邓小平民族理论是马克思主义民族理论的新发展

文章从坚持民族平等原则,丰富和发展民族团结理论,坚持以经济建设为中心,进一步完 善民族区域自治政策,坚持爱祖国与爱民族相统一,大力培养少数民族干部六个方面,全面阐述了邓小平 对马克思主义民族理论的创新和发展。     

“一国两制”是邓小平对马克思主义国家学说的新发展

“一个国家，两种制度”的理论（以下简称“一国两制”）是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个有机组成部分。从“一国两制”把社会主义和资本主义两种对立社会制度包容于一个统一的国家之内来说，这就突破了人们熟悉的马克思主义国家学说的传统观念。“一国两制”并没有受传统观念的束缚，而是从我国面临的各种实际情况出发，为了实现祖国统一大业，由处于执政地位和领导地位的中国共产党主动提出在特殊地区和小范围内长期保持资本主义制度及其相应的政权组织，从而形成一个统一的国家内部有两个性质不同的制度并存的局面。当然，这里…     

邓小平市场经济理论是对马克思主义的新贡献

邓小平市场经济理论揭示了市场经济的本质、任务和社会主义可以搞市场经济这样一个真理 ,阐明了市场经济应遵循的原则及市场经济与宏观调控的关系 ,是对马克思主义理论的伟大贡献     

邓小平对马克思主义国家学说的重要发展

列宁曾经指出：国家问题“是关系全部政治的主要的根本的问题”①，邓小平同志在领导中国社会主义现代化建设的过程中，在理论和实践上都对马克思主义国家学说有许多重要的发展。本文仅就他在国家职能和国家结构理论上对马克思主义国家学说的重要发展略作论述，以求教于同仁。一、坚定不移地以经济建设为中心，组织和领导经济建设是社会主义国家的主要职能国家权力也是一种经济力量②，这是马克思主义国家学说的一个重要观点。马克思、恩格斯认为，国家的职能是贯彻统治阶级意志，维护统治阶级根本利益，实现其阶级统治的。但是，他们并不认…     

邓小平的改革动力论是对马克思主义动力理论的新发展

社会主义的基本任务是发展生产力，这是马克思主义的一个基本观点。但是在社会主义条件下怎样才能使生产力持续地向前发展，这是科学社会主义需要认真解决但又没有解决好的问题。邓小平同志在新的历史条件下，继承了马克思主义动力理论的科学内容，纠正了把阶级斗争看成是社会主义社会发展动力的左的错误，正确地解决了社会主义社会的发展动力问题，把马克思主义的动力理论发展到一个新的阶段。一、马克思主义动力理论的发展过程马克思、恩格斯在社会发展动力问题上的最大的贡献是创立了唯物史观，揭示了人类社会发展的基本矛盾及其一般规律…     

马克思主义建党学说的新发展

回顾中国共产党八十年的历史 ,是把马克思主义与中国具体实际相结合而不断追求真理、开拓创新的历史。马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器 ,是指导中国革命、建设和改革的行动指南。从鸦片战争以来 ,中国人民为反对外来侵略、争取民族独立和解放 ,进行了不屈不挠的斗争。但是 ,由于没有先进的理论作指导 ,中国人民的反抗斗争无一例外地失败了。中国人民开始寻求新的救国之路。十月革命一声炮响 ,给中国送来了马克思列宁主义 ,马克思主义与中国工人运动相结合 ,产生了中国共产党。中国共产党从成立之日起 ,就始终把马克思主义作为…     

邓小平社会主义本质论是对马克思主义的新发展

什么是社会主义？它的本质是什么？弄清楚这个问题，对于建设具有中国特色的社会主义有着十分重要的理论意义和实践意义。如果搞不清什么是社会主义，就谈不上自觉地建设社会主义。建设具有中国特色的社会主义，就是说我们在建设社会主义现代化过程中，要结合中国的国情，结合中国的实际，而不能生搬硬套书本上对社会主义的描绘或其他社会主义国家的模式。正如邓小平同志所说，“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发”，“照抄、照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功”。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己…     

