卓有成效的荣昌教育十大工程

重庆直辖以来，荣昌县以“办人民满意的教育”为目标，树立和落实科学的教育发展观，大力实施“科教兴县”、“人才盛县”战略，深化教育改革，全面推进素质教育，已形成学前教育，基础教育、职业教育、成人教育和特殊教育齐头并进，     

加快引进海外人才资金 积极推动工业全面升级

综合多因素分析，“十五”将成为本市经济大发展又一崭新阶段，而引进海外人才资金尤其是引进包括台湾省的海外华商人才、资金将成为“十五”期间推动本市工业全面升级的一项重要条件。     

论舞蹈的“通才”教育——剖析厦门演艺职业学院舞蹈系人才培养的新模式

随着社会的发展与时代的进步，人们对舞蹈艺术人才的定位有了更加广泛和更为全面的衡量标准，而具有多种舞蹈知识和多种舞蹈技能，具有较为全面的舞蹈素质并具备创新精神、创新能力和自我发展能力的“舞蹈通才”，成为当今社会发展对舞蹈艺术人才需求的新的定位和新标准。     

省部声音

李源潮 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长 要把明年作为“基层组织建设年”，全面提升基层党建工作水平。深入实施人才发展规划，更好地发挥人才第一资源对科学发展的支撑作用。     

高校群众体育对学生德智体素质提升的重要作用

高校思想政治教育的主要目标是学生的全面发展，而高校群众体育不仅是对大学生“身体的教育”，更是“通过身体活动对人的教育”。高校群众体育作为全面培养人才的重要途径，是对培养德智体全面发展人才的一种在“身体”方面上有所偏重的主要教育内容和手段。全面认识并充分发挥高校群众体育在大学生思想政治教育工作过程中所起到的重要作用，是本文研究价值之所在。     

“入世”中国领导人才开发与管理的战略性选择

“入世”，究竟会对中国企业的人才开发与管理带来什么样的挑战?如何调整和选择全面有效的人才战略去应对?这是领导者和中国企业家不可不思考和解答的重要课题。     

创新“三大机制”实施“人才强州”战略

小康大业，人才为本。近年来，恩施州把人才工作纳入了经济和社会发展的总体规划，用“三个代表”重要思想统揽人才工作，把促进发展作为人才工作的根本出发点，努力创新“三大机制”，大力实施“人才强州”战略，使人才总量有了较快增长，人才素质有了一定提高，人才地位得到提升，人才工作环境进一步优化，为全州经济社会发展提供了坚强的人才保证和广泛的智力支持。     

留住医院顶尖人才

医院的竞争，就是人才的竞争。专业人才的汇聚，才是成功的关键。如何留住顶尖人才，靠的是管理者优异的寻才策略与用人能力。在建立全面薪酬体系的基础上，培训职工，针对不同情况，量身定做、合理制定职业计划，并进行情商训练，制定富有“人性化”的“管理方案”。由此不断发现职工潜能，培养顶尖人才，留住顶尖人才，创造最大战略价值，人尽其才，才尽其用，才是医院发展的源源动力。     

民营企业需破解自主创新难题

国内外事实表明，大部分的发明专利、新产品及自主知识产权是由民营企业创造的。当前，我国民营企业自主创新面临着意识动力不足、融资困难、政策扶持不足、人才缺乏等问题。要把自主创新的“国家意志”变为民营企业的“企业行为”，需要从企业制度、融资平台、政策扶持、创新人才等方面进一步完善，营造良好的创新环境，全面提升民营企业的创新能力。     

培养企业人才"十字军"

面对知识经济需要怎样的人才的疑问，专才与通才的二难之辩久争不下，复合型人才又只能作为概念性的内容供人们去发挥，根据需要进行延展。时值新世纪，中国社会科学院研究生院常务副院长邹东涛先生切合时机地提出了自己的人才观，主张培养“十”字型人才。根据他的观点，人才可以分为４种，形象地称之为“一”字型人才、“Ⅰ”字型人才、“T”字型人才和“十”字型人才，用以取代专才与通才的旧说。“一”字型人才的知识面比较宽，但缺乏深入研究，难以创新；“Ⅰ”字型人才在某一项专业领域挖掘比较深，但知识面狭窄，很难将各种知识借鉴…     

贯彻落实科学发展观加强人才队伍建设

“以人为本、全面、协调、可持续”是科学发展观理论的四大要素，其中核心是以人为本，在新闻媒体领域，以人为本的二不重要体现点就是重视人才、尊重人才，加强人才队伍建设。这一核心理念为全社会深入推进人才战略工程、加强干部队伍建设提供了强大的理论和科学指导依据。在对新闻行业人才队伍的建设层面，科学发展观的引导作用也是显而易见的。     

