社会主义本质认识的历史性飞跃

社会主义本质认识的历史性飞跃杨继瑞对社会主义本质的揭示，是邓小平同志的一大历史性贡献。在我国，什么是社会主义的问题一直未能得到正确的解决。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一...     

试论邓小平有中国特色社会主义理论的 “返本” 与 “开新”

试论邓小平有中国特色社会主义理论的“返本”与“开新”康超光总结改革开放以前的经验教训，邓小平同志认为，最重要的一条，就是要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。他指出：“我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”〔１〕这个问题上认识的不完全清醒，是...     

论邓小平关于社会主义本质的新概括

论邓小平关于社会主义本质的新概括阮纪正时于什么是社会主义和如何建设社会主义这两个基本问题，邓小平曾经指出：“我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”①我国在改革开放前所经历的种种曲折和失误，问题归根到底就在这里；改革开放以来前进...     

邓小平社会主义本质思想研究综述

一、正确把握社会主义本质的重要性 什么是社会主义,如何建设社会主义,过去对于这一问题的认识不是完全清醒的。“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”十一届三中全会以前,我国经历的曲折和失误,归根到底是没有搞清楚这个问题。十一届三中全会后,在改革开放中遇到一     

论邓小平的马克思主义观及其与新时期的理论和实践创新——为纪念十一届三中全会和改革开放30周年而作

邓小平认为二十多年"左"倾错误的最重要经验教训,是对"什么叫社会主义,什么叫马克思主义"没有完全搞清楚.他抓准发展生产力这个核心问题提出了一个科学的马克思主义观,纠正了我们过去往往把马克思主义看成主要是甚至等于阶级斗争理论的片面认识.这一马克思主义观与历史唯物主义基本原理和科学社会主义基本原则完全吻合,一脉相承.正是在它的指导下,逐步地正确回答了"什么叫社会主义"的问题,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,取得了改革开放的巨大成就.     

十一届三中全会与基本路线的拨乱反正

邓小平曾多次指出,什么是社会主义,怎样建设社会主义,对这个首要的基本问题的认识,我们党在很长一段时间里“不是完全清醒的”。他又说,十一届三中全会以来,无论拨乱反正,还是改革开放,归根到底就是重新“探索了中国怎么搞社会主义”。邓小平的以上两段重要论述,是对我国社会主义建设正反两方面历史经验最深刻的总结。而出现历史曲折发展的根本原因,则在于制定和贯彻执行了两条截然不同的基本路线。     

高举邓小平理论旗帜牢牢把握正确的政治方向

<正> 江泽民总书记在中央党校重要讲话中指出:“我们说坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。”“在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”江总书记这段话非常精辟、非常深刻,为我们指明了方向。旗帜问题至关紧要。没有旗帜,就没有遵循,就没有理论武器,就没有统一意志,社会主义事业就不可能成功。改革开放以来,特别是1992年邓小平同志视察南方和党的十四大以来,我们取得了举世瞩目的历史性成就,最根本的就是创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系,确立了“一个中心、两个基本点”的基本路线,形成了以江泽民同志为核心的党中央领导集体。有了党的基本理论、基本路线和党中央的坚强领导,我们就能够战胜一切困难,推动社会主义现代化建设不断前进。每一个党员,特别是各级领导干部,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚定不移地坚持党的基本路线,坚定不移地同以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致。这是对每个党员干部的基本政治要求,在这个问题上不能有丝毫的动摇和偏离。学习邓小平理论,坚持正确的政治方向,当前特别要注意把握好以下四点:     

中国特色社会主义经济理论体系论纲

中国特色社会主义经济理论体系,是中国特色社会主义理论体系的主要内容和重要组成部分。毛泽东经济思想是其坚实基础,邓小平经济理论是其"主体框架","三个代表"思想及科学发展观等是对这个理论体系的进一步发展。只有从理论与实践的结合上认真搞清楚中国特色社会主义经济理论体系的产生及发展,科学理解和正确掌握其基本内容,才能更好地坚持与发展中国特色社会主义理论体系,使我们的中国特色社会主义道路越走越宽广。     

