在语文教学中注重培养学生的创新意识

众所周知,一个国家的发展有赖于科学技术的发展。人类社会的发展,目前已进入"知识经济"时代。当前,国际竞争有赖于综合国力,突出体现在经济实力,国防实力。而一个国家的经济实力,国防实力靠的是科技,科学技术的进步又依赖于人才。对于21世纪的人才,应具有科学文化素养和人文素养,而对创新型人才的需求更是急切。因此,我们的教育要培养具有创新能力的人才,为国家现代化建设提供知识和人才的支撑。     

刍议国外商业银行经验借鉴

进入二○○○，我国的经济展现出良好的发展态势，据统计，上半年我国国民经济增长率为8.2％，并在持续增长。按西方某些媒体的报道是呈现出三个非常好的重要趋势：一是经济结构将进行更大的调整；二是经济体制将会迈出更大的步伐；三是对外开放将有更大的突破。经济的发展，离不开金融业作坚实的基础和后盾，经济的发展有赖于银行良好的营运。而目前，由于我国的商业银行业务仍很单一，加上资产质量低，整体收益还处于较低水平，不论是资金实力、管理经验还是人员素质，都与发达国家的银行业有明显的差距。因而，仅仅依靠存、贷、汇等传统…     

理论思维与知识创新

1995年江泽民同志在全国科学技术大会上指出：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。最近党中央国务院召开全国科学技术创新大会，作出了一系列重大决定，把科学技术创新摆在提高国家经济实力、军事实力、综合国力的突出位置上。科学技术创新实际上就是知识创新，即包括经验知识的创新（如：发明新技术、新工艺和新产品等）和理论化的知识创新（如：创造新的理论）。怎样才能知识创新呢？恩格斯有一句著名的论断：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”①恩格斯的这一论断深刻地揭示了理论思维在知识创…     

浅谈如何提高科技宣传报道的生命力

当代科学技术的发展突飞猛进，并且越来越深入到社会、经济和生活的各个领域。当今世界经济的竞争，实质上是科学技术的竞争，科技含量高的产品，其附加值就高，在市场上就会赢得主动，这已经为大众所普遍接受。邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，党的十五大提出了“科教兴国”的发展战略，充分肯定了科学技术的地位。中共中央关于科技体制改革的《决定》指出：“科学技术必须面向经济建设，经济建设必须依靠科学技术。”科研院所、大专院校纷纷制定具体措施，把科技力量投入到经济建设的主战场，为经济建设服务。面对激烈的市场竞…     

党委组织部门与知识分子工作

江泽民同志指出:“能不能充分发挥知识分子的积极性和创造性,是我们事业成败的关键之一,也是衡量党的领导水平和领导艺术的一个重要标志.”科学技术是第一生产力.知识分子是科学文化知识的载体和传播者,是先进生产力的开拓者.无论是国际经济、军事和综合国力的竞争,还是我国经济和社会各项事业的发展,归根到底都必须依靠科技和人才.党委组织部门如何适应社会主义市场经济发展的需要,进一步做好知识分子工作,是一个急需探索和深入研究的问题.     

依靠科学技术 促进经济健康发展

现阶段，靖州的综合生产水平还很低，产业结构调整仍然在低水平的组合和运转中徘徊，发展后劲不足，物质技术基础脆弱，经济总量的扩张始终处于低水平的增长。如何促进经济健康发展，唯一的途径就是依靠科学技术，注重科技投入，实现科技与经济的有机融合。一、强化科技意识，占领制高点要抢占制高点，实现科学技术与经济的有机结合，必须首先强化科技意识。要处理好三个问题：一是要增强科学技术是第一生产力的意识，自觉地把科学技术放到关键地位来抓。目前，靖州县不少企业，特别是部分老企业；基础差、设备陈旧、工艺落后、社会负担重，…     

论中国改革的稳定意义

论中国改革的稳定意义刘德海中国的改革所以是成功的，有两个紧密关联并且同等重要的标志：一是通过改革解放和发展了生产力，经济建设上了新的台阶，综合国力大大增强，人民的生活水平显著提高；二是在改革的进程中，保持并且促进了政治稳定和社会稳定。换言之，改革既具...     

科学技术与经济增长质量的思考

当今世界正日益强烈地感受到新的科学技术浪潮的涌动和冲击，无论是发达国家还是发展中国家都面临着日益严酷的科学技术挑战。进入90年代以来，国际政治家、战略家、跨国公司实业家纷纷把目光投向了21世纪。在世纪交替之际，世界政治力量对比，经济实力的较量以及人类的生存环境都在发生深刻的变化。现代科学技术的决定性影响正日益显著地显现出来。随着科学技术，特别是高技术的迅猛发展，国际经济和科技领域的竞争日益激烈。国际竞争表现为综合国力的竞争，其关键就在于科学技术的竞争。科学技术被作为第一生产力而日益受到各国的重视。科…     

论马克思主义科技观

在21世纪的当代社会，我们为什么要研究马克思主义科技观？当你耐心细致地读完本文的时候，你将会十分惊喜地发现，我们研究的马克思主义科技观，与党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续”的科学发展观，在精神实质和根本意义上是完全一致的。这是一个最重要的理由。另外一个不容忽视的最直接的理由，也非常引人注目。那就是，科学技术的社会作用与日俱增。现代科学技术已经成为提高劳动生产率的最重要的手段和生产力发展的最具决定性的力量，是推动现代经济发展和社会进步的强大驱动力，综合国力的竞争越来越多地表现为科学技术特别是高新技术及其产业发展的竞争。     

