高校学生日常管理与思想教育相结合研究

要提高高校思想教育的实效性,就必须以高校的整体运行机制为抓手,实现学生日常管理与思想教育两者的有机融合,实现两者之间的功能互补、联动合作、相互配合、共同提高,着力构建高校学生日常管理与思想教育相结合的常态化的运行机制。     

论学生日常思想教育与管理相结合的理论基础

在高等学校的教育系统中。学生的日常思想政治教育与管理，是两个既相区别又相联系的“方面军”。说它们是相互区别的，是因为从工作性质上看，日常的思想政治教育是根据当前的政治经济形势或学生思想活动所面临的主要矛盾进行的疏导性、启发性的教育。学生管理则是校内的学生管理机构以教育目标人统帅，运用现代管理理论，从整体上对学生全学程的行为习惯实行规范上要求的养成教育；从教育内容上看，日常的思想政治教育所要解决的学生思想矛盾是多层次的、多方位的，并未局限于某一特定的范围。学生管理则侧重于对学生日常的学习、生活、纪…     

试论大学生思想政治工作中的教育与管理相结合

当前,我们正处在一个伟大的变革时期,随着改革的深入发展,“不仅会引起人们经济生活的重大变化,而且会引起人们生活方式和精神状态的重大变化”。大学生的思想必然随之发生重大变化;尤其是教育体制的改革,必将对大学生的思想产生直接而深刻的影响。在这种情况下,如何加强和改善学生思想政治工作,以适应新形势、新任务的要求,就成了摆在高等学校各级领导和广大教职工面前的重要课题。一些从事思想政治工作的同志认为:把教育和管理结合起来,是当前加强和改善学生思想政治工作的一条重要途     

大学生日常思想政治教育创新

大学生思想政治教育是高校学生管理工作的重要组成部分,面对着复杂的国内外形势,在新的历史条件下,大学生思想政治教育工作面临着难得的机遇和严峻的挑战。中共中央、国务院有关文件多次强调,要积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。因此,如何改进和创新大学生思想政治教育工作,使之适应时代要求,是高校思想政治教育工作者的责任和首要任务。     

思想政治教育与管理相结合的思考

高等师范学校其根本任务就是为国家基础教育工业和社会主义现代化建设工业培养合格人才,具体一点说,是为基础教育培养合格师资。而思想政治工作最终的目的也是培养人才。因此,必须把培养人才放在学校一切工作的首位,这也就决定了思想政治工作的重要地位。思想政治工作是一个科学的概念,它既包括思想政治工作的理论,又包括思想政治工作的实     

基于大学生思想政治教育的管理探讨

基于高教管理者针对新时期国家有关政策，对大学生思想政治教育工作提出了一系列新要求 和新举措，本文在总结学生工作实践经验的基础上，结合高校教育管理工作的内容，提出了 一些新的思想和解决办法。     

论大学生日常思想政治教育的基础工程

高校作为思想文化传播的重要阵地,担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命,对培育和践行社会主义核心价值观负有重要责任。本文将培养和践行社会主义核心价值观作为大学生日常思想政治教育的基础工程,提出了培养和践行大学生社会主义核心价值观应遵循的三个原则:贯彻方向原则——坚持中国特色社会主义共同理想,贯彻主体原则——坚持以学生为本,贯彻渗透原则——坚持理论教育与社会实践教育相结合。在此基础上,提出开展此项基础工程的有效途径。     

大学生日常思想政治教育长效机制之建构

大学生日常思想政治教育是指除思想政治理论教育以外的其他教育形式。大学生日常思想政治教育长效机制,是指能够促使大学生日常思想政治教育有效展开的各种形式或载体。其长效机制主要有课堂教学、校园文化建设、学校管理、校园环境优化、学生社团活动及社会实践活动等。建构完善的大学生日常思想政治教育长效机制,对于增强大学生思想政治教育的实效性和针对性有着重要意义。     

大学生日常思想政治教育实效性研究的理论基础

文章基于大学生日常思想政治教育实效性研究的特点,探讨了大学生日常思想政治教育实效性研究的理论基础,包括马克思主义的基本理论、马克思主义哲学生活世界理论、马克思主义人的发展理论、发展心理学的主体性发展理论、意识形态发生发展理论等.     

