科技创新需要“四不像”

正新型研发机构既是集聚高层次人才的高地,也是培育年轻科学家的"摇篮",它已经成为广东省深化科技体制改革、实施创新驱动发展战略的生力军。科技创新体制改革目前普遍面临企业难以成为创新主体、科研院所创新导向偏论文轻产业、科技企业发展环境不佳等难题,出路何在?《科技日报》9月27日头版头条以《机构"四不像",创新有力量》为题报道的广东省新型研发机构创新之路很有引领价值。     

创新价值链：政府创新政策的新思维——以台湾创新政策为例

当高科技产业逐渐变成传统产业，产业思维逐渐转向人文生活科技的思考，以人为主体的思维取代过去以科学研发与技术生产为核心的思维，转而走向一种以顾客为核心的产业创新系统之际，产业创新研究也必须响应此一实务趋势。本研究认为强调科技研发不等于产业创新，也不等于经济获利，创新不只是科技，而是社会、文化、生活与技术的结合；既有产业价值链必须建构在社会使用的基础上．该创新价值链始于社会生活脉络分析、产业技术预测、技术开发，终于顾客服务：如能适当连结此一创新价值链，产业创新便得以持续进行，亦能获得高附加价值的产出与经济效益：企业或产业参与者应该思考的是如何将镶嵌在生活脉络中社会“使用”的社会价值转化为经济商品“消费”的经济效益．而政府则应该反过来思考如何将企业经济效益转化为社会使用的价值。     

农业科技创新扩散、要素流动与我国农业的规模经济性研究

本文提出"农业科技创新的扩散"概念和农业科技创新的扩散与要素流动相结合的思路,以此在机理上研究我国农业科学技术发展落后、农业科技发展和实用低效率结合与农业发展落后问题.     

现代农业贵在科技创新

当前，我国已进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，在科学技术飞速发展的今天，要解决我国农业存在的问题，增加农民收入，必须依靠农业科技的不断创新，让农业科技进步成为农民增收的有力支点。     

创新农地制度的理性思考

现行农地产权制度的缺陷,导致了农业资源配置不合理,农业生产效率低,土地经营收入递减,农民收入增长缓慢与土地征用权的滥用两个症结。解决的办法是加快农地制度创新,进一步完善农地产权制度。在制度创新的设计上,要遵循效率与公平两大原则,以保证实现制度创新的预期。     

农业科技创新中心成为现代农业发展的“领头羊”

走中国特色自主创新道路,核心内容是建立国家创新体系,其中包括国家农业科技创新体系。2006年全国农业科技创新工作会议曾提出,构建农业科技创新体系首当其冲就是形成农业科技创新国家基地和区域中心,解决农业创新能力和效率问题。目前这一难题已经开始得到破解。     

建设学习型党组织应注重学习创新

建设学习型党组织关键在党委引领,重点在班子认识,基础在基层支部组织。学习型党组织建设的特色与价值,不仅在于强调学习,更在于倡导创新,强调学习与创新的有机结合,其目的是在世界多极化、经济全球化、科技现代化、知识更新速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下,解决党如何学习创新的问题,并推进学习型党组织建设,     

创新农地制度的理性思考

现行农地产权制度的缺陷,导致了农业资源配置不合理,农业生产效率低,土地经营收入递减,农民收入增长缓慢与土地征用权的滥用两个症结.解决的办法是加快农地制度创新,进一步完善农地产权制度.在制度创新的设计上,要遵循效率与公平两大原则,以保证实现制度创新的预期.     

科技教育提升青少年创新素质的问题与对策研究

该文首先阐述科技教育对于提升青少年创新素质的意义,指出青少年科技教育在创新层面上运用,可以最大限度地发挥青少年的社会价值和个人价值;其次,结合现状分析了现阶段青少年科技教育中制约创新能力素质提升的瓶颈,主要是科技教育内容相对零散、师资队伍建设难以为继、考评模式不够优化等问题;最后,分别就上述问题开展了研讨,强调科技教育要实现青少年创新素质的提升,必须在教育教学的实施过程用心用力,特别是要在教学内容上实现层级连贯的培训,在师资队伍上拓展多元化的来源渠道和培训机制,在考评机制上向素质考评靠拢。     

数字科技在客家文化创意产业创新设计的应用

文化创意产业是近年来全球热门的产业,如何建构具有丰富文化和创意内涵的社会环境,并运用科技与创新研发、健全文化创意产业人才培育,以及积极开发岛内外市场,是台湾文化创意产业发展的宗旨。该研究围绕文化创意产业、数字科技应用、创新设计等话题,探析客家文创产业的发展历程,结合客家文化内涵,运用创意加值、技术加值及服务加值等方式,协助业者提升产业竞争力,促进客家文化创意产业发展。并通过客委会与新北市客家事务局的案例分析,了解数字科技与产品创新设计等如何应用在客家文化创意产业的经营策略。     

成都市区县科技创新发展模式研究

成都市根据"三圈一体战略",正奋力打造西部经济核心增长极。成都整体科技创新能力的提升,取决于各区县科技创新能力的提升。受区位条件等因素影响,成都各区县具有不同的比较优势,在科技发展基础、科技发展战略、科技制度创新等方面也存在差异。本文分析各圈层、各区县科技创新的发展情况,研究各区县的科技创新发展模式,为各区县在制定科技发展战略、明确工作重点、提高区县科技创新能力等方面提供科学依据。     

