全日制工程硕士专业学位研究生培养模式研究

全日制工程硕士专业学位研究生是针对应届本科毕业生的一种新的招生类型,其培养目标是在基础理论研究的同时更加注重实践研究,为社会培养出高水平的专业型人才。通过与学术型硕士研究生的比较,分析了全日制工程硕士应用型存在招生宣传力度不够、招生模式单一造成生源局限、适合其发展的培养方案和实践环节尚未形成及其培养模式尚未完善等困境,提出应采取创新招生模式、制定培养方案、注重实践环节、规范校企联合管理等措施,加强全日制工程硕士专业学位研究生的培养。     

农业院校工程硕士学位设立与培养的扼要分析

发展工程硕士专业学位研究生教育是社会急需大批新型专门技术人才形式的需要,也是不同人才规格需要和工学研究生教育改革的必然结果,工程硕士学位的设立与工程硕士的培养拓宽了国家培养高层次人才的渠道,促进了科技、教育、经济紧密相结合,加强了高等学校同科研、生产和社会各方面的横向联系,也促进高等学校自身的发展,加快了高等学校学科专业结构的调整。但工程硕士教育的基础还比较薄弱,许多教育工作者对于其教育规律的认识还显不足。因此,作者从工作实践出发,提出加快工程硕士教育发展的途径和措施:发展工程硕士专业学位研究生教育要走产学研相结合的道路,工作重心应该从外延发展转移到内涵建设上来。     

北京航空航天大学全日制工程硕士培养的探索与思考

北京航空航天大学面对研究生教育的重大改革,在总结十余年工程硕士教育经验的基础上,发挥优势、明确定位,积极探索并建立起"立足航空航天、面向国防工业和国有企业"特色的全日制工程硕士培养模式.     

论工程硕士的培养模式

１９９７年,国务院学位委员会审议通过 了《工程硕士专业学位设置方案》,这是我国学位制度改革的一项重要举措,顺应了国民经 济发展的需要,丰富了工科研究生培养的类型。文章就设置工程硕士专业学位的意义,工程 硕士的培养特点,包括在课程设置、教学实施、论文选题和评价、实行双导师制,以及建立 工程硕士培养基地等方面的问题进行了讨论,强调了注重质量、促进发展的思想。     

中美工程硕士教育培养体系之比较——以机械工程专业为例

我国研究生教育近几年从培养学术型人才转变为培养应用型人才。全日制专业硕士教育规模不断发展壮大,但部分高校针对全日制专业硕士的培养体系尚未建立或完善。通过对中美部分著名高校机械工程专业针对工程硕士所制定的招生要求、培养方案、培养计划、课程体系等方面的研究,总结美国高校在工程硕士培养方面的先进经验,对比中美两国在工程硕士培养体系方面的差异,对我国全日制专业硕士在培养方案、课程体系等方面的完善提出建议与思考。     

在职工程硕士专业学位研究生招生的若干问题探讨——基于上海E大学的实证研究

目前我国在职工程硕士专业学位招生发展迅速,但在招生过程中仍主要看重考生的考试成绩,忽视实践能力,这在很大程度上制约了在职工程硕士生源的范围和质量,而招生工作是整个工程硕士教育过程的起点,对提高工程硕士教育质量起着至关重要的作用.因而,如何完善在职工程硕士的招生管理工作具有重要的现实意义.本文拟通过对E大学近几年在职工程硕士专业学位研究生报考考生及相关情况进行实证分析,通过调查问卷、访谈等方法分析目前我国在职工程硕士招生存在的问题,从而对如何进一步完善其招生方式提出建议.     

