邓小平理论是梅州山区发展的不竭动力

党的十一届三中全会以来,梅州山区发生了翻天覆地的变化,关键的一条就是我们始终坚持以邓小平理论为指导。 我们深刻认识到只有坚定不移地深入学习贯彻邓小平理论,才能加快山区发展步伐。现在是我们告别贫困、迈向富裕、实现现代化的关键时期。用邓小平理论指导山区实践,关键是要按照“讲学习、讲政治、讲正气”的总体要求,保持良好的思想状态、工作状态、精神状态,做到“四个结合”和“七个深刻理解”。所谓“四个结合”,一是把学习邓小平理论与总结十一届三中全会以来改革开放的实践经验结合起来,提高学习的自觉性：二是把学习邓…     

实施系统工程深化邓小平理论学习

在大学生中开展邓小平理论学习 ,必须作为高校的一项系统工程来抓 ,“三进”工作中最重要的是要“进头脑”。因此 ,务必做到 ,抓住三条主线、突出三个重点、作到四个统一、实现五个结合 ,把开展邓小平理论的学习真正落到实处     

切实加强学风建设

江泽民总书记在学习邓小平理论工作会议上强调“学风问题也是党风问题“,“学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损“。为此,我们在学习邓小平理论中,把着力点放在学风建设上,以增强学习效果,从而促进经济和社会各项事业的发展。本文结合化州市河西区的实践作一些探讨。(一)加强制度建设,为学风建设提供保证。一是学习计划与工作部署相统一。学习内容、时间安排、学习重点都围绕区党委政府各个时期的工作部署进行周密安排。为了增强学习效果,在每次集中学习之前,都将学习的具体内容、要求、中心发言人提前通知中心组成员,使他们心中有数。二是专题调研与中心工作相统一。他们     

认真学习“三个代表” 努力搞好企业党建工作

学习贯彻“三个代表”的重要思想 ,就是要加强党对企业的政治领导。抓好企业党建工作 ,就是要按照江泽民同志“三个代表”的要求 ,坚持中央确定的企业党建工作的方针、原则 ,把企业党组织的政治核心作用落实到实处。要搞好企业党建工作 ,一方面要靠上级党委加强领导 ,加强管理 ,加强督促检查 ;另一方面要靠企业党委班子成员担负起这方面的责任。因此 ,增强企业党委班子全体成员抓好党建的群体责任意识 ,是一项非常现实而又紧迫的任务。我们要把充分发挥企业党组织的政治核心作用 ,作为实现党对企业政治领导的一个重要环节 ,坚持做到三个到位…     

用"三个代表"重要思想统领我国的科学事业

“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。党的十六大郑重地把“三个代表”重要思想写进了党章 ,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起成为我们党必须长期坚持的指导思想。用“三个代表”重要思想统领我国的科学事业 ,为我国科学事业的发展繁荣提供了保证、指明了方向。一　“三个代表”要求是衡量我国科学事业的根本尺度江泽民在…     

高校要兴起学习邓小平理论新高潮

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”.江泽民同志在最近两次重要讲话中都号召全党要努力形成学习邓小平理论新高潮.我们高校一定要积极响应这一号召,按照中央要求,认真研究和部署学习邓小平理论工作,制定学习邓小平理论的具体措施,扎扎实实地兴起学习邓小平理论新高潮.     

要在真学上下功夫

胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出,“学习《江泽民文选》,要把一至三卷作为一个整体来把握,花大力气研读原著,做到真学、常学、深学,勤于思考,善于运用,真正学通弄懂。”在当前全国上下正掀起学习《江泽民文选》的热潮中,我们一定要在真学上下功夫,并用于     

论高校邓小平理论的“三进”

邓小平理论的“三进”,就是在高校“两课”教学中,邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”。这是实现跨世纪宏伟目标,适应高校所处复杂环境,高举邓小平理论旗帜坚持党的基本路线不动摇,提高大学生综合素质,培养合格人才的需要。“进教材”就是把邓小平理论体系的基本理论、基本观点、基本内容编写成系统的教科书,其他“两课”有机渗透。“进课堂”就是专门开设邓小平理论课进行系统教学,关键是教师。“进学生头脑”就是邓小平理论在学生心中扎根,入脑入心,必须改革教学方法。要把邓小平理论“三进”工作抓好抓出成效,必须从六个方面加强工作力度,加强领导是根本。     

关于加强基层党建工作的几点思考

江泽民同志在十五大报告中指出：高举邓小平理论伟大旗帜,实现十五大确定的任务,把我们的事业全面推向二十一世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好．党建的关键在于建设好领导班子,新时期如何加强领导班子建设,是一个需要高度重视、着力解决好的问题．结合本单位工作实际,笔者认为应做到以下几点：1．加强政治理论学习康放思想,开拓进取。江泽民同志多次强调,各级领导干部要"讲学习。讲政治,讲正气","少一点应酬,多挤一点时间学习"．随着改革的不断深入,更需要我打1深刻领会十五大精神,学懂弄通邓小平理论…     