邓小平关于社会主义本质论述的伟大意义

自科学社会主义诞生和社会主义国家创建以来,关于社会主义本质的问题始终是一个十分重大的问题。不搞清这个问题,社会主义事业就不可能顺利地向前发展,就会遭受挫折,出现失误。邓小平同志以马克思主义为指导,坚持实事求是的思想路线,特别重视对社会主义本质的思考。他说:“什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题”。“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。”所谓“社会主义是什么”,就是关于社会主义的本质问题;所谓“并没有完全搞清楚”,就是我们过去在社会主义“是什么”问题上曾存在着模糊认识。1992年春,邓小平在南巡谈话中对社会主义本质作了言简意赅的科学概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这里,邓小平同志对社会主义本质的科学概括,包括两方面的内容:一是社会主义的根本任务,二是社会主义的根本目的,这两方面内容内在联系、有机地统一在一起,科学地回答了社会主义“是什么”的问题。邓小平关于社会主义本质的科学论述有着伟大的现实意义和深远的历史意义。     

论邓小平经济理论三大假定与小康设计

邓小平在创立中国社会主义市场经济理论过程中 ,首先提出了三大假定 :(一 )对社会主义没有搞清楚 ;(二 )对改革开放没有搞清楚 ;(三 )对市场与计划的性质没有搞清楚。他在阐明这三个问题之后 ,对未来中国的发展进行了设计 ,即建设中国小康社会必须分三步走。     

邓小平思想在基本理论上的新贡献

＜邓小平文选＞第三卷的出版，给我们学习邓小平思想提供了最好的教材。因为本卷汇集的著作，是中国共产党领导中国人民实行社会主义的改革开放和现代化建设的实践经验的科学总结，是建设有中国特色社会主义理论在丰富、完善时期的代表性著作。我们认为建设有中国特色社会主义理论主要是邓小平同志创立的，同时它又是改革开放和现代化建设新时期中全党智慧的结晶。因此，建设有中国特色社会主义理论是邓小平思想的核心和主要涵义所在。在这个意义上来说，邓小平思想就是建设有中国特色社会主义理论。建设有中国特色社会主义理论由基本理论、…     

社会主义本质论与解放思想

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，正是在解放思想的精神指导下，邓小平同志深刻地揭示了社会主义本质，把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。可以说，没有解放思想，就没有邓小平关于社会主义本质的理论，社会主义本质论的形成过程就是解放思想的过程。一、解放思想是社会主义本质论形成的前提条件社会主义本质问题，即什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题，是社会主义学说首要的基本理论问题。坚持社会主义，首先要搞清楚这个基本理论问题。马克思主义创始人在考察资本主义社会发展趋势时，对未来社会主义做过某些科学…     

牢牢把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题

邓小平同志作为一个伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,将他毕生的精力和聪明才智贡献给中国人民的解放事业,贡献给中国的社会主义革命和社会主义建设事业。在经历了50年代以毛泽东为核心的中国第一代领导人对中国怎样建设社会主义的有益探索之后;在经历了中国社会主义建设艰难曲折的初创时期;特别是经历了“文革”10年动乱痛苦经历之后;什么是社会主义,怎样在中国建设社会主义,这一重大的理论和现实问题,则成为中国共产党人和中国的有志之士极需回答的一个基本命题,也自然成为中国第二代领导的核心——邓小平同志精心思索、竭诚探寻,并勇敢实践的基本主题。它象一条红线贯穿于邓小平精心设计、精心指导的、新时期中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践之中,从而成为邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题,贯穿于《邓小平文选》三卷之中。这正如邓小平反复指出的:“我们马克思主义者过去闹革命,就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革,仍然要坚持社会主义道路,坚持共产主义的远大理想,年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。(《邓小平文选》第三卷,第116页)邓小平同志正     

关于什么是社会主义的几点思考

关于什么是社会主义的几点思考高靖什么是社会主义，怎样建设社会主义？这是社会主义首要和根本的理论问题。过去，我们对这个首要和根本的问题没有完全搞清楚，使我们的社会主义建设事业受到挫折，走了不少弯路。改革开放１８年来，我国社会主义建设事业出现了欣欣向荣的...     

