OBE教育理念下播音主持艺术专业课程教学模式研究

以播音主持艺术专业课程教学模式为研究对象,以OBE教育理念为分析视角,从教学实施特点与教学设计理念的维度进行逐层分析.以培养媒体所需专业型人才能力为课程设计目标、用专业能力矩阵构建课程体系、因材施教动态培养的教学策略实施、测评维度个体化的自我参照评价四位一体,是OBE教育理念下播音主持艺术专业教学实施的特点.社会需求与培养目标相对应、培养目标与毕业要求相对应、毕业要求与能力测评相对应、能力测评与课程体系相对应的四对应教学设计理念,为播音主持艺术专业发展提供借鉴与参考.     

网络直播对播音主持专业人才培养的影响及对策探讨

在当前的网络化时代,智能手机、平板电脑、笔记本电脑等移动智能终端已经日渐普及,人们每天都被大量的网络信息包围.在这种情况下,不仅催生了网络直播这一新型媒介渠道,还对传统播音主持专业人才培养造成一定的影响,使得这一专业教学工作面临着转型升级.鉴于此,该文首先分析了网络直播对播音主持专业人才培养所造成的影响,之后针对相应的对策进行了探索与研究,希望所提出的观点及建议可以有效推动我国播音主持专业人才培养质效的提升.     

高校食品专业学生就业现状及思考

近年来,我国社会经济发展迅速,食品工业也逐渐发展成了国民经济的支柱产业。在这种环境下,对于人才的需求也在不断提高,对此,高校的食品专业教学受到了人们的高度重视。但是近年来,高校食品专业学生就业现状并不乐观,所以有必要加以分析和改进,采取多样化手段,提高高校食品专业学生就业质量。该文对此做了相关研究,首先介绍了新时期食品行业发展现状,分析了当前高校食品专业就业困境,最后结合实际情况探讨了高校教学中提高食品专业学生就业质量的有效策略。以期在改善食品专业学生就业现状的同时,为社会培养更多的专业人才,从而推动我国食品工业的良好发展。     

地方农业院校工科专业毕业生就业现状调查及对策研究

当前,农业院校中的工科专业毕业生比例逐年增加,但是,由于学科建设以及社会认知等多方面的问题,其在求职就业过程中面临诸多问题及挑战,针对以上情况,该文依据农科院校工科专业毕业生就业现状调查结果,探讨了其在就业中存在的问题,提出了农业高校工科专业就业教育管理模式改进的思考,以期为解决相应问题提供思路.     

小学教育专业学生教师职业认同现状调查

小学教育学生是未来小学教师队伍的主力军,他们职业认同感的高低是能否培养合格小学教师的关键,还是影响我国基础教育质量重要因素。本研究通过问卷调查,分析了当前小学教育专业学生职业认同感的特点,为现阶段培养小学教育专业学生的职业认同感提供一定的依据。     

以就业为导向的专业教育教学改革探究

随着高校招生人数的骤增,高校毕业生的就业情况不容乐观,就业难问题受到社会的广泛关注,成为高校专业教育的主要课题之一.该文主要就高校毕业生的就业现状展开分析,阐述了专业教育教学改革的必要性,从教师团队、课程设置、素质培养等方面探究教学改革实现路径,为以就业为导向的专业教育教学改革提供参考.     

浅探高等医学院校就业现状及其对策

目前医学院校为满足社会人才需求,在培养模式上进行了各种有益的探索,但医学院校毕业生就业问题仍将是不容忽视的社会问题。本文通过对医学院校就业现状分析,提出建立长效就业机制的思路及措施,以应对医学教育与社会人才需求之间的有机衔接。     

谈思维表达对英语口语教学的影响

只有熟悉中西方思维的差异、并结合英语学习的特点,才能在英语口语教学中培养中国英语学习者的英语思维习惯,防止“中国式英语”的产生,进一步提高英语学习者的口语水平。