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<正>原生家庭是每个人出生后的第一站,是影响个体心理健康和人格发展的关键场域。父母作为原生家庭中的重要成员,其创设的家庭环境对孩子的成长至关重要。和谐原生家庭中的孩子易形成独立、健康、自信的人格,而畸形原生家庭中的孩子易表现出脆弱、敏感、叛逆的特质。为了防止畸形家庭关系产生不良影响,社会、 相似文献
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家庭教育是对青少年进行教育的重要渠道,特别对于年龄较小的儿童来说,家庭更是重要的教育场所,是学知识、学做人的打基础阶段。古语说:养不教,父之过;教不严,师之惰。父母作为孩子的第一任老师,对孩子的教育和成长负有不可推卸的责任。总结古今中外家庭教育的经验,总的思路是以身作则、因材施教、因势利导、严格要求。下面简单谈一下家庭教育的基本方法。 1.以身作则,潜移默化,用自身的良好言行影响孩子的心理和行为。身教重于言教,父母人格的力量是潜移默化的,润物细无声的,通过暗示、感染等方式传达给孩子,孩子则通过模… 相似文献
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每一位家长都有“望子成龙”、“望女成凤”的良好愿望,能否把这种愿望变为现实,除孩子先天条件、自身努力和学校、社会的教育培养工作外,家庭的教育培养也是很重要的一方面。笔者认为,要教好孩子,关键是关爱孩子、了解孩子、尊重孩子、激励孩子和监管孩子。 相似文献
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健康家庭建设与未成年人健康人格的塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
健康家庭对未成年人健康人格的塑造影响很大。阐述了健康家庭的含义和特质,论述了健康人格的塑造与未成年人的健康成长的重要关系,提出人格塑造事关未成年人的成长和前途,同时又提出家庭健康状态对未成年人健康人格有着重要影响,应通过建设健康美满的婚姻、营造健康向上的家庭环境、学习有效沟通技巧、创建学习型家庭,促进未成年人健康人格的发展。 相似文献
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正家庭中的亲情沟通直接影响着未成年人的发展。父母想培养孩子健康的人格就需要营造轻松和睦的家庭氛围。"好妈妈胜过好老师",在家庭教育中母亲占最重要的位置。母亲对儿童的影响是任何东西、任何人都代替不了的。母亲在家庭教育中如何引导孩子成长呢?母亲要与孩子进行有效沟通良好的亲子沟通与孩子的社会适应、心理健 相似文献
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埃里克森将人格发展视为毕生的发展,十分重视社会历史文化和家庭对人格发展的影响,其理论揭示了个体人格发展与家庭之间特殊的动态关系以及由此形成的个体人格与家庭的互动发展模式,给家庭实施人格教育带来重要启示。 相似文献
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实现社会现代化的关键因素是人的现代化。在人的现代化诸多要素中,现代人格是至关重要的。而培养人的现代人格的第一环境是家庭——具备现代家庭道德的家庭。不仅如此,进行家庭道德建设还可以通过维系作为社会有机体构成细胞的家庭的和谐稳定,进而有利于社会的稳定并推动社会的有序发展。同时,家庭道德建设又是社会主义精神文明建设的重要环节。 一、进行家庭道德建设是时代发展的需要 时代发展呼唤现代人格。家庭是培养人格的重要场所,具备现代家庭道德的家庭。才有可能造就出适应时代需要的具有现代人格的人才来,而要使我国的家庭具备现代家庭道德,就必须有社会的高度重视。 相似文献
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王莉 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(6):93-95
家庭文化是随着家庭的产生而产生的。家庭的文化氛围主要体现在有形和无形两个方面,对孩子的成长具有重要的影响,特别是进入21世纪以来,家庭文化氛围正在经历一场变革,因此要为孩子营造良好的家庭文化氛围,促进孩子的健康成长。 相似文献
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吕娜 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(6):132-133
早期教育对于儿童成长由为重要,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的情趣修养影响着孩子,价值观念塑造着孩子。本文从早期教育、家庭文明、家庭氛围等几个方面分析了家庭环境与儿童成长的关系。家长应当拥有一份童心、一种儿童的语言,走入他们的内心世界,和孩子成为朋友,让自己的语言行为他们遮挡世俗的尘埃,让他们拥有健康的幸福的童年和蓬勃向上的一生。 相似文献
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人格和谐:现代家庭和谐的重要构成维度 总被引:1,自引:0,他引:1
对于现代婚姻家庭的构成维度而言,除了经济、文化等因素构成的传统维度外,还有一个常被人们忽视但却严重影响家庭和谐的重要维度--人格的维度,必须引起我们的高度关注.文章指出了人格维度在现代婚姻家庭中的重要地位和作用;分析了人格拒斥造成的婚姻家庭关系的失衡状况;探讨了人格和谐在和谐家庭建构中具有的意义及其对策,以期为和谐社会的构建提供另一视角的参照. 相似文献
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近代以来的法人人格否认制度局限于商法,特别是公司法的域属性,已经干扰了该制度的全面发展,有必要向法人制度初创期寻求理论支持.在古罗马法中,家庭是重要的法律主体,但通过研究古罗马家庭财产制度的特点及演化过程会发现,古罗马家庭中家长权的专横、家庭作为个人所有权获取的中介、个人主义对家庭的解构等等方面妨碍了团体人格的生成,这也为早期团体人格的生成提供了生动的"反面教材",并成为后世法人人格否认制度的古老渊源. 相似文献
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论大学生人格教育与完善 总被引:1,自引:0,他引:1
人格教育一直被社会学校和家庭所忽视。本文立足于大学生人格特征现状,阐述了人格、大学生人格特征。强调了人格教育的重要性,如何塑造和完善大学生健康人格,为培养大学生健康人格奠定了重要基础。 相似文献
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人格教育一直被社会学校和家庭所忽视.本文立足于大学生人格特征现状,阐述了人格、大学生人格特征.强调了人格教育的重要性,如何塑造和完善大学生健康人格,为培养大学生健康人格奠定了重要基础. 相似文献
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正很多家庭被急功近利的心态所裹挟、绑架,出现了"反生活教育"的趋势。只要孩子成绩好,肯上学,其他都不重要。现在,生活技能越来越不被重视,很多家庭正在失去"妈妈的味道"。当一个人讨厌家务、讨厌生活,他的人格会健康吗?我们不重视这些,不传承这些,生活会幸福吗?家庭教育应当直面这些问题。家庭教育的天然优势是亲情联结和情感培育,夫妻关系、亲子关系及三代人的关系都有巨大的影响力。莫言在诺贝尔文学奖获奖感言 相似文献
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人格培养对大学生就业能力的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生人格的完善是影响大学生就业能力的一个重要因素,本文通过对大学生人格和就业能力的分析,指出大学生就业能力的培养需要社会、学校、家庭和个人的共同努力,来塑造大学生完善的人格。 相似文献
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心理学家研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时期.各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础。如果有一个好的开始,将来可使孩子的心理得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生,孩子成年后很难形成健全的人格和健康的心理。所以,作为父母应十分重视用正常的心理原则来教育孩子。那么,我们应该注意些什么呢? 相似文献