知识经济时代应创新职业教育

人类已经进入了21世纪,这是知识经济勃兴的世纪。知识和信息的储备、积累将对社会发展起着举足轻重的作用。在知识经济时代,职业教育     

知识经济时代应大力发展高职教育

21世纪是人类更多地依靠知识的创新、应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代。知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势。知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育。在知识经济时代,科学技术迅猛发展,高等职业教育     

知识经济与教育现代化

当今世界科技突飞猛进,以知识和信息为基础的知识经济正在发挥越来越重要的作用。随着经济全球一体化的发展,可以预料,21世纪将是知识经济为主的时代。     

知识创新：重庆决胜于二十一世纪的“基石”

21世纪是知识经济的时代。以知识创新为内核的原始创新成为决定国家繁荣社会进步的重要因素，成为决定国家问竞争成败的分水岭。加强知识创新，对提高重庆区域核心竞争力，实现重庆经济在21世纪的腾飞具有十分重要的意义。     

新世纪网络时代图书馆的文献信息服务

21世纪是知识经济的时代,一切社会活动以服务和知识为中心,服务已成为各行各业竞争的主要所在。人类已无可避免地步入知识经济时代、网络时代,围绕知识经济的需要来调整图书馆的服务观念,从而多方面开发图书馆的信息服务内容,已成为图书馆文献信息服务的一个重要课题。     

关于技校英语教学改革的探讨

21世纪是充满机遇和挑战的时代,全球进入以高科技为导向的知识经济时代,科技和人才越来越成为国家、民族振兴繁荣的决定性因素和最重要资源.21世纪是知识更新、知识爆炸、竞争激烈的时代,竞争的焦点集中表现在人才的竞争上,而判断人才的标准是其综合素质的高低.为适应时代的需要,技校必须注重学生素质与能力的培养,大力推进素质教育.     

知识经济时代与企业人力资源管理

知识经济是相对于农业经济、工业经济的一种富有生命力的新经济形态。其本质特征体现了知识和技术是经济发展的核心,知识经济的繁荣取决于物质资源、货币资源和硬件技术的数量、规模及其增量,但更多的依赖于人的智慧和创新,依赖于知识或有效信息积累。在知识经济时代,更多的强调了人力资源的价值。21世纪是知识经济的时代,人力资源被誉为“企业的第一资源”。如何通过创新的人力资源管理     

多媒体课件在思想政治课教学中的应用

本文结合笔者的教学实践和探索,谈谈多媒体课件在思想政治课教学中的应用。 一、转变思想观念,适应新形势下现代教育技术的要求 21世纪是知识经济的时代,知识与知识创新的竞争,归根结底是人才的竞争、教育的竞争。     

职业学校应成为培养创新人才的摇篮

职业技术教育的发展和改革如何面对21世纪的挑战,这是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一个重要问题,也是关系我国教育发展与改革全局的重大战略问题。进入21世纪特别是我国在加入WTO以后,知识经济的挑战悄然而至。我们深知,21世纪是一个知识经济的时代,教育是牵引中国走进知识经济时代的发动机,在农业社会和工业社会曾起过重要作用的生产要素即劳动力、能源等     

基于知识经济时代的图书馆员素质的新思考

知识经济时代,用户信息需求的变化给图书馆员素质提出了新的要求。本文以适应时代需要,提高图书馆服务效益为出发点,分析了新时期馆员服务方面的突出特点,明确了知识经济时代图书馆员的素质内涵,重点探讨了提高馆员素质的有效措施。     

高校图书馆人才资源现状与对策

在知识经济时代，知识和信息取代了有形资产而成为重要的经济发展推动力。图书馆作为知识传播和知识利用的一个综合载体有着举足轻重的作用。知识经济时代在为图书馆的发展提供机遇、拓宽图书馆的职能的同时，也对图书馆员的素质提出了更高的要求。但是，目前大多数高校图书馆的人才现状却不容乐观：不是缺乏人才，就是人才缺乏竞争能力、竞争动力。因此，开发和利用好人才资源，是关系到高校图书馆发展的重要问题。     

知识城市与知识资本的管理研究

知识城市是21世纪城市可持续发展的一种全新理念。知识经济时代的到来引发对知识城市以及知识资本的研究,知识资本的管理以及知识城市的塑造将是未来城市发展的重要问题。本文主要研究知识资本的概念范畴以及管理城市知识资本的框架,借鉴并扩展了知识资夯导航系统以及CICBS模型,为我国未来知识城市的构建提供参考。     

浅谈图书馆员的综合素质及其提高途径

21世纪是信息技术大爆炸的时代,图书馆如何去面对新形势所带来的严峻挑战,跟上时代步伐呢?人才是图书馆事业发展的关键,笔者认为只有提高图书馆员的综合素质,才能在今后的发展中立于不败之地.     

CAI课件与课堂教学

21世纪是一个知识经济的时代,也是一个人才竞争的时代。在这个时代里,现代教育技术中的CAI课件是提高课堂教学效果的一个有力的辅助工具。     

现代教育技术在教学中的作用

21世纪是一个知识经济的时代,也是一个人才竞争的时代。在这个时代里,教育要面向世界和未来,培养出能适应21世纪需要的、具有全面的文化基础和创新能力的一代新人。为了实现这一目标,应改进教学方法,广泛应用现代教育技术,使其在教学中发挥重要的作用。     

CAI课件与课堂教学

21世纪是一个知识经济的时代,也是一个人才竞争的时代.在这个时代里,现代教育技术中的CAI课件是提高课堂教学效果的一个有力的辅助工具.……     

加强职业道德教育培养高素质合格人才

21世纪是知识经济时代,这个时代的竞争归根到底是人才素质的竞争.人才素质主要包括两个方面,一是职业能力素质,二是职业道德素质.     

略论初中语文教学中的创新教育

21世纪,作为知识经济的时代,将是人类社会竞争更趋激烈而前景又令人神往的世纪。这也对教育提出了更高的要求,它要求教育者必须培养出适应时代发展的人才。在遵循民主性、开放性、科学性、个性化原则的前提下,在语文教学中要重视学生个性特长的发展,重视智力因素和非智力因素的协调发展,重视学生运用知识能力、自我学习能力、社会生存能力的培养。     

浅议网络知识产权的刑法保护

21世纪是知识经济时代，而知识产权是知识经济的核心。随着互联网应用技术的迅速发展，侵犯知识产权犯罪已成为联合国规定的17类跨国犯罪中最为严重的犯罪之一。     

现代图书馆宏观层面发展模式溯源

历史的车轮已驶入21世纪,它将人们带入了一个全新的知识经济时代。这个时代具有如下特征:人类知识编码化、定量化、系统化;生产者知识化;知识创业者生产化;经济发展可持续化;资产投入无形化;社会组织信息网络化;世界经济一体化;支柱产业高科技化;经济决策管理知识化。可见,知识已成为整个社会发展的原动力。图书馆作为知识传播的枢纽,在知识经济社会中的作用日益突出。我国图书馆正处于由传统图书馆向现代化图书馆乃至于数字化图书馆发展的转型阶段,本文将追溯图书馆宏观层面发展模式,以期为图书馆事业的创新发展提供参考。