论农业发展中的科技创新

科技创新是农业发展的关键,繁荣农村,富裕农民,最终也要靠科技。本文主要论述农业技术创新对实现农业的可持续发展、发展现代农业、保障食物安全、促进农民增收、推动新农村建设中的作用,并对如何加强基层农业科技人才队伍建设,促进农业科技创新的发展提出相关措施。     

新农村建设中的农业科技创新问题研究

新农村建设的核心和落脚点是增加农民收入,而农业科技创新是农民增收的有效途径,也是新农村建设持续发展的重要动力。本文分析了制约新农村建设中农业科技创新的各种因素,从推动农业科技创新与新农村建设的有机结合,大力促进农民增收的目标出发,对构建新型的农业创新科研体系、教育体系、服务体系以及法律法规体系作了初步探索。     

区域特色的高等教育投资体制创新研究

教育是各民族进步和社会发展的基础，是知识创新、知识传播和知识应用的源泉，也是培养创新精神和高素质创新人才的摇篮。随着新经济时代的来临，未来竞争和综合国力显现的标志越来越体现在对教育创新和培养高科技创新人才的竞争力上。如今，我们要创建区域特色高等教育产业创新机制，酿结创新人才硕果，就必先对现有高等教育进行创新。面对这跨世纪的“创新工程”，本文仅对区域特色高等教育投资问题进行探讨。     

2015年,四川休闲农业与乡村旅游收入上千亿

作为"中国农家乐发源地",四川省经过30多年的发展,休闲农业与乡村旅游产业日趋壮大,在富裕农民、改造农业、建设农村和促进城乡统筹发展等方面发挥着日益重要的作用     

浅谈农村金融市场的创新与发展

改革开放以来,党中央、国务院高度重视"三农"问题,采取了一系列重大举措,有效地推动了农业现代化进程,特别是2006年以来,中央一号文件连续将发展现代化农业作为推动社会主义新农村建设的首要任务。金融是现代经济的核心,发展现代农业,建设社会主义新农村,都离不开强有力的金融支持与保障。近年来,随着一系列惠农政策的相继实施,种养业,农产品加工业、运输业的发展使得农民收入的增加,农民手中的余钱越来越多,成为了潜在的理财资源。为了让农村金融机构更好的服务"三农",我国农村金融市场需要进行一列的创新改革。     

开展“四群”教育“三深入”活动结硕果——记云南省建水县甸尾乡党委创新工作方式探索山区农业发展新路子

“要大力发展高原特色农业，这是云南的优势”，国家主席胡锦涛指出。云南发展高原特色现代农业优势在哪里？怎么发展高原特色现代农业？“发展高原特色农业就是充分利用云南地理优势独特、气候优势突出等条件，广泛应用现代科学技术、先进管理技术、通过现代生产经营组织方式，创新发展方式，调整产业结构，因地制宜，结合资源特色，发展特色农业产业，全面提升云南农业综合效益，持续增加农民收入，不断壮大经济实力，加快科技创新，     

现代农业产业技术体系关键要抓配套建设

2007年底,农业部和财政部共同启动了现代农业产业技术体系建设,此举标志着国家农业科技创新体系建设取得实质性突破,制约我国农业科技创新的资源分散等"瓶颈"问题有望得到解决。现代农业产业技术体系建设,主要以产品为单元,     

中国创新研究群体合作网络的形成与演化机理研究——科学共同体视阈下优秀创新群体案例分析北大核心CSSCI

创新研究群体在运行中部分团队存在"结构失范"与"合作低效"的问题。理解与解决此类问题的出发点是,打开创新研究群体合作网络的"黑箱",从静态结构层面与动态演化层面揭示其演化的过程与机理。基于自发秩序下科学共同体视阈,将具有中国特色的高水平基础研究科技创新团队——创新研究群体的合作网络视作一类特殊的变化的科学共同体,将其演化过程归纳为"三个阶段、两个转折点":首先是"无形学院"阶段——经过"立项转折点"后进入"科研创新项目团队"阶段——经过"变异转折点"后跃迁进入"混合型学术共同体"阶段;创新研究群体由具备合作基础的松散自发学术群体,转化为正规的边界明晰的项目团队,最后以群体为基础深化与扩展成"混合型学术共同体",经历了一个"模糊——明晰——扩展"的合作网络演化过程;结合团队生命周期等组织管理理论,通过对创新研究群体网络演化机理的分析,以及某优秀创新群体的探索性案例分析,初步打开其合作与发展的"黑箱",从组织形态演化角度拆解其重要节点与阶段划分,对于创新群体的问题解决与发展治理,有着重要的意义。     

大陆高校创新创业人才培养模式的思考——基于台湾创新育成中心的特点研究

随着经济全球化及工业迅速发展,"中国制造"向"中国创造"转变已成为不可阻挡的趋势。台湾创新育成产业的发展促进了台湾地区经济的腾飞,其成功的运作模式和经验值得大陆高校借鉴学习。该文通过阐释创新创业教育的内涵,分析当前大陆高校创新创业教育发展所出现的问题,诸如对创新创业教育重要性认识不到位、课程设置不完善、教学方法单一、师资力量薄弱、理论与实践脱节等,通过借鉴台湾创新育成中心的模式特点和经验,提出构建系统化的创新创业课程体系、建设创新型教师队伍、选派师生赴台交流学习、鼓励和扶持高校毕业生自主创业、建立各大高校创新育成中心的一体化人才培养模式等对策。