创新创业教育导向的"商业模式分析"模块化教学研究

以创新创业教育为导向,构建"商业模式分析"的教学模块体系,旨在满足学生创业项目商业模式分析所需的知识与能力.在理论教学上,以商业模式画布九大要素为切入点,形成了"商业模式分析"理论教学四个知识体系,即价值主张、价值创造、价值捕获和价值交付,并介绍了每个知识体系的教学目标和教学内容.在实践教学上,以高水平学科竞赛为实践教学载体,注重分析商业模式各要素向顾客传递价值的方式、各要素之间的相互关联并实现价值创造.在教学效果上,注重学生创新创业能力的提升.     

企业价值管理变革:创值单元理论的讨论与展望

创值单元理论基于新时代背景并充分利用信息技术,克服了当前会计信息的局限,在要素范围、计量方式和信息时效三个方面丰富了管理信息的价值量。通过创值单元反映企业价值要素之间的作用关系,作为基本单位构建价值信息系统,协调部门间的价值冲突,使得部门与企业整体目标相一致。作为真实世界价值活动与信息世界价值反映的纽带,以创值单元为对象实施的企业价值管理更加适应新时代经济关系的特点,促进新商业模式的诞生。在未来,创值单元理论在价值要素的认定、组织结构变革的适用性以及数据边界等方面还有很大的探索空间。     

基于价值网的企业集群供应链竞合关系管理探究

整个企业集群中的供应链网络在向更为高级和有序的网络结构发展的过程中,竞合关系不仅是推动企业发展的潜在动力和源泉,在横向和纵向上也都是整个集群网络发展的关键因素.根据竞合理论的分析框架,影响集群供应链形成竞争优势的因素包括:合作伙伴的选择、合作价值的创造、合作规则、合作策略和合作范围五个方面,通过改变这些要素中的一个或几个就可以改变商业活动,进而形成相应战略.运用价值网理论,可以将这五个要素进行整合.基于价值网的企业集群供应链管理模式,它强调价值网成员资源的优化整合,发挥成员之间的协同效应,进而更有效地实现客户价值.价值网模式在一定程度上克服了传统供应链价值流存在的缺陷,是对供应链形态的重新塑造.     

商业模式构成要素及价值分析

商业模式的兴起得益于互联网经济的发展,而且现代企业更将其视为获得竞争优势的核心。然而,由于研究背景、研究角度、研究对象等因素的不同,研究者对于商业模式的概念和构成要素至今仍没有形成较为统一的认识。尽管存在诸多分歧,但是通过分析总结可以得出商业模式是一套由市场定位、客户价值、业务系统、盈利模式和持续发展机制五个部分有机结合构成的系统体系。并且商业模式是企业战略、运营和管理模式制定的基础和依据,同时,又以二者为前提实现自身的创新和发展。商业模式不仅是企业生存和发展的基础,更是企业其他活动的基础和支撑,是企业的核心竞争力。     

办同消费的商业模式创新研究

作为一种新文化和新经济，协同消费呈现开放性、社区感、合作精神等新特点，这些特点在相当程度上突破了传统商业模式，呼唤着新型经济模式理论的出现。协同消费的商业模式创新有其必然性和合理性，以商业生态系统的理论视角，分析协同消费的特点，通过比较法将其与传统消费做比较，分析协同消费商业模式创新中各个要素的关系变化，论证协同消费更加契合消费生态系统的结构变迁和可持续发展的价值诉求，有效拓展新的商业领域，促进可持续发展事业与商业发展的协同进化。     

新创企业的模式创新与竞争优势——多案例的比较分析

当代企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争.研究企业的商业模式创新,应该突出不同行业和不同地域等因素,这样有助于更准确地识别出构成商业模式的主要因素以及影响商业模式创新的重要力量.企业之间的竞争日趋激烈,这迫使企业经营者必须向更深层次、从那些无形资源(如组织学习、核心能力、动态能力等)中挖掘竞争优势,这些年出现的经营理念就是很好的例证.商业模式与其核心能力相结合,是强化企业竞争优势、提升企业能力的新途径.     

扎根理论在商业模式探索性研究中的应用探析

商业模式及商业模式创新往往实践发展先于理论发展,在理论研究上缺乏一定的归纳和总结.扎根理论作为一种扎根于资料构建理论的探索性研究方法,合理使用有助于研究者基于现实案例探索商业模式发展轨迹及创新的方向,从商业模式及商业模式创新实践提炼新的理论,是商业模式研究领域一种较为适宜的研究方法.     

