软件工程硕士教学质量评价指标体系建立的必要性

本文针对长期以来我国培养软件人才出现的问题,详细阐述了软件学院应在培养目标和对象、师资队伍建设、教学体系建设等方面进行改革创新。     

浅析职业学校全面性人才的培养

随着职业教育的不断发展，职业学校的培养目标已由原来的单纯为社会输送一定文化知识和专业技能的实用型人才，转变为既要培养实用型人才，又要为高等职校输送合格新生。这就要求职业学校应从其教学目标、教学计划和教学方法等方面着手，结合社会用人需要，培养全面性人才。     

网络财务人才培养的管理视角

网络财务人才培养是复杂的系统工程,从多角度对其进行审视,有助于加速其进程。本文从学科属性、培养目标、核心课程设置、网络财务人才能力要求、网络财务软件模块设计、工作的重点等方面论述了网络财务人才培养的管理视角。     

高职院校如何培养复合型俄语人才

根据高职院校的学生培养目标,本文从培养复合型俄语人才的必要性、教学目标的设置、教学方法、教材、实习实训,以及教师能力的培养六大方面阐述了高职院校如何培养复合型俄语人才。     

金融科技背景下金融学人才核心素养体系构建

以大数据、云计算、人工智能和区块链技术为代表的现代信息技术在金融业中的应用越来越广泛,显示出现代金融业日益与互联网技术紧密结合的发展趋势。行业的快速发展对金融学人才提出了更高要求,高素质、复合型金融科技人才成为稀缺资源。但与此不相适应的是,高校培养出来的传统金融人才所具备的核心素养与当下金融科技的快速发展不相匹配,这在一定程度上阻碍了我国金融业的变革和创新。本文根据金融科技对传统金融学人才提出的核心素养要求,从基础特质、学科知识、应用能力、价值观与职业道德等4个方面大体构建了金融科技背景下金融学专业人才核心素养体系,并站在高校角度初步提出在授课内容、培养目标、评价方法等方面的具体改革措施。     

基于数字经济的审计专业应用人才培养模式研究

数字经济时代,审计行业面临新的审计环境、审计领域和审计竞争,对审计人才提出了新的要求。本文分析了数字经济时代对审计行业的影响和对审计人才的新要求,指出了数字经济时代审计专业应用人才培养存在的问题,如培养目标与审计实践的发展不匹配、课程体系对审计专业人才培养的支撑不足、实践教学与审计专业高素质人才的培养制约不足等,提出了基于数字经济的审计专业应用人才培养的创新模式,包括明确培养目标,突出数字经济的特点和需求,优化课程体系,强化数字经济的内容和方法,加强实践教学,促进审计与数字经济的结合和对接,加强数字化高技能人才的培养等,旨在为数字经济时代审计专业应用人才培养提供理论指导和实践参考。     

廊坊空港新区服务人才培养的思考

随着市场全球化的发展,空港日益成为地区经济发展的催化剂。廊坊作为连接京津的窗口,借力首都机场,建立空港新区具有其优越的区位条件。空港新区服务人才的培养对新区服务经济的发展具有决定性作用,因此,本文对空港新区的服务人才培养进行探讨,从培养目标和培养理念、人力资源优势、具体技能等三方面提出人才培养策略,以期对空港新区人才培养工作提出发展性意见。     

高校国际化会计人才培养方案研究——基于ACCA职业技能视角

随着国际经济发展,我国对国际化高端会计人才的需求日益增长。文章借鉴英国特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants,ACCA）对会计职业的定位与能力要求,首先总结出国际化会计人才面临的新机遇及工作岗位;其次,分析ACCA会计职业能力框架构成,探讨修正国际化会计人才培养方案的必要性;再次,基于会计职业环境及职业能力要求,从国际化会计人才的培养目标、培养要求、课程设计等方面设计国际化会计人才培养方案,进而引领高校会计专业学生应对职业环境的挑战;最后,从教学内容、教学模式、教学层次等方面对新版国际化会计人才培养方案的实践效果进行合理化预测。     

浅谈中职学生思品课中的创新教育

现代社会的竞争,实际就是创新性人才的竞争.作为中职学生,在培养目标方面是培养技能型、实用型的人才,而专业学习又是成就技能的基础,因此在教学中进行创新教学,是教学理论与实践变革的必然趋势.     

