高职人文素质课程对接行业文化的路径

高职人文素质课程应该以与行业文化的对接作为其发展的关键举措,其能够实现高职人文素质教育与行业文化的相互渗透,能够使行业精神内化为学生的品格,使认同和接受行业文化的高职学生的职业生涯得到更好地发展。高职人文素质课程对接行业文化可通过以下路径:高职院校的人文素质显性课程与行业文化的对接,高职院校的人文素质隐性课程与行业文化的对接,高职院校的校园文化与行业文化的对接。     

产教融合背景下智能赋能装配式混凝土结构施工课程教学改革建议

装配式混凝土结构施工课程教学对装配式人才培养至关重要,也是推动建筑行业现代化发展的必然要求。本文在分析装配式施工行业发展、人才需求,装配式混凝土结构施工课程主要内容与教学要求的基础上,结合智能赋能,给出了课程理念创新、机制创新、内容创新、方式创新的改革建议,并针对课程主要内容提出了对应的教学建议,以更好地开展该课程教学,培养满足装配式施工行业需要的人才。     

基于职业资格标准的课程开发与建设

探讨了基于国家行业职业资格标准的高职课程建设中关于课程标准、教学内容、实践技能、考核评价体系以及教学团队等主要方面的建设思路。并以江苏城市职业学院应用电子技术专业的技术应用课程——电子产品调试与检验为例,阐述了该课程基于国家行业职业资格标准开发与建设的具体情况。     

行业企业专家参与技工院校专业设置与课程开发路径探究

行业企业专家参与技工院校专业规划、课程开发和课程实施是开展校企合作、产教融合的重要内容,是校企联合开发优质教育资源的主要途径。本文从行业企业专家参与技工院校专业设置、课程开发和课程实施的角度出发,探讨行业企业专家参与技工院校专业设置与课程开发的路径及其在技工教育教学全过程中所发挥的重要作用。     

扎染艺术课程教学法探索与思考

扎染艺术课程是艺术设计专业的基础课程,其作为多种工艺的结合体具有很强的综合性和实践性,同时随着现代社会精神追求的不断提升,传统的扎染艺术课程教学法的弊端逐渐暴露出来,无法培养出与行业需求相吻合的人才,导致专业人才培养与市场需求以及行业未来发展出现了脱节现象,这对扎染艺术的发展以及艺术设计专业的发展都是非常不利的。因此,本文结合目前的行业需求以及社会的主流发展方向,对扎染艺术课程教学法进行了深入的探索和思考。     

基于能力本位的高职行业英语教材编写标准开发的探索

随着职业教育的不断发展,高职行业英语教学在人才的职业培养中越来越凸显了其积极的作用。近些年来各院校及教育工作者对于行业英语的课程建设和改革一直在进行不断探索,同时也形成了一些适合高职行业英语教学的教材。本文以DACUM课程开发法为理论指导,提出职业能力分析是编制基于能力本位教材的关键,根据职业能力目标分析的结果编制高职行业英语教材的内容。     

基于执业能力导向的高职会计专业课程改革初探

以执业能力导向的高职会计专业课程,强调满足社会或行业的需求,突出专业技能练习,重点培养学生的综合应用能力和动手能力的职业化教育。本文从依据、目标和评价三个方面粗略论述了基于执业能力导向的高职会计专业课程改革。以行业人才需求为依据,确定人才培养方案。以执业能力培养为目标,组织课程实施。以执业能力为导向,评价高职会计专业课程成效。     

《物业管理法规》课程教学改革初探

《物业管理法规》课程是高校工程管理专业的一门专业课程,对该课程教学改革的探讨是一项重要课题。文章结合物业管理行业人才需求,分析了《物业管理法规》课程教学改革的必要性,并对课程改革的具体措施进行了详细的分析和阐述。     

互联网时代数字出版类课程合作教学模式研究

伴随着我国经济水平的不断提升,科学技术水平也在随之提升。数字出版类课程是我国高等院校教育改革的一个重点。随着互联网时代的到来,我国的高校数字出版类课程合作教学也拥有了一些有利的因素。当前的数字出版类课程教学模式已经无法适应产业发展的需求,培养一批高素质高水平的数字出版类人才成为促进行业发展的重要动力。本篇文章立足于当前我国高等教育院校数字出版类课程的教学现状,分析了数字出版类课程教学过程中存在的问题,并结合新的时代形势,分析了如何优化互联网时代数字出版类课程合作教学模式。希望本篇文章能够带来相关行业人员一些借鉴和思考。     