区域创新网络中组织间学习机制研究

在区域创新网络中,创新的主要特点体现为由组织间的知识互动所产生的网络式创新。创新网络中的行为主体是组织间学习的基本实体要素,它包括企业、高等院校和研究机构、政府、中介组织以及金融机构。组织间学习过程中的一系列行为可以划分为知识共享、知识吸收和知识创新三个过程,并且这三个过程是动态循环的,单个组织在这一系列过程中,都需要将知识信息反馈到网络知识库,以保证知识库的不断丰富和组织间学习层次的提升。组织间学习作为网络组织的一种社会行为,其动机受创新网络外在的经济技术环境和组织内部经济技术活动的双重驱动。因此,其动因可以归结为利益驱动、技术创新的复杂性以及对组织间学习的认同。虽然区域创新网络具有自组织功能,但仍然需要从内因和外因两个方面,从环境营造、利益整合和意识培养三个维度构建创新网络中组织间学习的动力机制,进而使各学习主体进行互动和联系,保证组织间学习的高效有序。     

大学生创业思维课程的教学改革研究

在新一轮产业革命的时代背景下,在国家创新驱动发展战略驱动下,当今大学生都应该具备创业者思维,以自我认知为起点、以价值创造为中心,具备构建关于技术、产品、用户和商业模式的闭环的能力.为此,我们面向清华大学全体本科生和研究生开设了创业思维通识课程,目的是使各专业学生在专业学习基础之上,启发创新意识,培养创业能力,提高大学生通过创新创业活动把专业技能发展为可持续地解决现实世界问题的能力.     

"两山"理念的公共价值治理内涵与地方治理现代化

"两山"理念具有深刻的价值内涵,从公共价值治理视角来看,作为国家治理现代化的重要理念,其实质就是公共价值治理.具体可从三个方面理解:一是明确发展的"绿水青山"价值取向及"绿水青山就是金山银山"的公共价值创造,实现发展理念从工具理性到价值理性转变;二是协调不同发展理念及多元治理主体价值冲突,构建国家发展治理的伦理价值排序;三是促进多元治理主体的积极性和价值互动,激发政府等主体公共价值生产及创造能力等."两山"理念是国家治理理念现代化的一个重要标志,构成我国治理现代化的顶层指向,为地方治理现代化提供新的视野、路径及价值坐标.推动"两山"理念公共价值治理在地方的实践,需要确立"两山"理念作为地方治理的价值共识和公共价值创造目标;完善多元主体参与协商的治理格局,为"绿水青山"公共价值目标寻求广泛支持;建立能够推动"两山"理念公共价值创造的相关组织机构及运行机制等.     

社会科学课题制的价值导向性研究

课题制的价值导向关系到社会科学研究事业的健康发展。科研项目课题制结构性价值要素由课题制管理流程和课题制管理机制的价值要素构成。文章从课题制管理流程中选择三个价值要素,包括课题选题、课题立项和课题检查,从课题制管理机制中选择三个价值要素,包括经费管理、评审管理和信誉管理,通过对课题选题的计划性和自选性,课题立项的基础性和应用性,课题检查的常规性和变更性;经费管理的规范性和科学性,评审管理的同行性和跨行性,信誉管理的自律性和他律性等诸要素的双重价值导向的意义、作用和相互关系进行比较分析,提出意见和建议,力求在完善课题制中发挥价值导向作用。科研管理部门面对课题制各种价值要素的挑战,需要不断探索和研究课题制的价值导向问题,以适应社会科学研究自身发展的规律和特点。     

中国新兴服务业发展的动因与政策建议

新兴服务业是利用现代理念、网络技术、新型营销方式,以及服务创新发展起来的服务业.新兴服务业具有高人力资本含量、高技术含量、高成长性、高风险性和高增值性五个基本特征.新兴服务业产生的经济附加值高,对资源的依赖程度较低,环境污染少,是促进中国经济发展方式转变和扩大劳动就业的重要途径.技术进步、商业模式创新、城镇化、产业政策和消费结构升级等因素催生了中国新兴服务业的快速发展,是中国新兴服务业发展的最重要动力.推动中国新兴服务业大发展,要在充分发挥市场机制基础性作用上,从财税、金融、收入分配、社会信用、人才培养、统计制度建立等方面实施有力政策扶持.     

产品市场竞争、内部治理与智力资本价值创造效率——来自2002-2012年中国A股上市公司的经验证据

在知识经济社会,企业能否实现长期价值创造取决于其是否积极培育、有效管理智力资本要素.本文选取2002-2012年间中国A股上市公司为样本,运用面板数据回归模型考察了产品市场竞争、内部治理机制与智力资本价值创造效率间的关系.实证结果表明,激烈的产品市场竞争虽然能提升物质资本价值创造效率,却抑制了智力资本价值创造效率.而且不同的内部公司治理机制对各类资源价值创造效率存在着差异化的影响.其中,机构投资者持股是最为重要的治理机制,其有助于增进包括智力资本、物质资本在内的全要素价值创造效率.最后,本文根据实证结论针对性地提出了关于构建智力资本导向型的公司治理机制的若干建议.     

