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语文教学大纲阅读教学明确要求学生背诵一定数量的名篇。其目的是为了体现语文学科的基础性、工具性。实现语文教育行家提出的“让琅琅的读书声回到校园”这一想法。突出朗读和背诵在现代语文教学中的重要地位。如何引导学生背下这些名篇佳作,提高学生的语文综合能力呢?我觉得除了用“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这些古训谆谆告诫,或以背诵名篇对积累语言材料,学习文章写法,遣词造句等大有益处加以教育之外,更重要的是切合具体教学内容,教会学生如何背诵,让他们掌握一些行之有效的方法,提高自己的… 相似文献
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《现代汉语规范词典》主编李行健《编辑出版要把好语文规范关》一文,着重论述了语言规范化的重要意义,以及如何贯彻实施语文规范化工作。 相似文献
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高明 《西藏民族学院学报》1998,(1)
辞书是阅读和研究古代文献必不可少的一种辅助工具,人们阅读古代文献时遇到某些意义生疏的词语和典故,可以通过查阅辞书,达到对文献的正确理解。从这个角度来说,辞书质量的高低,内容的可信度都直接关系着某些问题的论证和说明。好的辞书可以起到快速答疑祛惑的作用。反之,只能以讹传讹,贻误后人。然而由于各种原因.现今流传的许多大型语文辞书都不同程度存在着一些问题。以下就笔者平时翻阅所见,从收辞标准、释义及书证列举三个方面略举数例加以说明。这里的大型语文辞书主要指《辞源》、《汉语大词典》、《汉语大字典》和台湾编《… 相似文献
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李纪镜 《高等函授学报(社会科学版)》1996,(2)
《中等师范学校德育大纲(试行)》指出:“中等师范学校必须把德育放在首位,努力加强政治思想工作。……各科教学是向学生进行思想品德教育最经常,最基本的途径。”语文课是中等师范学校一门极为重要的基础课,不言而喻,它也担负着对学生进行思想品德教育的重任。《三年制中等师范学校语文教学大纲》指出:“提高学生的思想政治素质,是中等师范学校语文教学的重要任务。必须根据语文学科的特点,在语文基本训练过程中自觉地进行思想政治教育。”那么,中师语文如何才能在传授基础知识,培养基本技能的同时有效地进行德育渗透呢?笔者认… 相似文献
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一本开拓视野的佳作──—读《现代营销与CI理论》洪银兴市场营销是企业在市场经济的激烈竞争中寻求生存发展的必备本领。张彦同志的新著《现代营销与CI理论》最近由南京大学出版社出版。初读此书,我即被吸引住了。如今营销书不少,但真正能让人喜爱,乃至成为学习者... 相似文献
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一部进行爱国主义教育和开拓创新的佳作──《中国抗战损失与战后索赔始末》评介刘庆楚今年是中国抗日战争胜利五十周年,也是世界反法西斯战争胜利五十周年。在纪念人类这一伟大胜利的时候,我的案桌上新添了一部由安徽人民出版社出版,著名党史学专家廖盖隆先生作序,孟... 相似文献
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党的知识分子理论的佳作——《当代中国党的知识分子理论与实践》评价杨勤为《当代中国党的知识分子理论与实践》(由曲峡、夏从亚、赵金鹏、李秀忠合著,石油大学出版社1996年7月出版)一书,是近年来理论界、学术界研究党的知识分子理论和政策问题的一部佳作。该书... 相似文献
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影视──拓展语文教学的立体空间陈焕新全日制中学《语文教学大纲》已把影视知识纳入到语文教学中来。它规定:初中一年级在“听说能力”上必须做到能清楚地介绍影剧的主要内容;高二学生“写作能力”上必须做到练习写一般影视评论。由此看来,影视不仅拓展了语文教学的领... 相似文献
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彭萍 《高等函授学报(社会科学版)》1998,(5)