学生日常思想教育与管理必须有机地结合

高校的总体目标是培养人才，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是党和国家对各级各类高校的共同要求，这是全社会寄予高校的厚望，也是高教界同仁的一致心愿。学生管理工作在培养合格人才中具有重要作用，我们必须引起高度重视，笔者认为，必须坚得把对学生进行的日常思想政治教育与管理有机地结合起来，用思想政治教育晓之以理，以学生管理工作导之以行，使两者互相促进，互相补充，才能从根本上强化高校学生工作，收到事半功倍之效。1学生管理在培养人才中的重要作用1．1加强学生管理是培养“四有”新人的需要学生管…     

与心理咨询相结合 构建新时期大学生思想政治教育的有效模式

长期以来,如何拓展思想政治教育渠道,进一步增强教育效果,是广大德育工作者不断探讨的一个重要课题。尤其在新的历史阶段,我国正处于世纪之交,向社会主义市场经济过渡的关键时期 ,社会生活的剧烈变迁导致人们价值观念的动荡和波动,整个社会的价值导向也正处于整合形成阶段。在这种社会大背景下,人们心理承受种种巨大的冲击和考验,失衡、困惑、矛盾、不适应等心理障碍日益突出。而大学生首当其冲,他们处于由校园走向社会的准备阶段,对社会生活尤其关注,面临     

关于思想政治理论课教学中思想政治教育与文化素质教育相结合的初步探讨

从加强和改进大学生思想政治教育的主要任务看,需用把思想政治教育与文化素质教育结合起来.在思想政治理论课教育教学中,实现思想政治教育与文化素质教育相结合的途径与方法是:通过优化人文社会科学课程体系来实现对大学生的思想政治素质教育和人文素质教育;把思想政治理论教育教学与校园文化建设实践教育活动结合起来;在思想政治理论课教学中,把思想政治教育内容与文化素质教育内容结合起来;依照素质教育理念改进教学方法.     

提高大学生日常思想政治教育实效性的对策研究*

加强对大学生思想政治教育实效性的研究,切实提高大学生思想政治教育的实效性,这是由我国的社会主义性质决定的,是高校正确应对国际国内形势的深刻变化的要求,符合青年大学生的成长要求和社会的需要,对于国家的发展、民族的振兴、培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,有着重要的意义.     

心理教育与思想教育相结合的实践与认识

心理教育是新形势下德育工作的新课题 ,而心理教育又具有相对不同的内容、方法等 ,探索二者的联系 ,加强德育工作自身的心理教育 ,并从内容、方法和体系上构筑结合点 ,有助于拓展当前高校思想教育工作新视野     

思想政治教育与行政管理相结合,推进高校后勤工作

高等学校后勤工作是高校工作的重要组成部分,它担负着为高校教学、科研和师生生活提供服务的功能,起着为高校正常运转、建设和发展的支持、保障作用.高校后勤倡导的“三服务,两育人”的工作宗旨,即是高校后勤工作性质、地位.作用的体现.“三服务”就是为教学、科研和师生生活服务,“两育人”就是通过自身的服务和管理工作,既提供良好的服务,创造优美的育人环境,又影响和教育学生,实现育人的功能.这就是说,高校后勤工作不仅担负着为高校各项工作提供服务、保障的任务,而且也担负着高校培育人才的任务,这是高校后勤与厂矿企业及其他事业单位后勤相区别的特征之一.这就要求高校后勤一方面要加强行政管理,提高服务质     

网络时代大学生思想政治教育探讨

论述了网络应用在大学生群体中产生的特征以及网络对大学生的人生观、价值观、心理健康、学习和生活方式等方面产生的重大影响。指出了加强大学生网络思想政治教育的现实意义。提出高校应从占领网络思想教育主阵地;推动“两课”教育进网络;加强大学生网络道德教育和心理健康教育;加强网络思想政治工作队伍建设和校园网站特色建设五个方面采取相应措施,从而进一步开拓大学生网络思想政治工作。     

大学生思想政治教育社会化探讨

当前大学生的生活方式和活动方式发生变化,社会化趋向明显,大学生思想政治教育不能回避社会发展进程中带来的各种影响,需要社会各界与家庭的通力协作.让全社会意识到,思想政治教育不仅仅是学校的事情、家庭的事情,而是全社会义不容辞的责任和义务.不断优化思想政治教育的社会环境,努力构建社会化的运行机制与网络,使学校思想政治教育在新的社会环境中真正有所突破和创新.     

大学生思想政治教育有效途径探讨

加强和改进大学生思想政治教育工作,对于提高大学生的思想政治素质,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要作用。为了达到国家对大学生思想政治教育的预期效果,必须合理组合学校的硬实力与教师的软实力,认真研究教育的方式方法,把一般途径和特殊途径有机结合起来。     

大学生网络思想政治教育探讨

针对目前高校大学生上网的现状及特点，就高校大学生网络思想政治教育的必要性、可行性、内容及举措进行了探讨。     

精细化管理与大学生思想政治教育研究

高校思想政治教育精细化管理主要是对高校思想政治教育中的质量、方法、流程等进行细致化改进,对高校思想政治教育中的每个环节、每道工序、每位成员都进行精心的组织,实现规范化管理,最大限度地满足大学思政教育的要求。随着我国教育改革的不断推进,在高校思想政治教育中实行精细化管理也是时代发展和我国教育事业前进发展的必然要求,是大学生思想政治教育全面发展的必然选择。