浅议高职院校学生的人文素质教育

本文从多层面论述提高高职院校学生的人文素质。     

浅析高职学生素质教育的实现途径

面对新世纪全球范围知识经济的崛起和我国市场经济的迅速建立,高等职业技术教育必须加强以思想品德、基本文化、专业能力、心理健康、审美创美等为一体的素质教育,以适应新形势和社会发展的需要.     

高职学生的素质教育理念探索与有效路径选择

高职学生素质教育是一个任重而道远的工作,是一个需要长期实践的课题。本文结合高职学生素质教育的必要性、现状,根据高职学生素质教育的理念探索,并且合理选择有效路径,为中国高职学生素质教育的发展注入新的活力;为其发展开拓新的天地,为我们的学生真正掌握知识文化武装自己的头脑,健康茁壮成长,拥有良好的心理状态,成为社会发展不可或缺的一份子而努力奋斗。     

强化素质教育促进学生全面发展

中国入世后,社会主义现代化建设对人的全面素质提出了更高的要求.因此,在高校大力强化素质教育,促进学生全面发展,更凸现重大而现实的意义.     

强化大学语文教学，适应素质教育

结合高校大学语文开设现状,反思大学语文作为公共课的性质、内容与教法,主张大学语文应该重在引导学生母语学习和阅读兴趣,从而激发学生对民族语言、文学、文化的热爱,培养学生语文终身学习的意识,引导大学生体味语文之美,人文之美,并在此基础上进一步构建切合大学生实际和时代需要的人文素养教育的课程体系。     

强化职业中学学生思想道德素质教育

提高学生的素质是多方面的，但关键问题是学生思想道德素质。在政治课教学中强化职业中学学生思想道德教育尤为必要。思想政治课的教学过程一般要经过知、情、意、行四个发展阶段。     

高职学生人文素质教育评价体系之构建刍议

随着我国职业教育改革的不断深入,教育主管部门和高职院校逐渐意识到了人文素质教育的重要性。通过问卷调查建立以人文知识、人文行为和职业人文精神等三个指标为一级指标,以人文知识学习情况、人文知识学习风气、专业人文知识、职业道德修养、职业行为修养、活动能力、职业人文思想、职业价值观等八个指标为二级指标的评价体系,在应用过程还应该注意尊重学生的实际表现,注意及时将评价结果反馈给学生,注意以正面评价为主。     

高职院校人文素质教育刍议

人文素质教育是高校素质教育的有机组成部分。当前 ,大学生特别是高职院校大学生的人文素质 ,正受到广泛担忧。本文针对高职院校人文素质教育薄弱的问题 ,分析了原因及多层次表现 ,并结合实际提出了一些对策。     

对高职院校素质教育的思考

高职院校进行素质教育要突出职业素质的培育。素质教育没有固定的程式。作为一种教育理念的确立,素质教育必将带来高职院校教育思想上深刻的变革,进而从宏观上影响到我国教育的改革。     

人文素质教育与高职教育改革

高职学生人文素质欠缺,影响了高职学生综合素质的提高。这与高职教育中人文素质教育滞后关系密切。加强人文素质教育是高职教育改革中的重要环节,对高职教育的健康发展具有重要意义。     

加强素质教育 培养技能型人才

党的十七大做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的重要战略决策。温家宝总理在《政府工作报告》中再次强调,要“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”。充分认识高职学生素质教育的内涵、素质教育的意义和素质教育的途径,是发展职业教育的关键。只有加强高职学生的素质教育,才能培养出德智体美全面发展的高素质技能型人才。     

试析成人学生的素质教育

当前成人素质教育存在着课程设置严重缺位和教学效果不佳等若干问题,有必要通过构建新的课程体系,加强教学管理,提高学生组织管理能力,进行教学内容和教学方法的改革,注重成教工作者队伍的建设等一列系举措加以改进。     

综合性大学学生素质教育探析

在综合性大学中,加强学生素质教育,构建以能力、素质培养为主要特征的现代教育模式,有利于提高大学生的实践能力与综合素质。因此,探讨加强高校大学学生素质教育的措施具有十分重要的意义。     

中学英语素质教育之我见

中学英语素质教育的目标是加强教师对英语学科的理解,从而更好地开展英语的课程教学,全方位提高学生的英语应用能力。本文就英语素质教育的目标、实施策略以及其与道德教育的关系分别进行论述,全方位地探讨中学英语教育中的素质教育问题。     

语文素质教育之我见

素质教育是一种适应时代发展要求的教育思想，其内容包括教与学两方面。本文阐述了对语文教学实践中实施素质教育诸方面的认识。     

谈发挥学生在素质教育中的主动性

培养学生学习的兴趣 ,调动学生主动参与教育过程的积极性 ,使他们主动性和独立性健康地发展 ,这是实施素质教育的关键。因此 ,要树立素质教育的思想 ,全方位地了解学生 ,调整好教育者和被教育者的关系 ,充分发挥学生在素质教育中的主动性     

学生社团在素质教育中的作用

目前素质教育已经成为各类教育普遍关心的话题。全面加强大学生思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质，提高学生的整体素质水平，是高校进行素质教育的重要目的。学生社团在此项教育中发挥着不容忽视的作用，是高校推进素质教育的重要内容。     

数学素质教育之我见

推行素质教育是当前教育改革的一个重要内容,而开展课题研究则是更好地推动和促进它的一个关键步骤和途径。本文介绍了课题研究的几点具体要求及其做法。