政以才治 业以才兴 人才兴皖 重在落实——访中共安徽省委组织部常务副部长、省人才工作领导小组办公室主任秦亚东

国以才立，政以才浩，业以才兴。去年底，胡锦诲总书记在奎国人才工作会议上强调括出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，要大力实施人才强国战略．提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。前不久，在安擞人才工作会议上．省委书记王太华在讲话申指出．要大力实施人才强省战略，努力使安徽省由人口大省转化为人才资源强省．为加快发展、富民强省．全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。由此可见．牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用．已成为支撑和健进一个国家和一个地区发展的“第一要务”。     

用科学发展观指导我们的教育行为

学习实践科学发展观，对教育工作者而言有其特殊的要求，重要的是要“以新的历史起点出发，要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去，研究现在，谋划未来，深入思考‘办什么样的教育’，‘怎样办好教育’和‘培养什么样的人，怎样培养人’这两个根本问题……”。因此，实现教育事业新的发展必须深入思考并解决上述两个根本问题，而解决上述两根本问题的有效途径就是用科学发展观指导我们的教育行为，按科学发展观“全面协调可持续”基本要求，树立“全面发展的育人观”、“协调发展的成才观”、“可持续发展的人才观”。     

基层党建工作服务科学发展

基层党建工作必须以科学发展观为统领：坚持“发展是第一要义”，努力把党建优势转化为推动发展的优毙坚持“以人为本”，不断激发党员干部和人才的创新创造活力；坚持“统筹兼顾”，着力构建城乡统筹基层党建的新格局；坚持“全面协调可持续”，进一步提升党建工作整体水平。     

培养学生全面发展的教育实践与探索

教育是为培养未来社会发展所需要的人才，我们在加大教育特别是基础教育改革力度和投入，力求提高学生创造能力和实践能力的同时，更要把学生全面发展作为教育的一个重要环节加以重视。本文从注重知识结构的“博学与专攻”相结合，情感心里的“智商与情商”相结合，社会能力的“事业心与责任感”相结合等方面，加以对如何培养学生全面发展做一些粗浅的探索。     

大学生创业赋能乡村全面振兴的路径探索研究

民族要复兴，乡村必振兴。当前我国“三农”工作的重点已经历史性地转向全面推进乡村振兴阶段。而实现乡村全面振兴，人才是关键。大学生是富有朝气的蓬勃力量，是民族振兴、国家富强的生力军。大学生在农村创业发展，为实现乡村全面振兴提供了重要支撑。大学生创业赋能乡村振兴具有重要的时代价值：提升了乡村振兴的活力，带动了农村高质量发展；实施了就业优先战略，破解了大学生就业难题；锻炼了社会实践才能，培养了乡村振兴的高素质人才。同时，大学生创业赋能乡村振兴也面临一些现实挑战，主要有：大学生乡村创业的意愿不够强、乡村地区创业营商环境欠佳、创业扶持政策未充分落实等。因此，需要从增强大学生乡村创业意识、改善乡村创业政策“软硬”环境、充分落实国家的创业扶持政策等方面着手，更好地全面推进乡村振兴，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。     

直辖十年重庆教育改革发展的主要成就

直辖以来，重庆各级党委、政府大力实施“科教兴渝”和“人才强市”战略，认真落实教育优先发展的战略地位，切实把教育作为现代化建设的基础性工程，纳入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要目标，不断推进全市教育的改革与发展。目前，国民教育体系日臻完善，终身教育体系初步形成，学习型社会正在逐步建立，重庆教育已步入了一个新的发展阶段，站在了一个新的起点上。     

“十一五”湖北科技工作的回顾

“十一五”以来，在省委、省政府的正确领导下，在科技部的指导下，全省科技战线全面贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴鄂、人才强省和可持续发展战略，全省科技创新改革和发展不断取得新成绩，“十一五”计划确定的主要预期目标提前完成或超额完成，全省科技创新能力明显增强，高新技术产业加快发展，科技为全省经济社会持续快速健康发展提供了有力的支撑。     

中学思想政治课教学的“班会课”模式初探

社会主义现代化建设需要大批高素质人才，学校教育是培养“四有”人才的主阵地。因此，注重素质教育和强化德育任务，为国家培养更多全面发展的人才，就成为摆在广大教育工作者面前的一项紧迫任务。思想政治课教学可以说是学校德育的主要途径，它对于引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；树立崇高理想，养成良好道德品质和健康心理起着重要作用。     

建设国家大学生创业就业“示范区”的实践与探索——记四川大学国家大学科技园创业教育与实践

培养创新创业人才特别是促进大学生创业就业是四川大学国家大学科技园的重要功能之一，四川大学科技园以“实训促创业，创业带就业”为工作理念，充分利用平台优势，整合学校、政府及社会各类资源，积极支持和服务于大学生创业。本文主要总结探讨科技园全面建设大学生创业就业“示范区”的实践。