从颠覆性狂欢到价值建构中的娱乐升级——中国电视音乐选秀十年变迁

从《超级女声》开始至今,中国电视音乐选秀节目走过了十年.本文从文化属性和商品属性两个层面探讨了中国电视音乐选秀节目的变迁.研究认为,该类节目经历了从颠覆性狂欢到价值建构中的娱乐升级的演变:在文化属性上,体现为从创造草根狂欢到传达人文共识的转变;在商业娱乐属性上,通过音乐选秀文本对于观众注意力生产和娱乐体验满足的强化,体现了音乐选秀节目全民娱乐升级的发展趋势.     

区块链技术驱动的新零售商业模式创新研究

随着技术和消费的不断升级,新零售业态也发生着变化.该文基于新零售的业态特征,从产品质量、线上线下一致性、物流管理、信息安全4个方面分析新零售发展过程中可能出现的问题,提出了一种价值网络视角下的"区块链+新零售"新型商业模式框架,并介绍了区块链在新零售中的应用前景,以借助区块链技术的去中心化、透明隐匿、信息不可篡改、可追溯性等特点弥补新零售发展中的缺陷,从而实现新零售各参与主体之间的信息、资源和收益共享.     

传播文化革命进程的演化

当代人类社会处在一个瞬息万变的世界之中,使人们认识这一生活环境而又能引领人们走向新世界的,则是影响力巨大而又深远的传播文化.传播文化发展经历了口语文化、书面印刷文化、电子媒介以及网络文化三个阶段.从人类"语文"时候开始,"传播文化"就已萌发,源远流长,对社会影响巨大.使人们在心理上更甚于在地理上的接近.随着时代进步和社会变迁,科学技术发展日新月异,传播方法和内容瞬息万变.电影、广播、通讯、广告、电视等媒体有如长江后浪推前浪,特别是继电视媒介后网络应运而生,新媒体的诞生及多元化是新一场传播革命,并将传播文化推向颠峰,使传播文化特性表露无遗.     

锐词

娱乐反刍 娱乐反刍是观众对电视娱乐业所掀起的老剧新拍潮流的一种称呼，从古典名著、红色经典，到“海岩系列”、“TvB港剧”，老剧新拍成为一种类型片，令人感叹如今电视剧“折旧”超快。     

中国共产党政治巡视的监督标尺及其要素研究

作为党内监督的特殊形式,政治巡视工作需要行之有效的监督标尺。监督标尺应涵盖政治、价值、技术、成效等方面,是政治标尺、价值标尺、制度标尺、技术标尺、成效标尺的统一体。其中,政治标尺是首要标尺,包括政治站位高度、政治担当强度、政治生态优化度三个要素。价值标尺是关键标尺,包括人民利益落实度、群众路线执行度、群众监督参与度三个要素。制度标尺是重要标尺,包括制度贯彻执行度、制度推进实施度、治理现代化符合度三个要素。技术标尺属于基本标尺,包括常态化发展度、系统化建设度、适度化推进度、实事求是原则坚持度四个要素。成效标尺是目标标尺,包括生产力标准符合度、问题解决实效度、和谐社会达成度三个要素。只有准确把握政治巡视监督标尺的内涵及要素并以之为指导,才能有效推进政治巡视工作,促进政治巡视工作的良性发展。     

论创新素质教育的内容及要求

创素质教育是素质教育的核心内容 ,它包括创造个性教育、创造思维教育、创新能力教育三个方面。创新个性教育就是培养受教育的全面发展的健康个性和创新精神。创造是思维教育是采取迂回思维、动态思维等不同方式培养思维的灵活性 ,使学生想创造 ,有创新的意识、有创新目标。创新能力教育要指导受教育者系统地掌握创造的原理、技巧、方法 ,使他们能创新 ,会创新。     

预防职务犯罪的网络监督机制的构建

随着互联网技术和我国民主政治的发展,迫切要求研究如何构建预防职务犯罪的网络监督机制。这一机制是指以预防职务犯罪为目的,在一定基本原则指导下,参与网络监督的各种构成要素相互影响、相互作用的过程和方式。＂一定基本原则＂应包括实事求是、依法监督和反腐倡廉三个原则;＂参与网络监督的各种构成要素＂主要有网络监督管理者、网络监督主体、网络监督对象、网络监督内容、网络监督手段和方式等。＂相互影响、相互作用的过程和方式＂主要包括预防职务犯罪的网络监督程序的启动、网络监督信息的处理、网络监督处理结果的反馈等三方面内容。