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<正>不同时代有着不同的时代精神,不同时代有着不同的时代价值观念。当前,我国正值社会主义核心价值观弘扬和践行的重要时期,思想政治教育作为高校立德树人的主阵地,是培育大学生社会主义核心价值观的主要渠道。习近平总书记指出,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面。这为高校如何发挥社会主义核心价值观的主导作用,如何依托思想政治教育培育大学生社会主义核心价值观提供了一个重要方法。《社会主义核心价值观与大学生思想政治教育研究》(艾四林著,中国文史出版社2015年版)是国 相似文献
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在新形势下,高校是培养社会主义高级人才的主要机构,同时也正是学生核心价值观形成的关键时期,本课题旨在探索如何通过创新党建工作带动学校人才培养模式和管理模式创新,具体探讨高校党建在大学生核心价值观形成中的作用及该作用如何形成长效机制的问题,在理论层面和实践层面上切实推进高校党建工作,促进大学生核心价值观的形成。 相似文献
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新时期对当代大学生进行社会主义核心价值观的培育是高校思想政治教育的一项重要的任务,是一项事关大学生全面发展的不可或缺的基本要求,是一项事关我国培养高素质人才的战略性工程。当然,社会主义核心价值观的践行也是一个过程,践行在培育社会主义核心价值观上具有重要的现实意义。高校要教育广大青年大学生对社会主义核心价值观做到知行的统一,正确认识和积极投入到践行社会主义核心价值观之中,特别是青年学生干部要起到模范带头作用。 相似文献
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大学生信用卡消费已经成为当今社会的一种普遍现象,针对高校大学生这一特殊群体,本文在分析大学生信用卡消费现象及其产生原因的基础上,提出了高校作为教育主体,应当填补大学生“信用卡”教育这一空白,并把它作为高校思想道德教育内容的一部分。同时也阐述了高校“信用卡”教育的主要内容。 相似文献
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我国社会正处于深化改革的重要的转型时期,当代大学生价值观的现状成为全社会关注的热点问题。大学生的价值选择,影响着未来整个社会的价值取向,决定着民族文化的传承和和时代精神的升华,甚至决定着建设中国特色社会主义能否薪火相传,最终取得成功。如何在大学生中培育和践行社会主义核心价值观是当前高校思想政治教育工作的一项重要而迫切的任务,是高校所有教育工作者的一项责无旁贷的历史使命。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观必须以建设中国特色社会主义和实现中国梦的理想和信念为导航,必须注重树立正确的人生观和价值观,必须注重加强道德修养,注意运用当代先进人物的事迹传递正能量,融入灵魂,自觉践行。 相似文献
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社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的核心内容,是当代大学生健康成长的重要前提。把社会主义核心价值体系融入高校的思想政治教育,必须从个人修养、民族认同感、政治意识等方面,加强马克思主义世界观、人生观、价值观和荣辱观的教育,用社会主义核心价值体系占领高校思想政治教育的主阵地,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
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树立社会主义核心价值观,是党中央高瞻远瞩,在新时期提出的一项重大战略决策。高校作为高素质人才的聚集地,应该责无旁贷地勇担重任,引导大学生在学习实践中牢固树立社会主义核心价值观。本文阐述了社会主义核心价值观的内涵,提出了引导学生树立核心价值观的举措。 相似文献
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榜样是社会主义核心价值观的承载主体,大学生榜样认同与社会主义核心价值观认同互联互动。然而,目前,大学生榜样认同却显现出学习传统榜样有形无实、仿效身边榜样动力不足和戏谑恶搞榜样屡见不鲜等现象。究其原因,主要是历史虚无主义思潮的思想侵蚀、后现代主义文化的信念解构、榜样人物反面行为的理想冲击和榜样教育机制不足的现实影响。高校基于心理过程理论分析大学生榜样认同的动态过程、制定基于动态过程的对策、有效应对榜样认同危机,有利于榜样认同与社会主义核心价值观认同实现良性互动。 相似文献
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新时期尤其是网络时代的到来对我国传统的思想教育模式带来了不小的影响,对高校大学生社会主义核心价值观的培养也带来新的挑战。社会主义核心价值观的培养对大学生而言具有重要意义,高校教育者应把这项工作放在思想教育的首要位置。 相似文献
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大学生社会主义核心价值观的培育是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分。在新形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着诸多挑战,应该从思想政治课堂、师资队伍建设、校园文化平台等方面着手,让大学生成为社会主义核心价值观的宣传者、实践者。 相似文献
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经济危机下,社会用人岗位大幅缩减,大学生就业问题日益成为社会关注焦点。面对新的就业形势,当代大学生的职业价值观发生了较大变化,对我国高校价值观教在新形势下进行价值观教育,是高校面临的一项新课题。鉴于此,本文对大学生职业观教育的内容与途径进行了探索。 相似文献
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党的十八大报告顺应我国时代发展,体现时代精神和时代价值观念,提出我国现阶段的社会主义核心价值观,其基本内容:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观实现了国家、集体、个人在价值目标上的融汇统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和价值追求。也实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。因此,我国现代社会培养的公民,应该具备社会主义核心价值观要求的公民素质。而作为社会主义建设的未来主力军---大学生,其公民意识的强弱与公民能力的大小,能否具备社会主义核心价值观要求的国家公民素质,承担起现代社会中的公民责任,是我国高等院校是否坚持对大学生进行社会主义核心价值观教育所决定的。习近平总书记2014年五四青年节在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”所以,高校要积极开展对大学生的社会主义核心价值观公民教育,青年大学生要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己行为选择的基本遵循,作现代社会的合格公民。 相似文献
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随着信息化的发展,以网络为载体的新媒体成为当代大学生获取知识,了解信息,丰富业余生活的主要途径和方式。如今,新媒体对大学生的学习生活观念、思维方式、价值观都产生了重要影响。与此同时,这对高校思想政治教育工作也带来了挑战。正确认识新媒体对学生思想教育的利弊,积极发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用,对于提高思想政治教育工作的时效性意义重大。 相似文献