中等职业学校旅游专业课程设置的问题及对策研究——以重庆市工贸高级技工学校为例

中职旅游教育为旅游行业输送了数以万计的旅游人才。但随着全球市场经济的快速发展,对旅游人才的素质提出了更高的要求,而课程设置是人才培养目标实现的关键。本文以笔者所在学校旅游专业为例,调查旅游专业课程设置现状,分析问题原因。在"能力本位"的人才培养指导思想下,提出了集群式模块课程设置方案。     

四川省中等职业学校专业设置产业分布现状及分析

中等职业教育服务于地方经济,其专业设置应与地方产业发展相适应。文章以四川省中等职业学校专业信息管理系统为数据来源,统计分析全省中等职业学校专业设置的产业分布现状,探讨四川省中等职业学校专业设置与地方产业结构的平衡性,并对其未来几年的专业设置问题提出一些具体建议。     

行业需求为导向的旅游管理专业课程设置与开发研究

目前,我国高校的旅游管理专业的教育虽然存在一定的不足之处,但总体的发展方向是正确的,因此要准确的把握课程改革基本方向,认真分析市场需求,及时发现和解决教学中的问题,本文从我国旅游管理的行业需求、能力本位、导游岗位实训三个角度出发,将行业需求与旅游管理专业教学相对接,探讨出开发专业课程、增加校本教材模块、提高综合职业能力的课程体系,从而促进旅游管理专业课程改革的发展。     

职中旅游管理专业课程设置初探

课程设置是课程改革的有机组成部分。基于职业教育的特殊性, 职业中学设置的课程,应体现职业特色,反映教学内容的实用性,这样才能保证技术人才培养的规格和质量。为了培养与社会需求相适应的具有全面素质和综合职业能力的技术型、实用性、创造性旅游人才,旅游服务专业应有明确的培养目标,同时要有相应的专业素质要求标准,行之有效的课程结构设置。     

独立学院经济学专业课程设置与教学问题研究

随着社会经济的发展,对经济学专业应用型人才的需求越来越多。为适应需求的变化,对经济学专业的课程设置与教学要不断进行改革。独立学院人才培养目标是培养应用型人才,独立学院经济学专业在课程设置与教学上还存在着问题,对这些问题提出了一些建议。     

优化新闻学专业课程设置研究

网络时代对新闻学专业学生提出了新要求。新闻教育应当适应时代的呼唤,优化课程设置,提高学生的网络新闻素质,增强就业能力。     

改革中职数控专业课程设置与教学模式

很多中职数控专业都是由传统机械专业改变过来的,各项教学在不断研究和探索中.本文就中职数控专业的课程设置、教学模式进行探讨.     

旅游管理专业酒店实习中岗位设置存在的问题及对策

高校旅游管理专业酒店实习过程中,由于学校、酒店、实习生对“实习岗位设置”的理解存在差异。导致高校无法参与安排实习岗位、酒店把实习生当成普通员工使用、实习生对岗位认识不足等诸多问题与障碍。学校应加强理论与实践指导、酒店应站在为酒店业培养人才的角度考虑、实习生应明确实习目的等,从而满足三方的诉求。     

中等职业教育存在的问题及对策

本文从中职教育存在的问题采取的对策措施等几个方面进行了探讨.     

中职人才培养模式改革的研究与实践--以重庆市工贸高级技工学校示范校重点建设专业为例

校企合作工学结合是中国现代职业教育重点推出的一种人才培养模式，具有中国特色，但每所学校又结合自身实际进行有益的探索和改革，本文主要介绍了重庆市工贸高级技工学校示范校重点建设专业的人才培养模式改革的历程和成果。     

以就业为导向,改革中等职业学校语文教学

中等职业学校实施的是直接面向市场的就业教育,其目的是为生产、服务、技术和管理一线培养高素质的劳动者和中初级专门人才.鲜明的就业导向要求中等职业学校语文教学必须以现代职业教育理念为指导,密切关注社会实际用人需要,从学生的就业需求和职业发展出发,在教学理念、教学内容和教学方法上突破传统语文教学的束缚,积极推行教学改革,以期通过不懈的探索与实践,构建促进学生就业能力提高的中职语文教学体系,为学生在未来的工作岗位脱颖而出奠定坚实的基础.     

