高职生就业障碍分析与高职教育的就业导向

高职教育近年来发展迅速,已成为高等教育的一支重要的生力军。高职生的就业状况,关系到高职教育的生存和发展。通过对高职生的就业状况、存在的问题和原因进行分析,建立和完善以就业为导向的高职教育模式对高职教育可持续发展尤为重要。     

高职生就业压力应对方式研究

随着经济体制改革力度的加大,职业结构的变化,以及高等教育大众化进程的推进,高职生所承受的就业压力越来越大。大部分高职生倾向于选择积极的应对方式,以缓解其就业压力,但其应对方式,在拥有不同背景和经历的不同年级的高职生中,存在着显著的差异性。     

浅谈大学生就业心理调适

求职择业是大学生人生的重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同 ,他们的就业期望也不尽相同 ,因而其就业心理产生的原因有所差异 ,处在世纪之交的大学生 ,在择业上表现出与以往明显不同的时代特征。文章主要从大学生就业心理表现入手 ,分析大学生就业心理形成的主要原因及影响因素 ,提出大学生就业心理调适的方法     

从高职教育的特征看高职生的就业策略

高等职业教育既是高等教育的一种类型,又是职业教育的最高层次,高等职业教育有其固有的特征,高等职业院校培养的毕业生与本科教育和中等职业教育相比较必然有着自身的特点,高职毕业生在就业过程中应充分发挥其自身优势。     

心理资本视域下的高职大学生就业心理辅导

高职院校的大学生与普通高校的大学生相比,在面对就业压力时,心理冲突更加明显,更容易出现自卑与焦虑心理、理想化和虚荣心理、退化与回避心理。以强调人的积极心理力量为核心的心理资本理论为教育者提供了新锐视角。作为一种有较高的投资回报率的积极心理能力,该理论认为,可以通过提升其心理资本的途径来帮助大学生增加积极的心理能量,可以较好地缓解他们的心理压力,提高其就业竞争力,从而在就业竞争中获得优势。     

浅析高职生就业中的思想问题及对策

随着毕业生就业制度改革的逐渐深入,严峻的就业形势向高职院校的教育与管理体制提出了挑战。本文分析了高职毕业生就业过程中常见的思想问题,并给出相应的对策。     

高职生网络成瘾心理探析

网络在给人们的生活带来便利的同时也容易使人产生依赖。高职生网络成瘾既受个体人格因素影响,也反映出某些心理需求未得到满足。通过帮助高职生做好职业生涯规划,培养健康的上网模式,消除挫折情境,转移注意力,加强心理健康教育以及专业的心理干预等,可以引导高职生科学使用网络,远离网络成瘾,更好的适应社会。     

高校毕业生就业心理调适探析

高校毕业生就业方面存在着心理误区,针对这种现象提出科学的心理调适思路,进而归纳出解决就业心理问题的相应对策,以更好地实现高校毕业生的就业目标。     

大学生就业前的心理准备与自我调适

就业压力问题目前已影响到高校毕业生的心理健康 ,如果大学生在校期间能积极主动地尽早为就业做好各种准备 ,如专业知识、技能的掌握和心理素质的培养等 ,那么就能顺利地适应就业 ,减少心理压力 ,有利心理健康     

金融危机背景下高职院校就业心理辅导工作浅议

2008年金融危机余波未尽,高校就业工作面临着机遇与挑战。通过分析金融危机对高职院校毕业生就业心理产生的冲击,论述金融危机背景下加强高职就业心理辅导的必要性,并探讨把握机遇、做好就业心理辅导工作的途径。     

大学生就业心理状况分析及对策研究

近几年的大学毕业生呈递增趋势,但我国的就业形势艰难,使他们的就业难度加大,从而出现困惑焦虑心理、自卑心理等问题。归纳起来,大学毕业生的就业心理在认知心理维度、情绪心理维度和社会心理维度等方面都不同程度地存在问题。学校、大学生和社会,都应共同做好大学毕业生的就业工作。     

企业文化与高职校园文化融合：高职生就业的内在要求

当前,高职生的就业仅从就业率来看令人满意,但高就业率背后存在就业质量不高,跳槽频繁等问题,其中高职毕业生不能很好的满足企业的要求,尽快的融入到企业文化中去是重要原因之一,所以加强企业文化与高职校园文化的融合是解决高职生就业过程中存在的问题的内在要求。从高职生就业角度来看,企业文化与高职校园文化的融合有利于激发高职生学习热情,提高学习积极性,为就业做好知识储备,有利于高职生培养良好品质,塑造美丽心灵,为就业奠定素质基础,有利于提升高职生职业能力,做好职业生涯规划,顺利实现角色转换。     

医学生就业心理误区及调适

完成长达五年的医科学业,进入人才市场求职择业,是大学生们人生的重大转折。面对日益激烈的高校毕业生就业市场,莘莘学子容易走入心理误区,从而影响他们顺利就业。文章在问卷调查的基础上,对医学生的各种就业心理误区及其成因进行了剖析,并提出了帮助医学生走出心理误区的方法。     

新的就业形势下高职学生就业心理分析与对策研究

在高等教育逐渐大众化的今天,高职学生就业压力越来越大,学生的就业心理问题也日益凸显出来,采取有效措施帮助学生解决就业心理问题是势在必行的工作。本文就高职学生的就业压力成因和释放对策进行了初步的研究和探讨。     

浅谈高职生本身就业难的问题

针对高职生本身就业难的问题进行分析,提出如何做好大学生就业准备工作.     

女大学生常见就业心理调查与分析

随着高等学校毕业生就业制度改革的逐步深入,毕业生开始全面走向就业市场,进行“双向选择”、自主择业。应该看到就业制度的改革,一方面赋予了大学生较大的选择职业的权利,为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度,提供了挑战和竞争的基础条件,但同时也应该看到由于大学毕业生初次就业及就业时间集中的特点,使他们面临着很大的心理压力。更由于社会现实中依然存在的女大学生就业难的现象,使得女大学生在择业心理压力、心理冲突方面较之男大学生更加突出。她     

经济发达地区高职生就业及生存状况研究

近些年由于大学扩招,大学生数量增大,特别是高等职业技术教育的迅猛发展,高等职业技术学院目前的招生人数已占高校招生人数的40%以上。市场供求矛盾日益突出,竞争越来越激烈,高职毕业生的就业矛盾更加突出。同时随着一些大学本科逐步向应用型本科转变,更给高职高专的学生带来很大的冲击。本文通过对高职毕业生及用人单位调查,掌握了高职毕业生就业及生存状况的优势与问题,并据此提出了提升高职生就业能力的建议和对策。     

高职生心理发展特点及心理健康教育对策

本文通过对高职生这一特殊群体心理发展特点的研究,提出了针对高职生心理健康教育的对策：构建合理的心理健康教育模式,设计丰富多彩的心理健康教育内容,加强校园文化建设促进心理健康,维护教师心理健康构建新型师生关系。     

高职生心理素质培养途径

高职生心理素质培养不仅是21世纪全面素质人才培养的重要组成部分,也是新形势下高职生成才和高职院校做好学生教育的需要。高职生的心理素质不仅可以培养,而且重在培养,通过加强学校教育、学生自我教育,创造良好家庭氛围、社会环境,可以提高高职生心理素质,提高其社会环境的适应能力。