基于ASP技术的SCI影响因子查询系统初探

SCI影响因子是评价科技论文和科技期刊水平的一个重要指标,及时方便地了解和查询SCI影响因子有助于科研人员分析科研绩效和衡量科技竞争力。文章利用动态服务器网页（ASP）的技术,构建了SCI影响因子查询系统,实现了有效、方便检索SCI影响因子的查询功能。     

SCI收录纺织来源期刊分析及其投稿策略

基于SCI的功能及其在科学研究中的作用,SCI收录纺织学科论文投稿现状和18种SCI收录纺织来源期刊分析,从SCI来源期刊、论文选择原则等角度提出纺织科研成果在SCI来源期刊投稿策略。分析结果表明SCI不仅可以作为文献检索和科研评价工具,而且有助于科研人员跟踪某研究领域最新进展、进行课题选题调研、获取思路、激发研究思路、寻求国内外科研工作的合作伙伴等;选择SCI收录纺织来源期刊,并考虑英美国家以外出版的期刊有助于提高论文接收率;选择SCI收录交叉学科来源期刊进行投稿可以提高论文档次。     

2005-2011年河南工业大学SCI论文发表情况统计与分析

以SCIE数据库为基础,对2005-2011年以河南工业大学为第一机构发表的285篇SCI论文从发表年度、文献类型、学科、作者、期刊分布,论文合作、基金资助、被引用情况等方面进行了统计与分析.研究表明:该校SCI论文发文量基本呈逐年递增态势,论文增长速率高于全国平均水平.建议继续发挥科研政策的导向作用,鼓励优势学科的科研人员发表更高水平的SCI论文,其他学科科研人员发表更多的SCI论文.     

西北农林科技大学1984-2004年SCI论文统计与分析

西北农林科技大学建校以来历年SCI论文统计与分析结果显示截至2004年,SCI共收录西北农林科技大学科学论文426篇,逐年分布呈总体增长趋势.其中西北农林科技大学合并组建以来,无论是SCI收录的论文总数,还是作为第一作者单位的SCI论文绝对数量的增长幅度都表现出迅猛增长之势,但是在SCI论文总体水平上与兄弟院校相比还有不小的差距.学校426篇SCI论文分布于169种SCI源期刊之中,源期刊影响因子加权平均值仅为0.969,处于小于1的水平.论文期刊影响因子主要集中分布在0＜IF＜2之间,所占比率达81%;学校SCI第一作者单位论文176篇,占总SCI论文的41.3%,原创性论文数量偏低;SCI论文所涉及的学科分布不均衡,传统学科优势在SCI论文水平上表现并不明显;论文作者主要集中在少数几个高产作者之中,科研人员覆盖面较小.学校跻身国家"985"建设序列,要真正成为国际知名高水平的研究型大学,学科平台建设,人才培养与梯队建设依然任重道远.     

科学基金资助绩效评价的文献计量分析

以文献计量评价方法,尝试性地对科学基金资助在促进知识创新方面的绩效进行了评估,发现采用文献计量方法对国家科技资助的绩效评价具有较强的适用性和说服力。研究分析表明,25年来科学基金资助促进了我国基础研究SCI论文数量上的快速增长,对推动我国基础研究的知识创新起着十分重要的作用,但在带动与引领我国SCI论文影响力总体水平的提升作用尚显不足。     

向SCI来源期刊投稿应注重的几个问题

科技论文能否被 SCI收录或引用 ,成为广大科技人员追求的目标和关注的热点。然而有些科技人员对 SCI还不够了解或知之甚少 ,使得一些有创新成果的科技论文仅发表在一些影响因子较低或不易被 SCI检索到的期刊上 ,以至未能在国际学术界产生应有的影响。 SCI是国际上最具权威的用于自然科学基础研究的科研成果评价体系 ,中国作者向 SCI来源期刊投稿必须掌握和熟悉来源期刊及其影响因子 ,注重英文语种、英文摘要、参考文献的撰写     

从《SCI》的编辑特点看科技论文被收录

针对广大科研人员最关心的科技论文被《SCI》收录的问题,详细介绍了《SCI》的概况、功能及编辑特点,并在此基础上从了解源期刊信息对投稿的重要性、论文的学术水平、英文摘要的表达、参考文献的著录及国际学术交流等五个方面分析了科技论文在撰写及投稿时应注意的策略和技巧。     

上海市科技奖励激励机制探究

科技奖励政策对科技创新行为发挥着重要作用,科技奖励政策的研究显得尤为重要.论文在分析了上海市科技奖励分配机制现状和存在问题的基础上,总结了相关国家科技奖励激励机制的特点,针对存在的这些现状和问题提出了相应的对策,通过新政策的应用可以提高科技创新的能力,并促进上海市的高科技产业的发展,使得科技产业结构更加合理.通过提出新的科技奖励政策也可以完善上海市的科技奖励政策制度,促进上海市的高新技术产业链的发展,将产业中的研发与生产更进一步地结合,能更大程度促进上海市的经济繁荣与进步.这些先进的政策可以对国内的其他省市在完善科技奖励政策的时候提供参考,希望上海乃至我国在进一步完善科技奖励政策时有借鉴作用.     

科技创新是教学研究型高校发展的动力

科技创新是教学研究型高校发展的动力科学技术创新是高等学校的基本职能之一,高等学校只有不断做出原始性创新和技术创新,才能拥有一流的学科和培养出一流的人才.科技创新能力的高低决定着学校的发展.目前,影响学校科研工作发展的问题主要表现为科研经费额度与学校发展要求不适应;高水平科研成果较少,纵向课题少;创新成果少,创新意识差等.建议高校根据国家的有关政策采取有利措施加强创新能力建设.     