关于加快实现高新技术产业化的思考

全球经济正在发生着深刻的变革。当今世界已经进入一个以高科技为先导、以创新为灵魂、以经济为基础的综合国力竞争的时代，谁在高科技领域抢占了制高点，谁就能赢得主动；谁在高科技领域落后，谁就会陷入全面被动。我们要跟上世界科技进步的步伐．就必须加快知识、技术的创新，发展高新技术产业。正如江泽民同志在十五大报告中所指出的：“加强基础性研究和高技术研究，加快实现高技术产业化”，“充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响”。怎样才能加快实现高新技术产业化呢？途径当然很多，…     

加快发展技术进出口贸易的几点思考

加快发展技术进出口贸易的几点思考曾依群发展技术进出口贸易是我国改革开放的一项重要政策，是我国对外经济贸易的重要组成部分，改革开放以来，我国的技术进出口取得了很大的成绩，对提高我国的科学技术水平，促进技术进步，增强经济实力和综合国力，提高人民生活水平，...     

关于提高山东省经济运行质量的几个问题

关于提高山东省经济运行质量的几个问题马传栋江泽民同志在党的十五大报告中指出：“科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响，把加速科技进步放到经济社会发展的关...     

新形势下人们应具备失业承受力

新形势下人们应具备失业承受力赵瑞华失业问题，是个全球性的问题。不论是发达国家，还是发展中国家，也不论是资本主义国家还是社会主义国家，在其经济发展过程中均不可避免地会引发失业现象。因为，随着社会的进步，经济的发展，企业的技术装备水平、劳动生产率水平越来...     

略论经济、科技、管理和教育的相互关系

党的十三大报告明确指出:“要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱”。这就明确地告诉我们,在经济建设中要重视科学技术、现代化管理和教育事业,并且把经济、科技、管理、教育紧密结合起来,正确处理四者的关系,使之相互协调、相互促进。而科技进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建     

试论人才资源的二次开发

邓小平同志曾明确指出：“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。”党的十五大再次强调：要“实施科教兴国战略”,要“把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位”。科技的振兴有赖于人才。随着我国经济的高速发展,对人才的需求量越来越大...     

创造教育──跨世纪教育的主旋律

邓小平同志曾指出，现在的教育是培养跨世纪人才的“基础事”，教育要面向现代化、面向世界、面向未来．当今世界，经济竞争乃至综合国力竞争，很大程度上表现为科技竞争．谁拥有高素质的创造型人才，谁就能抢占科学技术的“制高点”和市场经济的“前沿阵地”，谁就能在政治上独立乃至成为世界民族之林中的强者．我们研究教育问题，必须立足世界竞争的制高点——人才竞争，敏感地意识到创造教育是跨世纪教育的主旋律．一、创造和创造力的本质特征决定了创造教育在跨世纪教育中的位置当今世界，科学技术已广泛渗透到社会各个领域，科技与经济…     

探索安邦之道

经济增长的过程是一个创造和摧毁同时出现、并存、冲突以及此消彼长的过程：经济增长特别是高速增长本身既是一个创造性过程，产生新的经济增长点、形成新的产业、投资新的人力资本、促进新的社会成分成长；它也是一个摧毁过程，摧毁旧的产业、旧的人力资本、旧的社会成分。不论是处于何种发展阶段、采用哪种政治体制的国家，     

生产力的科学涵义及其运行机制新论

当代世界各国竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,即生产力发展水平的较量。哪个国家生产力落后,哪个国家就会非常被动。因此,第二次世界大战以后,各国都在努力发展生产力,有些国家发展很快,实现了由落后到发达的飞跃。1949年以后,我国的社会生产力也以前所未有的速度向前发展,但与周边的一些国家和地区相比还是慢了许多。原因何在?笔者认为,这同我们对生产力的涵义、内部结构及其运行机制的片面理解有很大关系。有鉴于此,特对生产力的科学涵义、内部结构及其运行机制作一新的探讨。     

科技伦理:在风险观念的语境中

作为科学技术的"双刃剑"说的放大和提升,风险观念语境下科技伦理观不仅从价值层面揭示了科学技术的社会后果的"异化",而且揭示出科学技术与社会发展的诸多现实矛盾.这些矛盾既反映出人与自然的矛盾,更映射出入与社会的矛盾.如何化解这些矛盾,既有赖于反思传统科技伦理观以及科学技术与社会发展的伦理关系,更有赖于建立新的科技伦理观.尽管风险观念呈现出以"批判性"见长的理论特征,但其"建设性"的维度同样是不容忽视的.具体地说,风险观念语境下的科技伦理观,试图把对现代社会的政治批判与后现代伦理诉求结合起来,倡导一种新型的面向未来的全球性发展责任伦理、"向社会开放"的科技伦理和科技责任伦理.这对于化解科技风险危机富于启发意义.但这种科技伦理观的后现代主义消极立场,决定了其内在的局限性.只有推动科学技术与社会的协调发展,才可能切实解决科技风险危机问题.     

中国改革与少数民族地区经济发展

少数民族地区经济，是全国国民经济的重要组成部分。建国后少数民族地区经济社会发展成效显著，但同东部地区比较，差距仍大。这就要从实际出发，实行“两个根本转变”：调整产业结构；经济发展与资源保护相结合；经济增长与社会文化、人口协调发展；提高民族地区的科技水平和管理水平；以民族地区资源为基础，发达省市对民族地区进行对口支援和合作，加大扶持力度；扩大对外开放，发展对外贸易；发展旅游业；放手发展个体、私营经济