人力资源管理和心理契约关系研究综述

国内外大量的文献研究了具体的人力资源管理活动(如培训、激励、职业管理等)对于员工心理契约的影响,但是对于人力资源管理和心理契约之间的联系及相互影响尚未进行系统的整合和分析.为更好地理解人力资源管理与心理契约的关系,在对国内外有关文献进行回顾基础上,综合评述分析了员工层面的心理契约、组织层面的人力资源管理之间的相互作用、相互影响,并提出一个多层次概念模型.然后在此基础上,提出对于组织管理者的启示和今后需要进一步研究的领域.     

医院知识型员工的特点及心理契约管理

医院是知识型员工高度聚集的组织。知识型员工作为一类特殊的群体,在个人特质、心理需要及价值观念等方面表现出特殊性。研究医院知识型员工的特殊需要,并运用心理契约来设法满足他们的这些需要,能极大地调动其积极性,激发其创造力,从而增强医院的竞争优势。笔者分析了医院里知识型员工的特征和需要,论述了心理契约管理在医院知识型员工管理中的作用,提出了医院知识型员工心理契约管理的构建方法。     

县域小微企业员工对企业绩效管理主观评价的影响因素分析——以江西南城县为例

利用江西省南城县调查数据,运用一般多元回归模型从员工视角实证分析了影响员工对企业绩效管理的主观评价因素。结果表明:在员工个体及家庭特征因素中,身体健康状况、务工收入对其主观评价有重要影响;在工作环境因素中,工作时间安排与工作待遇满意度影响显著;此外职业素养也是影响其对企业绩效管理主观评价的重要因素。依此得出:要提高员工对县域小微企业的绩效管理的评价,需要依据小微企业自身特点,提高员工待遇、加大员工培训、注重员工心理的政策启示。     

论运用管理者与员工间心理契约提高组织绩效

通过对管理者与员工间心理契约的研究,阐述了这种心理契约与绩效管理的关系,认为这一双向沟通的契约关系对组织进行成功的绩效管理提供了良好的基础和支撑;针对管理者与员工间心理契约的特点,从促进绩效提高的角度提出了双方为建立这种契约关系所做的准备和具体步骤;最后指出管理者与员工间心理契约被运用于实践工作的各个层面后所产生的影响...     

知识型员工心理契约混沌特性研究

在知识型员工人力资源管理过程中,管理者对知识型员工心理需求的满足缺乏必要的认识,心理契约的研究为此提供了一个新的途经和方向.文章分析了知识型员工心理契约的主观性、不确定性、双向性和动态性特点,运用混沌理论探讨了知识型员工心理契约的内在随机性和初值敏感性.     

组织中员工人格特征与心理契约关系研究评述

员工人格特征与心理契约关系的研究有助于在组织形成良好的雇佣关系、完善人力资源战略、促进员工身心健康、提高员工及组织绩效。本文系统回顾了组织中员工人格特征与心理契约类型的关系、人格特征与员工对心理契约违背感知影响关系的研究文献。在此基础上,指出员工人格特征与心理契约关系研究领域存在的不足及未来需进一步研究的问题。     

基于SEM的电力企业人本安全管理效能研究

从人本安全管理视角出发, 通过压力的桥梁效应作用于安全效能的假设, 进一步研究人本安全管理对电力企业安全管理效能提升的作用。采用结构方程模型(SEM), 对北京、云南、江苏、河北等地的8家电力企业生产一线的操作员工与基层管理者进行问卷调查采集的数据进行关联分析, 研究电力企业管理中的安全制度、培训教育、沟通机制、心理疏导等因素对安全效能的影响。实证分析表明:操作压力、安全管理压力与压力认知在人本安全管理与安全效能之间起到了桥梁作用, 其中心理疏导因子影响水平最为显著。研究结果表明, 电力企业组织坚持开展人本安全管理的相关措施有助于提升安全效能。建议从改善工作氛围、提升员工压力防控能力、优化企业制度等方面采取措施进一步提升安全效能。     

中国IT企业领导者胜任力模型及其对企业绩效的影响

基于领导者胜任力模型,结合IT企业员工特征,构建出符合IT企业的领导者三维度胜任力模型;通过对国内八家IT企业中高层管理者及核心员工问卷调查,考察了IT企业领导者胜任力模型对企业绩效的影响机制.结果表明,员工心理资本在领导者胜任力要素与企业绩效之间起中介作用,IT企业领导者个人特质、管理能力、专业能力通过心理资本与企业绩效正相关,其中管理能力相关系数较大,对企业绩效影响显著.     