技工院校一体化课程开发的研究与实践——以机械设备维修专业（中级）为例

结合行业现状和学校实际情况,笔者所在学校进行了一体化课程的开发研究,并完成了机械设备维修专业（中级）一体化课程学材资源的开发,本文以机械设备维修专业（中级）为例谈谈技工院校一体化课程开发的研究与实践。     

电力建设施工现场大型起重机械管理

大型起重机械安全管理在电力建设行业,通过分析行业的管理现状,总结了大型起重机械安全管理的主人,监督施工单位采取什么措施,确保大型机械设备的方法,使用、安全使用、退出过程中真正实现安全生产,电力工程机械电力建设发挥重要作用。     

对建立适应市场经济条件下燃气安全管理体制的思考

提出了面对我国燃气行业的市场化改革,应建立由政府部门、燃气企业、中介服务机构和行业协会三方构成的燃气安全管理体制,对燃气行业实施安全管理,并介绍了其各自的作用。     

“校企合作”模式下高职药物制剂技术课程建设探索

在高职开展"校企合作"人才培养模式的探索充分发挥了行业企业的作用,文章简介了"校企合作"模式下高职药物制剂技术课程建设情况,重点对课程建设中遇到的一些问题进行了探讨,并提出了解决对策。     

高职院校行业英语教师专业化发展研究——以宁夏工商职业技术学院为例

随着高职公共英语课程及教学的深入改革,高职院校各大系部的课程教学在进行改革的过程中,也开始朝着相关行业英语靠近,并以行业需要来设定教学内容,这使得行业英语在高职英语教学中的重要性逐渐提升。对此,本文以现阶段各大高职院校中行业英语教师为切入点,通过对其专业化发展问题的分析,从而就提升英语教师专业化,推动其发展的途径展开研究。     

技工院校一体化课程改革现状分析——以摄影课程创新探索为例

中职院校中的摄影课程具有十分重要的实践性与较强的应用性。然而目前,在传统的摄影课程中未能将摄影理论教学与摄影具体的实践操作相结合,在课堂中未能充分地调动学生学习摄影的积极性。因此,在摄影教学过程中教师应主动创新传统的教学模式与教学思路。在新时代摄影行业快速发展的背景下,教师应主动学习行业发展动态,了解摄影发展方向使之与传统的摄影教学思路与教学模式相融合,结合新时代行业发展和学生特点探索出中职院校发展的教学方法、教学模式和课程考核模式,以便达到更好的教学效果。本文介绍了如何在传统课堂中融入新的授课方法,促进学生主动学习,以期在摄影课程中培养学生的审美情感。     

加强大学生安全素质教育的对策探讨

大学生安全素质教育是各高校教育的薄弱环节。本文论述了加强大学生安全素质教育应从源头上预防和解决安全问题的重要意义,并提出了开设安全素质教育课程、拓展安全素质教育工作渠道、构建安全素质教育工作网络等措施来加强大学生安全素质教育。     

浅谈PhotoShop课程中的实训教学方法

PhotoShop是计算机应用专业中一门实践性很强的核心课程,其培养方向要考虑IT行业、平面设计领域以及广告公司等相关行业对图像处理工作的要求。课程实训作为教学活动中的重要环节,是对理论知识点的纵深拓展,是学生对知识技能的实战与演练。     

职业健康与安全课程教材开发研究

课程教学是职业健康与安全教育引入课堂、融入生活、渗透岗位的重要途径。鉴于此，依托江苏省职业健康安全课程开发契机，深入研究此课程的开发背景和定位，总结课程开发的理论依据和特色，在此基础上找出存在的问题，提出建设性的意见，对推进职业健康与安全教育有效开展具有重要意义。     

高职院校《广告理论与实务》课程建设刍议

高职院校《广告理论与实务》课程一般包含理论课与实训课.而课程建设应基于其对应的岗位职责与能力要求已经成为高职院校课程建设的共识.因此,要确定《广告理论与实务》课程建设思路,必须先确定其职业关键能力体系.而职业能力体系的生成,必须与行业岗位技能标准密切相关.本文从分析行业的职业能力构成入手,从建立行业岗位(群)的职业能力系统的视角,构建科学、合理的《广告理论与实务》课程体系.     

基于产教融合的电子商务项目课程设置思路与实践

随着互联网时代信息技术的发展和电商行业人才需求结构的变化,传统教学方式已无法适应电商行业对技能型人才的需求。本文紧跟当前电商行业发展趋势,基于产教融合职业教育发展新思路,结合电商专业现状、电商企业岗位能力需求和职业素养要求,分析项目课程实施的必要性,提出将电商项目工作融入具体课程中,通过项目课程的形式对电商课程内容、组织形式、评价方式进行实践和验证,以培养符合产教融合需求的高素质电商技能人才。