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激励调动是用人之道的一种策略,而善于任无,则是更高的御人智慧。何为任无焉?任无者,即是把哲学的辩证之法用于御人者也,能把看似无用之辈变成有用之人,能把看似对已有害的敌人变成推动自己事业发展的积极 相似文献
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新课程倡导合作的学习方式,它能陪养学生的团队精神和竞争意识,把这一方式运用到"循环日记"的活动中来,能有效地提高学生的日记质量。 相似文献
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论土建工程造价管理控制措施 总被引:2,自引:0,他引:2
土建工程造价控制贯穿于项目的全过程,即项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段,每个阶段都关系到工程的造价控制。加强土建工程造价的管理,能促进优化设计,准确地编制投资估算,保证估算起到控制造价的作用,把造价控制在建设单位同意的限额内。同时,土建工程造价的管理,能把建设项目的投资用在各工程项 相似文献
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在通过无瑕木样本获取模式I断裂能时,我们使用声频技术检测沿着顺纹进行的断裂增长。使用新技术估量声发射放出的能量,把能量与批量模式断裂能做一比较,可以使我们知道由断裂能转化为可测试声频能量的数量。该实验的结果说明大约有六分之一的断裂能可以做为声频能测量。 相似文献
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我的下铺是我们寝室中年龄最大的,也是我们班的老大,班里班外的人都叫她老大姐。后来觉得这样叫还不过瘾,干脆就把“姐”字去掉,直呼老大。老大精力充沛, 能吃能睡能学习,最大的特点还是能抠。 相似文献
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西方有一句名言:“时间就是金钱”,很多经济学家都认为,许多发达国家之所以能把它们的经济推向高速发展的道路,主要就是牢牢掌握了这一原则,我们常在电视中看到这些国家的人民玩得好惬意,爬山、冲浪、跳舞和躺在海滨浴场的彩色大伞下,可是他们把这些称之为消遣或调剂精神,目的就是为了在下一周内更好地工作。 美国很多大公司都有一个惯例,就是每次开会都要叫每个出席会议的人登记所花的时间。开完会,助理就要以工时计算出开会的整个花费,譬如说有30个人开两小时会议,每人的平均时工资是20美元。两小时是40美元,那就是总共花去了40×30=1200美元。经理就要思考,这个会议是否能为公司创造出超过1200美元的财富呢?很多人之所以能在事业上取得成就,除了他们能把时间价值提得更高外,还有一个最大的因素是他们能充分掌握节省时间的技巧,其中包括: 相似文献
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在实验室扩展功能时,主要解决的问题就是把理论与实际结合起来,更贴合实验,更能提高老师的自身素质,能很好的充实自己,提高自己所管理实验室的功能,拉开与其他院校之间的差距。 相似文献
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市民进修课程、考取证书、参加培训认证,都能获得一定学分,且各种学分能放入其“个人帐户”,就像把钱放到银行“零存整取”那样。当攒够了一定学分,就能转换为本科甚至研究生学历。这个全新的被称之为“学分银行”的深造方式日前在上海开放大学正式投入运转。 相似文献
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游戏是调动学生英语学习兴趣的有效方法之一,游戏教学能把较复杂的教学内容寓于轻松愉快的玩乐之中。因此,把游戏运用于小学英语课堂有助于使教学焕发生命的活力,有助于提高学生全面素质。让学生不知不觉地主动学习,使其在玩中学、学中玩。本文将从游戏在小学英语教学中的作用和原则两个方面来阐述其重要性。 相似文献
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政治课教学要把素质教育落实到实处,就要把课堂教学与人的发展统一起来,育人为体,有体则生,训能为肢,有肢则动,求活为魂,有魂则灵.启悟为脉,有脉则活.只有全面发展的学生,才能适应社会主义建设的需要. 相似文献
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根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果。目前素质教育正在全面推广,素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力。数学教学要体现素质教育的精神必须要以人为本,充分发展学生的潜能。进行分层教学能更好地进行因材施教和发展学生的思维能力,进而较快地提高教学效果。 相似文献
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