“一国两制”构想是邓小平对马克思主义国家学说的新贡献

十一届三中全会后,邓小平集中全党智慧,提出了“一个国家,两种制度”的创造性构想.本文就“一国两制”构想在理论上对马克思主义国家学说的创造性贡献,以及实践中对祖国统一所起的作用谈点看法.一、“一国两制”在国家学说上的新创造1、一种新型的国家结构形式.马克思关于国家结构的理论认为:国家作为统治阶级专政的工具,必须通过一定的形式表现出来.国家形式一般包括国家政权组织形式和结构形式两方面的内容.国家政权组织形式,是统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关.从历史上看,国家结构形式主要分为单一制和联邦制.我国现行的是单一     

“一国两制”理论对马克思主义国家学说的新发展

本文想从马克思主义国家学说的几个基本问题入手,对“一国两制”的科学构想作些理论探索,以就教于这方面的专家们。一、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义国家学说的内容。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是维护一个阶级对另一个阶级统治的暴力机关。这是马克思主义经典作家潜心研究了人类社会发展规律、研究了国家的起源及其本质,特别是研究了资产阶级国家的实质之后所作的科学概括。它强     

论经典马克思主义理论学说与时俱进的发展

经典马克思主义理论学说经历了一个从理想主义到现实主义的发展演变过程。在初创阶段,由于当时资本主义还处于野蛮发展时期,经典马克思主义理论学说因而表现出了较强烈的理想主义和激进主义倾向。此后,随着资本主义不断发展和完善,经典马克思主义理论学说中的现实主义成分日益增长。到恩格斯晚年时期,由于西欧主要国家的资本主义制度趋于成熟,经典马克思主义理论学说终于在整体上建立在了现实主义的基础之上。经典马克思主义理论学说为我们提供了一个理论随着时代的发展而不断发展和完善的生动的范例。     

邓小平对马克思主义民族理论的发展

社会主义初级阶段 ,中国共产党和毛泽东等老一辈无产阶级革命家为解决中国的民族问题提出了系统的理论并制定了具体的政策。邓小平作为党的第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心 ,十分重视民族问题 ,坚决贯彻毛泽东思想的民族理论思想、方针和政策 ,创造性地发展了马克思主义民族理论。这主要是 :1 一切从少数民族实际出发 ,实事求是的思想路线 ;2 少数民族的事一定要和少数民族商量的群众路线 ;3 各民族平等友爱、互助合作 ,实行民族大团结、维护祖国统一的新型关系 ;4 诚心为少数民族服务 ,使各民族共同富裕的宗旨 ;5 在民族地区也要贯彻现阶段党的基本路线 ,改革开放、加快发展、促进稳定 ,尽快帮助民族地区脱贫致富 ;6 坚持和完善了民族区域自治制度的理论 ,加强了民族问题的立法建设 ,发展了马克思主义的国家学说     

马克思主义是发展的理论

本文指出,发展马克思主义是每一个真诚的马克思主义者所应负起的任务。马克思主义的科学特性,决定了它必然要求理论随着实际生活的发展而不断地发展,它的基本原理也必须不断地以人类社会的新的经验和新的认识来充实和丰富其内容。作者认为,要发展马克思主义的社会主义建设的科学,当代马克思主义者应当研究科学技术正在迅猛发展的历史条件及其巨大影响,把社会主义建设同当代科学技术发展的潮流更好地结合起来;应当维护马克思关于越过“资本主义制度的卡夫丁峡谷”设想中的基本观点:社会主义在比较不发达的国家取得胜利,新的社会在必须经历的一些过渡阶段中,如果不能保证社会劳动生产力极高度的发展,不能享受资本主义制度的一切肯定成果,其中首先包括现代生产力,那么社会主义就不能走向成熟;应当总结本世纪社会主义建设中的成功和失败的经验,特别是失败的经验,在建设的领域内,摆脱妨碍人们实事求是的种种思想桎梏,开创新局面。文章指出,建设有中国特色社会主义的理论和路线是马克思主义的社会主义建设学说在中国条件下的巨大发展。我们还要通过实践,进行深入的科学研究,弄清至今尚未弄清的许多具体规律,正确认识世界,懂得世界与中国的相互关系,发展马克思主义的社会主义建设的科学。     

