大学生志愿者活动与高校精神文明建设

大学生志愿者活动是高校精神文明建设的有效载体。它具有自愿性、目的性、两重性、服务性、多样性等特点;在高校精神文明建设中它具有营造良好的校园道德氛围,提高大学生思想政治素质,锻炼大学生的综合能力,促进大学生专业知识的学习与应用,促进大学生的道德完善的作用;抓好大学生志愿者活动,促进高校精神文明建设必须从提高认识、加强领导,完善制度、科学管理,创建特色、活动经常入手。     

浅谈高校精神文明建设面临的三个问题

高校是社会主义精神文明建设的重要基地,加强高校精神文明建设既可以创造良好的育人环境,有益于大学生全面健康发展,又可以对全社会的精神文明建设起辐射推动作用.高校精神文明建设中,要坚持用邓小平理论教育引导学生,正确看待社会转型时期各种思潮和影响.     

略论加强大学生基础文明教育

略论加强大学生基础文明教育杨鸿雁加强大学生基础文明教育，是搞好学校精神文明建设，建立良好校风，提高学生精神文明素质，培养更多德才兼备的社会主义现代化建设事业合格人才的重要措施之一。因此，我们必须对当代大学生加强基础文明教育。所谓“基础文明”，就是作为...     

培养大学生合作的素质

贯彻党的十四届六中全会精神,加强精神文明建设,重要的是抓好大学生的思想道德教育和综合素质的提高,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,而培养大学生合作的素质,则是精神文明建设题中应有之义.     

集邮选修课教学的实践与探索

本文指出集邮选修课的开设提高了大学生的综合素质,促进了高校精神文明建设。     

加强大学生基础文明教育 提高大学生思想道德素质

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中提出了精神文明建设的奋斗目标:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主,文明的社会主义现代化国家。党的教育方针和高等教育的性质决定了大学生的培养目标必须围绕精神文明建设的奋斗目标,将新一代大学生培养成为社会主义现代化建设所需要的既有较为系统的专业理论知识、又有一定政治觉悟和思想道德水平的“四     

社会主义核心价值体系融入大学校园文化建设路径探研

学校精神文明建设的主要内容之一就是校园文化建设。在建设大学校园文化时,应牢牢地坚持社会主义核心价值体系的领导,只有这样才能扩大核心价值体系的辐射面,提高核心价值体系的影响力,确保校园文化建设的正确方向,引导大学生树立正确的价值观,最终实现大学生的全面健康发展。     

当代大学生文明素质现状与思考

文明素质是大学生综合素质的重要内容,对大学生的全面发展乃至于对社会主义精神文明建设都至关重要.但当代大学生的文明素质不容乐观.文章在充分调查的基础上,分析了大学生文明素质偏低的原因,并提出了从他律到自律,提高大学生文明素质的新途径.     

浅谈高校学生宿舍的育人功能

学生宿舍的管理历来被视为是高校管理工作的重点和难点之一,寝室文明建设作为高校精神文明建设的重要组成部分有着不可低估的育人功能。它是培养和提高大学生文明素质的重要场所。如果说精神文明建设是跨世纪的需要,那么大学生寝室文明则是培养跨世纪四     

当代大学生精神文化消费状况及其教育引导

精神文化消费是当代大学生生活消费的重要内容，对大学生的学习、生活、人生观、价值观、以及思想道德建设和精神文明建设具有重大影响。因此，全面分析大学生精神文化消费的现状，探明其中存在的主要问题，并加以教育引导，不仅是必要的而且具有重要意义。     

试论大学生道德教育

对大学生进行道德教育,是社会主义精神文明建设的基本要求.本文就这个问题谈几点认识,以求教于各位学者.     

浅析高校学生宿舍文化建设新对策

学生宿舍文化建设是高校学生管理工作的重要组成部分,是新形势下高校德育工作和课外文化建设的创新点,它具有教育潜在性、参与自主性、风格独特性的特点,对加强大学生素质教育,推动高校精神文明建设有重要意义。     

高校校园文化建设与大学生素质的培养

高校校园文化建设对培养和提高大学生的素质有着重要的作用 ,它是高校精神文明建设的重要任务。高校校园文化建设对培养和提高大学生的思想素质、道德素质、科学文化素质、能力素质具有十分重要的作用 ,新形势下加强高校校园文化建设的途径为 :优化校园物质文化育人环境 ,塑造校园精神文化 ,完善校园制度文化 ,丰富校园活动文化。     

大学生公民意识现状分析

民众是这个时代的政治方面的主体,对于目前的文明层面思想建设的意义非常重大,这是公民自我的一种精神文明。而大学生作为一个特殊的群体,他们是否具有公民意识以及公民意识的强弱将关系到和谐社会的构建和社会主义政治文明建设。本文从大学生的基本道德思想意识为核心,探讨公民意识存在于大学生之间的相关联系。     

高校社会主义核心价值观教育有效性探析

高校增强社会主义核心价值观教育方法的有效性研究,才能使社会主义核心价值观真正内化为大学生的思想认识和外化的实践行动,高校是当代大学生素质教育和精神文明建设的主要阵地,通过高校思想政治教育理论课、专业课及辅导员老师、校园文化建设、社会舆论、社会实践等途径不断提升高校社会主义核心价值观教育的有效性。     

大学生公民意识及其培养

增强大学生公民意识是高校加强大学生思想品德教育的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要议题。本文通过对当前高校公民意识的基本估价,提出增强大学生公民意识是社会主义精神文明建设的基础,是社会转型时期对高等教育的客观要求,是大学生自身发展的基本需求。并对大学生公民意识教育的基本内容、途径和方法进行了初步的探索。     

加强审美教育 陶冶大学生道德情操

党中央提出的<公民道德建设实施纲要>中指出:"提高公民道德素质,教育是基础."高等学校是培养社会主义现代化建设人才的摇篮、精神文明建设的重要阵地.在高校对大学生进行思想品德教育中,重视和加强审美教育,把德育和美育有机地结合起来,寓德于美,以美储德,这无疑对陶冶大学生的道德情操有着重要意义.     

社会主义市场经济与大学生道德教育

在市场经济条件下,如何对大学生进行正确的道德观教育,提高大学生的道德素质,已成为当前思想教育的一项重要内容。笔者从市场经济环境对道德的影响、社会主义市场经济条件下大学生应具备的道德素质、培养大学生良好道德素质的途径和方法三个方面论述了培养大学生良好的道德素质是社会主义市场经济条件下办好高等学校的重要内容和社会主义精神文明建设的战略措施问题。     

儒家思想对大学生个人品德建设的借鉴

大学生个人品德的好坏,直接影响高校德育教育效果,进而影响社会精神文明建设甚至和谐社会发展进程.要解决大学生中的不文明现象,关键要加强个人品德建设.中国传统文化特别是儒家思想中有许多优秀成果可资借鉴,主要包括礼敬为尚,尊重他人;正己正人,推己及人;自强不息,豁达乐观;知耻求荣,积善成德;克己内省,见贤思齐.我们应吸收传统文化之精华,培养大学生高尚的个人品德.     

在体育教学中实施礼仪教育

在大力倡导和谐社会的今天，加强礼仪教育，提高大学生文明素养，是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要手段，它蕴含了丰富而又积极的教育功能。在体育教学中对大学生开展礼仪素质教育的既是必要性的，又是可行的。