论中小企业知识型员工心理契约管理

中小企业是国民经济的重要组成部分，知识型员工对其发展具有重要影响，如何对中小企业知识型员工进行有效的心理契约管理是近几年来人力资源管理研究领域的热点话题。通过对知识型员工的概念及特点、心理契约的概念及特点进行系统梳理，分析了影响心理契约构建的主要因素，阐述了中小企业知识型员工心理契约的形成过程，提出了一系列加强中小企业知识型员工心理契约管理的建议和措施，以期具有一定的理论意义和实践价值。     

有效的企业培训管理分析

从员工培训的重要性和有效性出发,在总结培训的理念与模式、培训内容与形式、培训执行与管理等环节的基础上,分析影响培训效果的各方面原因,提出有效培训管理的特征,为企业进行有效的各类员工培训管理提供参考。     

浅谈心理素质对博士后培养的影响

从个体心理素质结构的三大要素入手,分析了博士后心理健康、心理品质、心理能力上的特点,以探讨在博士后培养管理中建立相应的措施。     

创业心理资本量表的初步编制

编制适合中国社会文化背景的创业心理资本量表。运用文献法、访谈法、开放性问卷调查等方法对创业心理资本量表理论建构,分10个维度并按维度编写项目,共80题。进一步采用项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析检验量表的心理测量学指标。结果表明:创业心理资本量表包含自我效能、乐观希望、主动应对、积极成长、热情创新、敏锐卓越、社交智慧七个因素组成,共31题。得出创业心理资本量表符合心理测量学的标准,可用来测量创业心理资本的结论。     

对家庭暴力的心理学视角分析

本文从心理学的角度出发,分析了家庭暴力问题及其成因。文章涉及心理学理论对家庭暴力成因的分析,家庭暴力中施虐者和受虐者的心理特质分析,暴力发生过程双方心理发展变化过程,文章还对运用心理学知识防止家庭暴力的一再发生做了探讨,以期能为受虐妇女提供心理支持与帮助。     

大学生心理教育认知水平的调查研究

调查表明,莆田学院学生对心理因素重视程度不断提高,对心理教育了解程度与期望值之间存在矛盾,心理自评状况不佳和自控水平偏低,对人际交往心理、学习心理、恋爱心理、代沟心理较感兴趣.要构建大学生心理健康教育课程,要消除大学生对心理咨询的偏见,要训练大学生的心理调控方法,要开辟多种心理教育形式.     

高校心理健康教育存在的问题及对策

心理健康教育已成为高等教育，特别是高校思想政治教育的一项重要内容。在二十年的探索和实践中，高校心理健康教育有了长足的发展，但距培养高素质人才的要求还有很大的差距。本文从心理健康教育的认识、定位、心理咨询对象、师资队伍培养、教材教法、保障机制等方面分析了高校心理健康教育存在的问题，并提出了对策，希望引起高校教育工作者的重视。     

对运动竞技中运动心理学的再认识

文章通过分析运动员身体能量和心理能量的关系 ,认为主客观都要求运动员赛前将心理能量和身体能量调控到相对较高点 ,以发挥其最大的竞争力。由于心理技能的训练和发展有赖于各心理技能间的相互发展 ,因此 ,对运动员必须从心理能量有效调控关联的技能训练着手进行心理技能训练     

基于心理契约理论的高校青年教师激励策略研究

随着高等教育的快速发展和人事制度改革的不断深入,高校录用了大批本科、硕博士研究生从事教学、科研与管理工作,青年教师作为高校发展的生力军,关系到高校的竞争实力。为此,本文以分析高校青年教师心理特点为切入点,运用心理契约理论,探索寻找高校青年教师的激励策略,以求发挥他们的积极性,真正成为高校发展的力量储备。     

影响当代大学生心理健康因素的系统分析

寓传统文化与现代文明的冲突、社会改革大潮冲击于内的社会大环境，寓单调课余文化生活、人际关系复杂化、学校贯彻教育方针片面化于内的校园小环境不完善，寓人生理想失落漂浮、心理发展内在失衡、情绪发展不稳定、性冲动与道德规范于内的个性心理不成熟，构成同时影响大学生心理健康的系统，心理健康教育既需协同作用，又需重点关注。     

理念型心理契约及其在我国管理实践中的意义

理念型心理契约是国外心理契约研究中的最新进展,该理论扩展了以往学术界限于交易型和关系型心理契约的研究框架,丰富了心理契约的研究内容。理念型心理契约对劳动雇佣关系中的一些问题具有新的解释力,对管理实践有较重要的意义。     

基于利益相关者的高校教师心理契约违背及干预研究

心理契约违背是指组织违背心理契约后员工产生的一种强烈的情绪反应。高校教师心理契约管理作为高校教师管理的一部分,影响着学校的可持续发展。运用利益相关者的理论研究了高校利益相关者各方的利益诉求,根据已有的研究资料构建了心理契约违背及其干预理论模型,从心理期望、工作绩效、组织承诺、工作参与、工作满意度、组织文化与社会环境角度来探究对教师心理契约违背的影响,并在此基础上提出通过充分沟通、绩效反馈、归因管理、构建信任,可以降低教师违背情绪,从而更好地促进高校教师心理契约的履行。