水之积厚 其负大舟——谈高职院校艺术设计专业课程设置问题

目前高职院校艺术设计专业课程设置的有许多问题,主要表现在培养与需求不能很好的结合,艺术教育特色淡化,学科分级过于简单化,实践教学缺乏理论支持。如何解决这些问题,我们认为加强基础教育,践行艺术与技术并重的原则是关键,有三个方面需要重视,其一,跨越学科分级,艺术设计学科淡化普通高校与高职院校区分,一切以社会信息与市场需求为准则。其二,注重艺术和技术并重,追求实践,不要摹仿实践。其三,专业课程设置,基础为重,重在教学。     

重庆市中等职业学校招生就业工作相关问题的思考

2008年全国范围的学生资助全面实施,重庆市对贫困学生的资助模式和经验在全国推广,职业教育得到大发展。在世界金融海啸的冲击下,重庆市中等职业学校招生就业工作经历了许多考验,各大就业基地都受到了不同程度的影响,面对当前中职学     

以拔尖创新人才培养为目标的经济学课程体系设置研究

培养拔尖型创新人才已成为我国教育工作的一项战略任务。我国经济学教育虽然取得了较大的发展,但与美国等发达国家相比,还存在很大的不足。本文在理论分析的基础上,系统研究美国四所著名高校以拔尖创新人才培养为目标取向的经济学课程体系设置,分析其取得的经验,并对完善我国经济学课程体系设置提出了若干有针对性的建议。     

中等职业学校影视动漫设计专业课程设置及教师进修发展方向讨论和研究

影视产业在世界贸易组织中被划为服务业,也就是第三产业.广播、电视、电影业伴随着科技进步和信息革命的过程.从单一的社会媒体,逐渐发展成为一种新兴产业,成为第三产业的重要组成部分. 目前全球动画产业的产值为2000亿到5000亿美元,已经成为21世纪新的朝阳产业.日本的动漫产业产值每年230亿日元,成为日本第二天支柱产业,香港动漫市场也以年营业收入 46亿港元,超过电影产业.正在启动的中国大陆动漫产业市场潜力更是巨大.     

重庆市合川区旅游人力资源供给现状与对策研究

随着重庆市合川区旅游业的快速发展,旅游人力资源需求越来越大,供需矛盾日益凸显。本文通过问卷调查,对重庆市合川区旅游人力资源供给现状进行分析,提出相应的对策。     

对新形势下中等职业学校就业指导工作的研究

随着国家对职业教育的重视,中等职业学校的招生规模不断扩大,导致其毕业生就业工作面临着新的挑战。本文结合中等职业学校就业指导工作的现状,指出了当前在就业指导工作中存在的问题,并对中等职业学校就业指导工作的顺利开展提出了几点认识,供同行交流与学习。     

高职学校计算机专业人才培养定位与课程设置研究

高职学校计算机专业作为热门专业之一,一方面人才缺口很大,另一方面毕业生就业出现困难,其主要原因是课程的针对性不够明确.本丈将根据计算机市场的构成,高职学校计算机专业人才需求现状来分析高职学校计算机专业人才培养定位、培养目标、课程设置及教学安排,为扩大学生的择业面和终身学习创造条件.     

旅游专业学生“专业认知”现状及对策——以南通纺院旅游专业为例

在经济转型的时代背景下,作为传统服务业与现代服务业的有机融合的旅游业蓬勃发展。与之相悖,旅游专业的毕业生就业对口率低、从业离职率高却成为了社会普遍现象。笔者以具备较强社会代表性的南通纺院旅游专业学生为研究对象,通过问卷调查法,分析旅游专业学生专业认知现状,试图找出旅游专业学生在专业认知方面的不足,探索改进专业认知教育的方向和途径。     

对福建旅游文化课程设置和教材编写的构想

《福建旅游文化》的课程设置和教材编写具有重要的现实意义。在分析福建省旅游教育课程设置的一些缺陷基础上,阐述了《福建旅游文化》教材的编写。