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相似文献
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1.
分析了当代大学生审美心理的特点和审美教育的必要性,从发挥第一课堂美育功能、发掘第二课堂的美育功能以及营造良好的校园文化着手,探索全方位、多渠道地对大学生进行审美教育的途径,以培养大学生良好的审美素质。  相似文献   

2.
当代大学生的时尚心理分析与引导   总被引:5,自引:0,他引:5  
当代大学生作为一个有知识有文化的高素质的青年群体,既是时尚发展的带头人,又是时尚潮流的主力军,研究他们的时尚心理,分析时尚的内涵与特征,区分时尚的高雅与低俗,对于引导大学生思想心理的健康发展,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,倡导积极文明向上的良好社会风尚,推动社会的全面进步发展具有重要意义。  相似文献   

3.
大学生是中国特色社会主义建设的生力军,当代大学生思想状况的主流是进步的,但部分大学生思想上存在理想信念模糊、价值取向功利化和心智上不成熟等问题。影响当代大学生思想状况的因素有社会大背景、思想政治教育滞后于经济政治体制和大学生自身特点。在新形势下要通过引导大学生树立有中国特色社会主义理想;多渠道增强思想政治教育实效性;以人为本,加强大学生心理健康教育等对策来改善大学生的思想状况。  相似文献   

4.
当代大学生诚信现状分析与思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文通过对当代大学生诚信现状的分析,阐述了加强大学生诚信教育的重要意义,对如何加强大学生的诚信教育进行了理性思考并提出了有针对性的解决办法。  相似文献   

5.
当代大学生政治心理培养实证与优化分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从推动当代大学生政治心理健康发展出发,结合大学生政治心理发展的时代背景以及大学生自身的生理、心理和社会特征,对大学生这一特殊人群的政治心理状况开展实证研究,对经过深入调查广西8所高校大学生所获取的第一手资料,进行了相关数据的统计和分析,涉及大学生政治心理的内涵、具体表现及成因等,并提出了大学生政治心理优化的主客体途径.  相似文献   

6.
在网络普及、资讯发达,信息来源复杂化、价值取向多元化的当今,民族高校学生的阅读动机呈多样性,并滋生了慵懒、敷衍、浮躁、功利、盲从、偏爱等不良阅读心态。在此背景下,图书馆服务要增强工作的主动性和针对性,充分了解并把握学生的阅读心态,采取相关措施正确引导和帮助学生养成正确的阅读心态和习惯,促进学生以理智的心态积极求知,充实生活、健康成长。  相似文献   

7.
运用文化心理学的方法 ,分析了中国当代邪教法轮功产生的社会文化基础和膜拜成因 ,信众皈依过程的心理类型 ,痴迷信众的病态幻想和妄想特点。认为马克思主义经典作家关于宗教问题的论述是我们把握好当前与邪教斗争的政策与艺术的重要指导思想  相似文献   

8.
当代大学生的心理挫折及教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义市场经济体制的建立,给人们的生活带来了很大影响,一些大学生未能适应这一变化,心理上产生挫折感。文章分析了大学生遭受挫折的类型并提出了教育对策  相似文献   

9.
通过问卷调查,考察了当代城乡大学生消费行为与心理方面的异同,分析了其形成的主客观因素。调查结果表明,大学生在消费时普遍存在追求个性、追求品牌、享受消费等共同的行为与心理。  相似文献   

10.
当代大学生政治心理探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着作为经济体制改革根本保证的政治体制改革的逐步深入,社会政治生活日益丰富,政治心理研究的重要性和作用也愈来愈为人们所认识。本文从大学生政治心理存在的问题及其教育途径入手,对当代大学生的政治心理问题作了一定的探讨。  相似文献   

11.
当代大学生恋爱心理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过自编大学生恋爱心理调查问卷,对江苏省泰州市5大高校3004名大学生进行了问卷调查。调查结果表明,虽然当代大学生恋爱观较为开放,但对爱情的理解还较肤浅;对三角恋和多角恋持宽容态度,且性态度较为开放;大学生恋爱的动机出现多元化,对恋爱与婚姻的关联考虑不够;大学生能够较清楚地认识到学业、人际交往与恋爱的关系;大学性教育的现状与大学生对性教育的要求差距很大,极不协调。  相似文献   

12.
当代大学生冷漠心理探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就大学生中存在的冷漠现象 ,对其产生的心理进行分析 ,并提出解决的方法及对策  相似文献   

13.
当代大学生恋爱心理探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文调查分析认为当前大学生恋爱趋向公开化、低龄化、多样化、开放化和脆弱化,性爱心理活动趋于活跃与复杂,并突出表现为恋爱好奇心理、焦虑心理、对抗心理和自卑心理。其影响维度受生理基础、社会环境、主体心理素质交互作用,表现出特殊的心理活动机制  相似文献   

14.
造成大学生心理挫折的原因是多方面的,既有客观因素,如来自家庭、学校、社会的影响,也包括主观因素,如大学生以自我为中心的心理等。大学生要学会自我调节,学校要积极培养学生抗挫折能力,通过人际关系指导、就业服务等方式减少大学生挫折感。  相似文献   

15.
当代大学生追捧网络明星的心理分析   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
近年来“网络明星”在高校校园的热度逐渐上升,究其原因,是由于部分高校学生缺乏自信与个性,加上从众心理,窥丑心理以及在就业理想与现实矛盾中希望走捷径等因素所致。  相似文献   

16.
当代大学生挫折心理境况及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养和提高当代大学生的抗挫折能力是学校教育工作的重要内容。经济和社会的飞速发展给正处于心理转型期的高校大学生带来诸多的压力和挑战。文章分析了大学生在成长过程中面临的主要挫折及其成因,揭示了加强大学生挫折教育的基本途径和方法,对于提高大学生应对挫折的能力、促进大学生健康成长具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
公民的政治参与是现代民主政治的主要特征之一。培养大学生的政治参与意识和参与能力是实现社会主义政治文明的重要前提条件。当代大学生的政治参与呈现出健康、积极、稳定、理性等特点,但也存在一些问题。本文对这些问题产生的原因加以分析并提出完善大学生政治参与的建议。  相似文献   

18.
大学生中入党积极分子的队伍在不断壮大 ,认真做好发展党员工作已成为高校党的建设的一个重要组成部分。文章着重分析了大学生的入党动机 ,同时指出了大学生中入党动机的几种不良倾向及其产生的主要原因 ,并就如何端正入党动机提出了一些建议  相似文献   

19.
当代女大学生的心理困扰与调控   总被引:2,自引:0,他引:2  
当代女大学生 ,面对当前的学习、将来的就业竞争、建立家庭等一系列问题产生了一些心理困扰。主要是 :学习中的“高分低能”,使她们既自慰又自卑 ;价值观念的多元化 ,使她们既恐惧失败 ,又害怕成功 ;分配制度的改革 ,使她们的主体意识觉醒 ,但又对前途感到迷茫。正确认识、及时调适她们的心理困扰 ,将有利于她们的学习和身心健康 ,有利于社会的发展。针对其成因 ,目前应主要做好教育调控、社会调控、自我调控三个方面的工作  相似文献   

20.
大学生弱势群体近几年来一直是社会各界关注的焦点,尽管国家、各级政府和高校都加大资助力度,解决了部分学生的实际困难,但仍远远不够。对大学生弱势群体,还要关注心理状况和心理健康,从思想上、心理上加以教育和正确引导。  相似文献   

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