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高职院校办公室是一个有着多个工作职能的综合管理机构.本文从高职院校办公室工作特点、"精细化"管理的概念和内涵、实施"精细化"管理的内在要求及有效途径等方面进行探讨. 相似文献
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基于科学管理思想上的精细化管理作为一种先进的管理理念和方法系统,最早在企业管理中得到广泛运用并取得显著成效.本文通过剖析精细化管理的基本内涵,探讨了在高职院校实行精细化管理的必要性,继而提出了高职院校实现精细化管理的主要途径. 相似文献
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教师绩效考核是系部教师管理的重要手段,而教师绩效考核指标体系的构建是教师绩效考核的基础。本文主要阐述了构建高职院校教师绩效考核体系的必要性,针对目前高职院校教师绩效考核中存在的问题,提出了构建高职院校系部教师绩效考核体系的原则、具体系部教师绩效考核体系的构建及其实施的效果。 相似文献
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近年来,随着我国高职院校教育教学改革以及金融行业改革的不断深入,各大高职院校的金融专业课程设置和教学也都发生了很大的变化。目前,高职院校所开设的金融专业课程主要是为了培养学生的金融专业能力,其中包括金融风险分析能力、金融展业能力等。但当前,很多高职院校在建设金融专业课程体系的过程中存在诸多问题,如一些专业课程设置不合理、课程体系的建设和实际脱轨等。为了有效解决这些问题,高职院校必须以就业为导向来构建相应的金融专业课程体系。基于此,文章首先阐述构建基于职业能力的高职院校金融专业课程体系的重要性,并深入分析当下高职院校金融专业课程体系建设中存在的一些问题,并针对这些问题提出基于职业能力的金融专业课程体系构建策略。 相似文献
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随着职业院校教育改革的深入推进,三全育人成为教育工作的重点,为高职育人理念的深化打下坚实的基础。在当前的时代背景下,各行各业的经济压力较大,而高职院校应根据社会就业压力,解决学生的就业难问题。为此,在三全育人的教育视角下,高职院校创新教育思路,构建出系统、完善的就业培训指导体系,汇聚多方的力量助力大学生就业,从而为国家的发展贡献力量。基于此,本文对三全育人视角下高职院校育人工作展开分析和研究,阐述三全育人的理念,分析三全育人理念在高职学生就业方面的影响,探讨高职学生在就业育人工作中面临的问题,并在此基础上提出了三全育人视角下高职院校就业育人的工作方向。 相似文献
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人力资源是高职院校提升竞争力和发展力的关键因素,也是其管理的核心内容。当前,人力资源管理是高职院校管理的一项重要工作,同时也是保障和支撑院校持续发展的有效手段,对于推动高职院校各项工作的顺利开展具有举足轻重的作用。本文从高职院校人力资源管理的重要性入手,进而对人力资源管理现状进行简要分析,并提出构建新人力资源管理理念的策略。 相似文献
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随着教育制度的不断推进,高职教育得到进一步的重视,提高学生成绩管理水平成为一项重要的教育教学管理任务。在新时代背景下,高职院校必须要对学生成绩管理的问题进行深入分析,全面了解高职院校学生成绩管理工作的属性与特点,构建符合标准的学生成绩管理制度,促进多元化创新管理工程,以此创设具有针对性解决措施的策略。基于此,本文围绕高职院校学生成绩管理的问题与对策展开探讨,以期为高职院校提供有效思路。 相似文献
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在新形势下,将学习型组织这一现代管理理论引入高职院校学生党支部建设,对高职院校创建学习型学生党支部的内涵进行分析,积极探索高职院校学习型学生党支部构建途径及创新要素,是新时期高校加强党的建设中始终保持党的先进性的一种有益尝试. 相似文献
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试卷档案是高职院校教育教学质量的重要指标之一,也是全国高职院校教育质量评估专家组检查的重点指标之一。当前,高职院校试卷档案管理工作存在一些问题,基于此,文章提出构建高职院校试卷档案管理体系,目的在于推动高职院校档案工作建设,提高试卷档案利用率与教学管理效率,为相关工作提供参考。 相似文献
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后勤管理是高职院校内部管理工作的重要促成部分,是保障高职院校教学活动顺利进行与提高教学质量的基础。随着我国高等教育教育的快速发展,如何加强与推进高职院校后勤管理,促进后勤管理工作的现代化与科学化是当前高等院校后勤管理工作发展与进步的关键。因此,在今后的实践工作中,必须以创新意识与开放眼光推进后勤管理工作理念与工作模式的改革,以此方式建立完善与体系的后勤管理工作体系,为实现高职院校的正常运转提供源源不断的动力支持。 相似文献
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本文分析了当前高职院校档案信息化建设存在的主要问题,对湖南省通过给职业院校师生配发"个人空间",构建人人参与、人人建设的高职院校档案工作信息化体系进行了探讨。 相似文献
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现阶段,高职院校人力资源绩效评价体系存在考核方式单一、与学校整体发展方向不一致等问题,为促进高职院校的长远发展,构建更加完善的绩效评价体系势在必行。完善的绩效评价体系对推动高职院校实现战略目标、提升人力资源管理效率、提高高职院校教育核心竞争力具有重要现实意义。高职院校人力资源绩效评价体系应始终依据正确的价值导向原则、定性与定量相结合原则、多元全面的评价原则、公平与开放原则进行构建。本文采用关键绩效指标法设计绩效评价指标,包括六个一级指标,二十五个二级指标以及对应的评价标准,为构建科学的高职院校人力资源绩效评价体系提供参考。 相似文献
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在高职教育得到普遍关注和重视的形势下,结合当前高职学生的特点,对当前高职院校学生工作进行新的思考。在高职学生工作体系中,要从思想、规范、文化、关爱、就业等方面对学生进行全面的教育管理工作。 相似文献
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大数据时代的来临为高职院校的财务管理工作带来了全新的机遇与挑战,充分发挥大数据技术的优势,推动高职院校财务管理的现代化与信息化成为现阶段高职院校财务管理新的发展方向。基于此,本文对大数据时代高职院校财务管理创新路径进行探究,指出大数据时代高职院校财务管理方式向着精细化、全过程、综合性的方向转变;针对高职院校财务管理制度不健全、缺乏专业财务管理人才等问题,提出了优化财务管理制度、搭建信息化财务管理平台等创新高职院校财务管理工作的方法,以期为高职院校创新财务管理工作提供一定参考。 相似文献
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