邓小平对马克思主义党建理论的新贡献

邓小平关于党的建设的理论,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分.它是邓小平以无产阶级政治家、战略家、理论家的非凡胆略和创造精神,在坚持马克思主义、列宁主义和毛泽东思想建党理论基本原理的基础上,同时,也是在全面总结社会主义建设经验和教训的基础上,进行了新的理论概括和理论创新,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的执政党和如何建设这样一个执政党的一系列基本问题,从而形成了完整的执政党建设的理论体系,把马克思主义建党的学说推进到了一个新阶段.     

科学发展观对马克思主义党建学说的新发展

在科学发展观指导下,我们党以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,提出并阐发了由指导思想、总体布局、先进性建设、执政能力建设与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等各方面建设构成的一系列重大成果.丰富和发展了马克思主义党建学说,开创了马克思主义党建学说中国化的新境界.     

马克思主义是不断发展的学说--马克思和恩格斯对待马克思主义理论的态度

《共产党宣言》发表之后 ,马克思和恩格斯本人并不把自己的理论视为永恒不变的教条 ,而是继续对之加以丰富、完善和发展。在这一过程中 ,他们改正过自己的一些不够准确的提法。例如用“劳动力的价格”的科学提法代替了“劳动的价格”这一含混不清的概念 ;用革命的多种方式的正确提法代替了“只有用暴力推翻……”这种过分绝对的判断 ,等等     

论邓小平对毛泽东人民内部矛盾学说的新发展

党的十一届三中全会后,我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。新形势下,我国人民内部矛盾发生了很大变化。本文分析了邓小平立足于时代的高度,在继承毛泽东人民内部矛盾学说的基础上,从人民内部矛盾的基本范畴、根源、主要内容及处理的原则、方法和途径等方面对毛泽东人民内部矛盾学说做出新发展。     

毛泽东正确处理人民内部矛盾学说与邓小平的新发展

毛泽东正确处理人民内部矛盾学说与邓小平的新发展赵厚钊一九五七年，毛泽东同志在研究国际共产主义运动发展规律和总结我国社会主义革命历史经验的基础上，明确肯定社会主义社会仍然存在着十分复杂的社会矛盾。他把社会主义社会的矛盾科学地区分为敌我矛盾和人民内部矛盾...     

马克思主义人的全面发展学说的新贡献

为了深入学习领会江泽民同志“七一”讲话精神 ,广东省社科联近期分别与广东哲学学会、广东党建学会、《南方日报》理论部等单位联合组织了系列研讨会 ,最近召开的“人的全面发展与社会发展研讨会”引发了一些问题的讨论 ,现将部分发言予以刊登 ,供研究参考     

改革开放:邓小平对马克思主义理论的发展

邓小平同志改革开放思想,突破了社会主义单一模式的传统观点,丰富和发展了马克思主义科学社会主义理论。 一 马克思恩格斯创立了科学社会主义理论,提出了社会主义建设的基本原则。但是,他们并没有也不可能为每个国家如何实现社会主义和共产主义提供现成的模式,恰好相反,他们要求未来的共产主义者按照当时历史条件,创造适合本国情况的模     

论邓小平对马克思主义实践理论的发展

邓小平根据中国社会改革实践的进程,相继提出实践是检验真理的惟一标准、以生产力为根本标准、“三个有利于”标准等,发展了马克思主义实践原理,推动了有中国特色的社会主义事业的向前发展。