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让孩子学会感恩是学校教育的重要任务。我校以＂感恩自强、快乐成长＂为基点,形成了＂在体验中学会感恩,在感恩中快乐成长＂的特色体系。通过感恩体验,使学生完成情感-行动-实践-回报等一系列活动,从而达到润物细无声的教育效果。 相似文献
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小组背景暑假期间,北京市西城区信息化互助项目针对某街道社区服务中心附近放假在家的小学生开展了“绘声绘影’暑期电脑学习活动”。活动由社区服务中心提供场地、电脑和培训教师,要求由一名家长带领自己的孩子来参加电脑学习,适龄儿童都可免费参加。活动开设了两个学习班,每次上午上课两小时,两个班次都有十几个5～12岁的孩子报名参加。由于每班只有一名老师授课,老师需要兼顾讲授方法和辅导学生操作,所以社工也在班里辅助老师维持课堂纪律并辅导学生操作电脑。 相似文献
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张一文 《大江周刊.城市生活》2010,(5):1-1
文中宏观阐述了综合性少儿期刊扉页内容策划的重要性和方法论。并以首届“中国优秀少儿报刊金奖”期刊《广东第二课堂》（下半月）为例,实证研究了相关的理论与实践。 相似文献
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传统的课堂模式大多是单纯的＂授—受＂知识活动,学生完全处于被动接受的状态,只是一个盛装知识的容器。这种学习不仅限制学生的思维和智力,而且降低了学生的学习兴趣和热情。而新课程理念强调：学生在教学活动中应处于主体地位,教师则应当成为学生学习活动的促进者。因此激发学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣是教师应该考虑的首要问题。 相似文献
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《快乐大本营》作为一个成功的老牌综艺节目,一直保持着稳定的受众群体,且在各大电视台综艺娱乐节目泛滥的时期,通过不断创新与改进,一直引领着综艺节目,独领风骚。作为一档综艺娱乐节目,以其清新、青春、快乐、八卦、贴近生活的娱乐风格在中国电视娱乐版图迅速占领自己位置,其带动的明星效应和倡导的快乐理念至今生命力不减,掀起全国电视的快乐浪潮。同时作为湖南卫视的王牌节目,能在竞争如此激烈的今天仍保证收视率节节高升,并使其“快乐”理念家喻户晓。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2015,(15)
目前,汉字在世界上是使用最为广泛的文字,中国经济的快速发展带来的民族自信心的上升,全球化形势下跨文化交流需求与日俱增,以至于海外掀起了汉语热的风潮。所以我们认为对《说文解字》的策划改编势在必行。 相似文献
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游戏是幼儿园教育的基本活动,是幼儿的天性。幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育契机。发展的多样性、差异性、自然性等特点在游戏中体现得最为淋漓尽致,这是游戏的本质所决定的。笔者通过自己的工作实践,摸索、总结出利用各种游戏的方式,帮助和促进幼儿各方面的发展,带领幼儿大胆创新、展现个性、共同游戏,从而发挥幼儿在游戏中的主动性与创造性,促进幼儿个性与能力的发展,让幼儿在角色游戏中快乐成长。 相似文献
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因为在怀孕时从B超里看到了像小番茄一样的宝贝,准妈妈许铭便把自己的宝贝唤作“番茄”。番茄妈妈从2001年怀孕开始,在网上记了整整9年日记,她用这9年的亲子日记引导儿子快乐成长。 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2011,(2):64-65
人群涌动的操场、激烈的篮球比赛、新的教育理念、新的校园文化……这一切让全国8个省280所学校的15万名流动儿童在异乡的热土上,在运动中自信、快乐地成长。使他们受益的是一项名为“让我玩”城市流动青少年体育公益项目。 相似文献
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三门峡市实验幼儿园建于1989年,是三门峡市教育局直属的第一所省级示范园,全园占地面积8545平方米,建筑面积5380平方米,绿化覆盖面达50％以上。目前拥有25个教学班,100余名教职工,在册幼儿800余名。 相似文献
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金秋十月的最后几天，中国计量学院的校园里，弥漫着浓浓的公共关系策划氛围，近百名不同专业的学生在紧张地准备着公共关系的策划方案，“万事利杯”中国计量学院公共关系策划大赛决赛大幕徐徐拉开。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2013,(19)
电视节目市场竞争日趋激烈,传统的主观决策和单纯依靠收视率指导节目制作和编排已经不能满足观众日益增长的收视需求。兵家言:知彼知已,方能百战不殆。一个新产品的生产,一个新节目的策划播出,从某种意义上说就是一个研究彼此的过程。市场经济的浪潮席卷全国,使作为宣传战线上排头兵的中国电视,也受到市场经济的洗礼。电视是面向观众的,观众是节目的消费者,怎样才能满足,怎样才能适应观众的需求,是摆在每个电视节目制作者面前的重要问题。本文将电视节目与受众心理的关联理论应用于媒体产品研究,引入收视层次需求理论,详细分解了观众对于电视节目由外而内的需求阶梯。以心理学理论为基础,刻画出二维心理原型从观众情感和价值观出发对受众进行细分,并在此基础上进一步精确探讨观众基于情感意识的收视需求。 相似文献
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周慧梅 《青春岁月：学术版》2015,(5):6
《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗蒂的代表作中,女主人公简爱从一个懵懂无知而又自卑无助的孤女,成长为一位自尊自爱而又成熟美丽的女性。她出身寒微,却不屈不挠,坚强勇敢,她有着坚定的信念和丰富的内涵,最终历经苦难和波折,逐渐成长成熟,收获幸福。 相似文献
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让每一位学生都能快乐成长是教育的朴素真谛,为了提升师生的幸福指数,不少教育人宵衣旰食,做出了许多努力与尝试。而也就是因为有了快乐教育,从这里走出的学子将更多的快乐传递给了这个社会,将更多的幸福挂在了孩子们的脸上。 相似文献
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