语步分析视角下的等离子体物理国际SCI期刊论文写作范式研究

以语步分析理论对60篇等离子体物理国际SCI期刊论文引言、方法与材料、结果及结论部分进行分析,采用SPSS社会统计软件统计得出该学科SCI英语论文主体部分语步与副语步出现的频率和规律,进而总结出各部分语步结构框架图,最后提炼出等离子体物理SCI英语论文主体部分国际主流的写作范式,这一研究对国内相关学科的科研人员及学生英语科技论文写作和发表具有一定的参考价值。     

影响因子分数平均值在SCI论文奖励中的应用

引用一种新的评价指标——影响因子分数平均值（IFPA）,探究其在SCI论文奖励中的应用。结果表明,IFPA是一个较好的评价学术论文质量的量化指标,并且具有较强的可操作性,在SCI论文奖励中具有良好的应用价值和前景。     

SCI与EI的比较研究

为了向我国有关决策部门、学术期刊编辑部和论文作者正确认识SCI和EI提供一个参考,笔者利用对照比较的方法,分析、比较了SCI和EI的基本概况、出版形式、收录范围、刊源档次、期刊和论文的选取标准、检索方式和主要特点等指标.最后得出如下结论:SCI和EI是目前国际上广泛承认的科技文献检索系统和评价指标,各有特色,侧重不同的领域,不能简单地认为谁优谁劣;也不能简单地用它们来作为评价我国科研机构、高等学校、学科发展、学术期刊、学术论文和研究者水平的唯一指标.     

北京林业大学发表科技论文的统计与分析

本文以中国学术期刊数据库收录的北京林业大学科技论文为依据,采用文献计量、数值比较和按类统计分析的方法,从论文收录数量、学科分布、载文期刊、论文被引频次、合作机构等方面,对北京林业大学1952—2008年间的科技论文被收录情况进行统计分析,为评价学校的科研绩效、学科发展水平和未来发展趋势提供了参考依据。提出学校在制定科研绩效考核指标时,不仅要重视师生发表SCI论文,也要激励其发表高水平的中文科技论文。     

浅谈衡量科技论文质量的两个标准

科技论文是反映广大科研人员主要科研成果的重要形式之一。科技论文的质量既是一个人科研能力的体现,也是衡量其科研水平最直接的硬件指标。近年来,随着有关部门对科技人才、特别是青年科技人才的培养、选拔、成果鉴定与科技奖励的日趋重视,如何客观而公正地评价一篇科技论文的质量就愈显重要。本文从文献检索的两个基本概念出发,     

关于科普奖励国际比较的定量研究

科技奖励是激励科研人员开展科技创新工作的重要举措,在科学普及领域,奖励也发挥着同样的功能,鼓励更多的科技工作者从事科普工作,提升国家整体科普能力。本文以55项国外科普奖励和30项国内科普奖励为对象开展定量分析,重点围绕设奖时间、评奖周期、奖励对象、奖励形式、设奖主体以及奖励领域等进行比较分析。研究发现,近年来我国科普奖励虽已进入快速发展阶段,但与国际上相比,还存在奖励发展阶段滞后、奖励对科普人员激励不足以及缺乏有影响力的奖励品牌等问题。文章最后提出加强科普奖励的重视程度和资金投入,加强科普奖励对科普人员的激励作用以及加强对科普奖励品牌和影响力的建设等建议。     

中科院水生生物研究所SCI收录论文分析报告

美国科学情报研究所编制的《科学引文索引》（SCI）所提供的分析数据是目前国际评价科研成果水平的通用参考标准,也是对研究单位或个人科研实力进行评价的一个重要依据。1991年以来的数据显示,水生所发表文章被SCI收录呈现不断上升态势。1991—1998年,水生所进入知识创新工程之前的7年中被SCI收录的文章总和仅为63篇;进入创新之后水生所被SCI收录的论文数量快速增长,一期创新阶段,水生所被SCI收录论文总数就达到179篇;二期创新4年中,水生所被SCI收录的论文更是突飞猛进地增长达到427篇,占全部被SCI收录论文的41％;三期创新前两年即2006—2007年,水生所被SCI收录的论文就已经达到了379篇,占全部被SCI收录论文的36％。     

利用SCI促进高校科研水平的提高

统计分析了2000-2005年SCI收录河北理工大学科技论文的情况,提出了提高SCI收录率的若干途径.     

高等学校基础研究工作面临的问题及对策

基础研究是高等学校科技工作的重要组成部分。如何增强高等学校自身的创新和竞争能力 ,使其在我国基础研究工作中有所作为 ,一直是科技管理工作者所研究的问题。本文以翔实的数据论述了高等学校在我国基础研究工作中的重要地位 ;通过与一些发达国家的分析对比 ,找出当前我国高等学校基础研究工作所面临的问题 ,并阐述了对策     

论创建世界知名高水平大学的思想基础

要从国家兴衰成败的战略高度深刻理解创建世界知名高水平大学的历史性意义 ,并要通过加强高等学校的思想政治建设 ,树立远大目标 ,增强创新意识 ,为加快高等学校改革发展、建成世界知名高水平大学奠定坚实的思想基础     

正确认识和利用SCI的评价作用

为了正确认识和利用SCI的评价功能,依据"2008年中国科技论文统计与分析简报"分析了SCI对中国基础科学和科技期刊发展所起的积极作用;指出了SCI在评价科技期刊方面的局限性:主要侧重于收录基础科学类和英文期刊,地域分布明显不均衡,按影响因子值排名没有充分考虑期刊所在学科领域、期刊类型、期刊自引等因素的影响.根据目前我国认识、利用SCI存在的误区所造成的大量优质论文外流、助长了科技界、期刊界浮躁之风等负面影响,提出了充实完善"中国科学引文数据库"、建立科学的论文评价体系等建议.