单位人才“不可替代”的利弊及领导者的处置方略

资源稀缺和不易被模仿、组织人才梯队断层、人力资本具有专用性等原因使得组织中涌现了一批“不可替代”的人才。这些人才对于组织发展是一把双刃剑。领导者只有从防范核心能力刚性、激发人才竞争活力、建设内部核心人才梯队、完善组织治理方式四个方面下功夫,才能用好这些人才。     

拔尖创新型人才培养模式下的计算机专业英语教学探索

拔尖创新型人才是我国实行科教强国的一项重要人才资源。本文明确了计算机专业英语培养目标;并提出了计算机专业英语培养模式,最后以培养拔尖创新型人才为目标提出了计算机专业英语课程的教学思路与方法。     

文化产业管理专业教学质量管理评估与反思

中国传媒大学南广学院文化产业管理专业十年来不懈提升教学质量,建立了科学的教学质量管理制度和系统的教学质量管理标准,全面评价学生质量确保教学质量管理成效,较好地达成了文化产业应用型人才的培养目标。     

人本集团:让人才为创新提速

人才是创新之本.湖北省人本集团在培养多层次人才、积极选用创新型人才、广泛借用专家型人才等方面进行了有益的探索.     

加强新形势下人才工作机制建设的思考

十七大报告指出,要把人才强国和建设创新型国家摆在重要战略位置。可见人才工作是一项事关全局、事关长远的基础性工作。针对当前人才工作机制体制上存在的问题,本文从树立科学的人才观、找准人才工作定位以及抓住人才工作关键等三方面分析论述了如何在新形势下进一步做好人才工作。     

全自动运行系统培训体系建设的探索与实践

学校联合成都地铁运营有限公司认真总结全自动运行线路在筹备、建设、运营等方面的成果与经验,基于对城轨运营企业全自动运行系统人才的培训需求和培养目标的分析,从培训组织体系、培训课程体系、师资队伍建设、实践平台等维度建立了全自动运行系统人才培训体系。     

“两型社会”旅游人才培养及素质提升研究

“两型社会”是指资源节约型、环境友好型社会。在构建“两型社会”的大背号下，对旅游人才提出了更高的要求。本文在分析“两型社会”背景下旅游人才培养的重要性和紧迫性后明确了旅游人才的培养目标，并提出旅游人才素质提升的创新对策，促进“两型社会”的可持续发展。     

基于创新人才培养理念的学生工作创新

创新人才的培养一直以来都是社会各界讨论和探索的热点问题,对于高校而言,创新人才的培养不仅仅在课堂上,还涉及学校学生工作的方方面面。本文立足于创新型人才的培养目标,首先对目前高校人才培养的关键问题及变革进行简单论述,进而从社会需求和个体发展的角度来定义创新型人才,并对创新型人才的社会需求进行分析。最后,基于创新人才的培养理念,探析学生工作的创新,并提出相应的实施措施。     

安徽省高层次人才工作问题研究

本文通过对安徽省高层次人才引进、培养工作中的人才政策和主要问题的分析,在高层次人才后续培养、创新的职称评定、高层次人才匹配性、高层次人才培养政策供给,软环境等方面研究目前安徽省在高层次人才引进、培养工作中存在的问题及其解决办法。     

浅谈医院人才建设的实践与思考

目的:加强医院的人才建设,适应医院的快速发展。方法:回顾总结医院在人才建设方面的实践与经验,分析正视医院在人才建设中存在的问题,探索提出医院人才建设的策略。结果:医院在基础性人才的储备、高端人才的引进、人才的"柔性引进"、完善继续教育机制、为年轻员工成长搭建平台、完善绩效考核体系等方面取得了一定成效,但还存在高层次实用人才短缺、人才建设缺乏战略性和前瞻性、人才引进受到编制的制约、人才引进存在一定风险、对引进人才缺少量化考核标准、培养与使用分离等方面的问题。结论:医院应从思想上重视人才建设工作,完善人才考核标准,正确处理人才引进与培养的关系,重视调动全体员工的工作积极性,积极采取"柔性引进",以促进人才的快速成长和医院的持续发展。     

高职院校电子商务专业建设与课程设置探讨

电子商务的发展给世界经济带来巨犬变革,社会急需大量电子商务专业人才但高职院校培养电子商务人才没有成熟模式可选创新是必走之路通过我校培养电子商务人才的买践,从办学理念、培养目标、课程体系设置、师资队伍建设等方面提出了一些意见和建议。