全国社科优秀期刊《演讲与口才》一篇文章介绍了山东一优秀语文教师上课的情况:“她在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读、时而即兴板书、时而激发学生想象、时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如……”虽是第一次看到将语文教师与节目主持人挂上钩,但在我心里,一下就有了认同感。一位优秀的语文教师,何尝不就是一位优秀的节目主持人呢?他们有着惊人的相似:首先,对语文教师与节目主持人知识量的要求是相同的。主持人亚宁次接受记者采访时说:“做一个出色的主持人非常难,需要优良的素质。对于栏目而言,最… 相似文献
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1990年新修订的《中学语文教育大纲》指出,“语文训练和思想政治教育二者是统一的,相辅相成的。语文训练必须重视思想政治教育,思想政治教育必须根据语文学科的特点,渗透在教学过程中,起到潜移默化的作用”。要完成语文科教学的双重任务,必须从提高教师的思想水平,掌握语文学科的教学特点,改进教育手段三个方面入手,并使之有机的结合起来。一、提高教师的思想水平是根本现行语文教材,绝大部分文质兼美,“有助于培养学生从事祖国现代化建设的献身精神,有助于培养学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观”。但不等于说,有了好… 相似文献
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一口气读完了曾祥芹、萧士栋两位主持编写的《语文教学能力论》(河南大学出版社1987年出版,以下简称《十能》),深为其精辟而严密的论证所折服,所打动。编者们没有辜负广大同行的期望,的确写出了一部对我国语文教育事业的发展具有重要的理论和实践价值的力作,不仅为广大的语文教师的业务进修指出了明确的方向,还为“语文教学法”学科的专题研究树立了典范。同时,在其他方面,也给人一些有益的启示。 相似文献
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1.《简妙作文一学就会》,是对简妙作文方法系统、完整的讲解。
2.《百柳·简妙作文》月刊,每期只选讲《简妙作文一学就会》的一小部分内容,但能让读者分享到更多鲜活、精彩的简妙佳作。 相似文献
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张拥华 《高等函授学报(社会科学版)》1999,(4)
老师讲课,学生会有种种不同的反应:有的认真听讲,并做好笔记;有的充耳不闻,无动于衷;有的言听计从,却不懂装懂;有的善于发问,刨根问底等等。出现上述现象,至少可以从两个方面寻找原因:一是学生的学习能力有高低之别,善表达的便能回答提问,善理解的便能听懂讲解,善思维的便能发问;二是学生的学习动机、学习兴趣、学习方法和学习习惯等方面存在差异。《初中语文素质教育要素分析》一文认为:“语文素质决不单单是指一个人在相对时间内的语言积累表达能力,更重要的还要看他在长期的语文学习和实践活动中所表现出来的扎实基础、… 相似文献
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杂文的观念、思维方式及其他──《瓜田小品》跋朱铁志我与瓜田由相识而相知,转眼已十余年。其间风风雨雨,聚散离合,最后还是凑在一起,共同“替天行道”。瓜田长我十五岁,因有同好,相处甚得。这些年他勤于笔耕,屡有各类佳作散见于大江南北。俗话说“种瓜得瓜,种豆... 相似文献
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感谢湖南教育出版社在这世纪之交为我们推出了由周溯源同志主编的《历代忧国忧民诗选》这样一部好书。该书编选了上自《诗经》中的《黍离》,下至当代流传于“大跃进”年代的《请为人民鼓咙胡》,计有 150多篇, 41万言。这 150多篇忧国忧民诗歌大都是经过时间考验的脍炙人口的佳作。这些佳作“有对艰危时事的忡忡忧心,有对破碎河山的悲愤喟叹,有对百姓苦难的哀伤同情,有对黑暗统治的无情鞭笞,有对光明正义的执著追求” (周溯源《中国社会的良知》,下同 )。书中有“注释”、“作者简介”和“赏析”,特别适合具有初等文化程度的广大读… 相似文献