。教师应根据课程和职业岗位要求,整合教学内容,帮助学生培养职业技能,充分体现高职教育特色。     

会计综合实训课程教学存在的问题及对策

会计综合实训是高职学校会计专业学生必修的专业课,具有综合性、实践性、操作性强等特点.本文时当前会计综合实训课程教学中存在的教学手段单一落后、会计岗位意识不强、考核方法不科学等问题进行了剖析,并提出了相应的对策与建议.     

论高职财会专业会计综合模拟实训的组织与实施

会计综合模拟实训是在学校教育阶段并在学校教学范围内组织的一种仿效实际工作中的运用和运转形式而进行的实验操作,是实现高职会计学专业人才培养目标的极为有效的实践性教学途径。本文对高职财会专业如何组织与实施会计综合模拟实训进行探讨。     

以技能大赛为契机的教学改革探究

我市每年年底都会举办职业学校师生技能竞赛,并会推荐优秀选手参加省赛。技能大赛既是对职业学校教学质量和办学水平的检验,也能推动职业学校的教学改革。本文以"电子产品的装配与调试"项目为例,探讨如何将技能大赛融入教学常规,以及如何以技能大赛为契机提高职业学校的教学水平。     

会计模拟实验室建设与会计实验教学

本文就会计模拟实验室存在的问题进行了探讨,对会计模拟实验室建设提出了构想,对会计实验教学的发展趋势进行了分析,旨在和同行们一起交流会计模拟实验教学经验。     

浅谈高职会计实训教学

现今社会是一个注重实践的社会,而对于我们的会计人才的需求也有以前对会计理论的学习到具备会计实践性的应用型人才。高职会计教育正是以实践型会计人才为培养目标,而其中的会计实训教育就是重要的一个教学环节,本文通过对目前高职会计实训教学的现状进行分析,提出个人的一些建议。     

论会计综合模拟实验室的建设

随着社会对会计人才的需求朝高、精、尖方向发展,如何建设一个以会计、财务管理与审计为主线,融手工模拟与计算机模拟为一体的会计综合模拟实验室成为各财经院校急需解决的问题.本文以建设会计综合模拟实验室的必要性作为切入点,揭示当前会计模拟实验室建设中存在的种种问题及成因,并结合笔者的实践经验提出了建设会计综合模拟实验室的新思路.     

观中学生物实验教学技能大赛有感

中学生物实验教学技能大赛活动能推动中学生物实验教学工作的开展,提高中学教师生物实验操作能力,提高教学仪器设备的利用率和实验教学质量,促进中学教学工作全面协调发展,是一项非常有意义的活动.本文结合笔者自身多次参加区县级中学生物实验教学技能大赛实践,简单谈谈参加中学生物实验教学技能大赛的一些体会.     

我国会计教材存在的问题及改革思路

会计教材是培养满足企业需求的会计专业人才的基础和依据.目前我国会计教材存在种种弊端,亟需进行改革,尤其是随着新企业会计准则的实施,更增加了会计教学的内容和难度.与时俱进,进行会计教材改革,使会计教材适应教学和培养会计人才的需要,势在必行.本文分析了我国会计教材存在的问题和会计教材建设应持有的理念,探讨了国外会计教材的特色,最后提出我国会计教材改革的基本思路.     

地方高校教材建设与管理探析

构建教材研究评价制度和选用管理制度,选用和编写优质特色教材,注重教材使用环节管理,发挥教材使用效益,是地方高校教材建设与管理的重要内容,对地方高校提高教育教学质量和人才培养质量,具有十分重要的意义和作用。     

物流技能大赛对高职物流专业建设的推动作用

近年来,许多物流相关企业、教育部和大专院校举办了许多技能大赛。这些大赛的举办可以促进人才培养模式的改革,促进学生综合能力的提升,促进大专院校课程体系建设与教学能力的提升,促进实训基地建设与校企合作。文章阐述通过指导学生参加"现代物流技能大赛"后,对物流专业教学工作产生的启示,进而在教学中做了一些改进和尝试。