经济波浪式发展规律探索——兼论邓小平经济发展观

邓小平的经济理论,是邓小平在领导和指导中国社会主义改革开放和现代化建设的实践中,围绕着“什么是社会主义,怎样建设和发展社会主义”这个根本问题,比较系统地初步地回答了我国经济领域中的一系列基本问题,精辟而又创造性地提出了一系列基本思想、基本观点而构成的。这个理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分,也是最具鲜明特色的部分。抓住时机,发展自己,关键是发展经济,是邓小平最关紧要的思想,这个思想集中体现了邓小平对建国以来社会主义建设经验教训的深刻总结和对当代世界时代特征的科学把握。为了…     

论毛泽东对社会主义商品经济的理论贡献及走向偏狭之原因

毛泽东思想，邓小平理论研究“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题是邓小平理论的根本问题。“我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑，归根到底都在于对这个问题没有完全搞清楚”①。毛泽东在这个问题上也进行一些探索。其中一个重要方面就是关于对社会主义商品经济问题的认识。毛泽东在建国初期及五、六十年代对社会主义商品经济问题就有过不少论述。主要体现在１９５８年毛泽东号召广大干部学习《苏联社会主义经济问题》教科书时，由他口述，经其他同志整理的《读书笔记》及一些其它个别…     

当代中国马克思主义精髓的创造性运用

从1948年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》以来的一百几十年间,俄国十月革命、中国革命和其他一些国家的胜利,证明无产阶级人民夺取政权建立社会主义制度是能够成功的。至于什么是社会主义、如何建设社会主义,也取得巨大成就和宝贵经验,但总的来说没有完全搞清楚这个问题,还需要很好地探索。邓小现同志精辟指出:“我们建立的社会主义制度是个好制度,必须坚持。……但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”搞清楚什么是     

试论邓小平经济理论体系

邓小平的社会主义经济理论，是他在领导和指导中国社会主义建设和改革开放的实践中，围绕着“什么是社会主义，怎样建设和发展社会主义”这个根本问题，比较系统地回答我国经济领域中的一系列基本问题，精辟而又新颖地提出的一系列基本思想、基本观点。这些基本观点之间的内在联系，形成了邓小平社会主义经济理论体系。一、社会主义初级阶段理论是邓小平经济理论的出发点，其经济理论的科学体系都是建立在这一基础之上的。邓小平继承和发展了马列主义、毛泽东思想，他坚持解放思想、实事求是的思想路线，他认为无论是革命，还是建设，都必须…     

建设有中国特色社会主义理论科学体系的研究

建设有中国特色社会主义理论科学体系的研究陈振有邓小平建设有中国特色社会主义理论，贯穿解放思想、实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，坚持把马克思主义基本原理同当代中国的实际和时代特征结合起来，在总结社会...     

论邓小平对毛泽东社会主义社会基本矛盾理论的继承和发展

1985年4月,邓小平同志总结了我们过去干社会主义的最根本的经验教训:“我们建立的社会主义制度是个好制度,必须坚持.……但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义.我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题.”(《邓小平文选》第3卷,第116页).“要搞清楚这个问题”与对社会主义社会基本矛盾的认识和把握是紧密联系在一起的.社会主义社会的基本矛盾是社会主义社会内在的本质的必然的联系,决定着社会主义运动和发展的走向.因此,要搞清楚什么是社会主义的问题,就要真正认识社会主义的基本矛盾;要解决好如何建设社会主义的问题,就要把握住社会主义社会的基本矛盾运动.而要能真正认识和把握住社会主义社会基本矛盾运动,必须在实践中对其“作深入的具体的研究”.对此,邓小平同志在1979年就深刻指出:“关于基本矛盾,我想现在还是要按照毛泽东同志在《关于正确