全日制工程硕士创新培养体系实证研究

教育部于2009年开始面向应届本科毕业生大规模招收全日制工程硕士,北京航空航天大学通过调查分析、科学研究及改革实践,逐步形成了以改革招考奖助机制、创新特色培养模式、落实工程实践环节、建设专职导师队伍及建立质量监控体系为主要内容的全日制工程硕士创新培养体系。     

大力发展工程硕士教育的若干思考

作为我国目前规模最大、增长最快的一种专业学位, 工程硕士教育要继续发挥主力军作用, 应消除对工程硕士教育质量认识上的一些偏差, 树立科学的质量观, 通过办学方式、管理模式等方面的改进和完善, 实现管理上的渐进性创新, 构建工程硕士专业学位教育科学发展的长效机制.     

浅议工程硕士教育中的若干问题

本文对工程硕士专业学位的设置、培养、质量监控等问题进行了分析、讨论, 并就解决某些问题的对策提出了意见和建议。     

提高对工程硕士专业学位的认识,切实做好工程硕士的培养与管理(下)

工程硕士学位是与工程领域任职资格相联系的一种专业学位,它与现行的工学硕士处于同一层次,但类型不同,各有侧重。单独设置这一专业学位是工学研究生教育改革的必然结果。本文在研究分析工程硕士专业学位的发展历史与现状的基础上,论述了设置这一专业学位的必要性和重大意义,并就如何做好工程硕士的培养与管理提出了几点认识。     

对构建"工程材料与加工工程"课程新体系的探讨

文章根据高职教育机电工程类专业的培养目标和高等职业教育的特色,按照突出应用性、实践性的原则,探讨了"工程材料与加工工程"教材的内容体系.     

工程硕士学位论文指导工作探微

随着工程硕士招生规模的逐年扩大,工程硕士培养质量也越来越受到重视.文章论述了学位论文工作在培养过程中的重要性,并结合工作实践,对工程硕士学位论文的指导工作做了探讨.     

影响高校经管类专业毕业生就业因素的实证分析

随着近几年我国高校不断扩招,大学毕业生就业难度越来越大,应用型院校经管类毕业生就业问题更为突出。文章采用计量经济学方法,通过建立Logit模型进行实证分析后得出结论:经管类毕业生找到工作的概率,与是否担任过学生干部、每天学习时间等多个因素有显著关系,并在此基础上对提高经管类毕业生就业率提出建议。     

大学英语—理工科大学生人文素质教育的新桥梁

理工科大学生的人文素质教育是一项系统创新工程。文章结合大学英语教改项目的研究和实施情况,分析了社会发展的需求和目前理工科大学生的人文素质状况,提出了将大学英语作为人文素质教育新桥梁的教学理念;并在深入调研的基础上,探讨了寓人文素质教育于英语课堂内外的教学方法。     

胡庶华--杰出的工程、经济科学管理先驱者

以新发现的史料,从管理科学与工程的视角,对近代三任湖南大学校长胡庶华(1886～1968)在中国管理现代化历程中的先驱活动进行了探讨和述评.     

加强理工科大学生人文素质教育

加强理工科大学生人文素质教育,是锻造其健全人格、促进社会和谐发展,培养合格社会主义建设者和接班人,适应全球高等教育变革趋势的需要.为此,在遵循理工科大学生人文素质教育的原则基础上,应从思想德育的强化、人文知识授受、校园文化活动和人文氛围的建构等方面着力,持续有效地对理工科大学生开展人文素质教育.     

工程硕士专业学位研究生教育质量保障体系的研究与探索

随着专业学位研究生招生规模的逐渐扩大,培养质量越来越受到社会的广泛关注。通过阐述工程硕士专业学位研究生教育和教育质量保障体系的内涵,分析了我国研究生教育质量保障机制的现状与存在的问题。最后,从内部和外部两个方面提出如何构建工程硕士专业学位研究生教育质量保障体系。     

城中村：一种新制度经济学的分析

改革开放以后,在我国城市化迅速推进过程中出现了一个困扰众多城市政府的城中村难题。从新制度经济学角度探讨了城中村形成的根源,同时分析了城中村正式制度和非正式制度变迁的规律,由此得出了城中村发展的几点启示。