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮应着重抓好的几个环节

江泽民同志2000年2月提出“三个代表”重要思想以来,各级党组织高度重视,坚持把用党的最新理论成果武装广大干部群众头脑作为战略任务来抓,在领导干部理论轮训、党委中心组学习、党课教育和思想政治教育中,均以“三个代表”重要思想为中心内容;在实际工作中坚持用“三个代表”重要思想来指导各项工作,使经济建设和社会发展出现了新的局面。历史经验告诉我们,一种科学理论的形成不是一朝一夕的事情,科学理论形成之后真正确立它的指导地位,把它传播和普及开来,也必须经过长期不懈的努力。毛泽东思想、邓小平理论的形成、确立和在人民群众中的…     

毛泽东思想是我们党宝贵的精神财富

2003年12月26日是毛泽东同志110周年诞辰。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党必须长期坚持的指导思想,作者围绕正确地看待毛泽东思想,在党的指导思想上做到与时俱进这两个问题进行理论分析。     

如何坚持领导班子的民主集中制

坚持民主集中制,尤其是坚持领导班子的民主集中制,是搞好领导班子建设的关键,是贯彻落实“三个代表“的要求的重要保证。在新的形势下,如何坚持领导班子的民主集中制?笔者以为,关键是要认真做好如下几方面的工作:一、必须抓好党员干部的民主集中制教育。坚持领导班子的民主集中制,其核心和实质是把民主集中制原则切实运用到领导活动的各个领域中去,使民主集中制具体化和制度化。我们各级领导班子的领导制度和生活制度,都是民主集中制在领导生活中的运用和具体化,要自觉地、坚决地执行民主集中制,首先要使人深刻理解和把握民主集中制,因而,必须抓好广大党员干部的民主集中制教育问     

高校邓小平理论学习探研

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习、善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮。”江泽民同志在最近几次重要讲话中都号召全党要努力形成学习邓小平理论新高潮。我们一定要积极响应这一号召,认真研究和部署高校邓小平理论学习问题,采取具...     

联系实际学理论 改革创新促发展

我公司党委学习中心组一直来都十分重视邓小平理论的学习。近年来,特别是党的十五大以来,我们进一步健全和坚持中心组学习制度,采取灵活多样的学习方法,联系实际,把学习邓小平理论和学习党的十五大文件紧密结合起来,促进了思想的进一步解放和观念的更新,推动了企业的改革和发展,使公司在激烈的市场竞争中充满生机和活力。一、理论学习与深化企业改革相结合,在完善现代企业制度上下功夫我们围绕着深化改革,建立现代企     

学习邓小平理论的立场、观点和方法

学习邓小平理论,如同学习马列主义、毛泽东思想一样,切忌教条化和片面性,一定要在掌握其科学体系的基础上,着重学习立场、观点和方法,以此来指导我们的工作实践。一、学习邓小平理论的根本立场立场,是指认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度。邓小平理论的根本立场,就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,主要体现在三个方面：一是坚持党性和党的原则立场。中国共产党的党性就是坚信马列主义、毛泽东思想,坚信共产主义事业必胜,坚持社会主义道路不动摇。这一点,在邓小平理论中体现得非常明显。改革开放一开始,针…     

论学习邓小平理论的方法

在中国社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。而要坚持和高举邓小平理论的旗帜,必须首先学习和研究这一理论,掌握...     

深刻领会“5·31”讲话精神用 “三个代表”思想统领各项工作

江泽民同志在2002年5月31日中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中,要求全党必须高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”要求。我们各级干部、全体党员要不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性,坚持用“三个代表”重要思想统领各项工作,因此必须力求做到以下几点:     

论第三代中央领导集体的理论贡献

江泽民同志在十五大报告中强调指出:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任”。他在最近发表的《深入学习邓小平理论》一文中又指出:“学习邓小平理论,既要坚持它的基本观点,又要通过实践使它不断丰富和发展。这是马克思主义的科学态度。”以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,正是坚持这样的马克思主义的科学态度,高举邓小平理论伟大旗帜,在领导全党和全国各族人民胜利推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,根据国内外形势的发展变化和我们面临的新情况新问题,深刻总结社会主义的历史经验特别是我国改革开放和现代化建设进入新阶段以来的新鲜经验,在确立邓小平理论的历史地位、指导作用和创造性地运用、丰富和发展这一理论方面作出了重大贡献。     

努力实现从理论创新到实践创新的第二次飞跃

党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想.在当前和今后一个相当长的时期里,认真学习领会、切实贯彻落实"三个代表"重要思想,成为全党和全国人民政治生活的主题,成为摆在我们面前的一项重大任务.如何把"三个代表"重要思想学习好,贯彻好,特别是怎样能够把"三个代表"重要思想的要求扎扎实实地落实到我们的各项工作中,变成广大干部群众的实际行动,是我们必须认真研究思考和加以解决的重大问题.     

光辉的理论 伟大的旗帜──读宋士昌、于炳贵主编的《理论旗帜》

邓小平理论是小平同志留给我国党和人民的巨大精神财富。学习邓小平理论,是当前全党和全国人民的中心任务,是搞好社会主义现代化建设的重要保证。在以高举邓小平理论的伟大旗帜为灵魂的党的十五大召开的前夕,由山东省委党校宋士昌、于炳贵同志主编的《理论旗帜》一书出版了。这是一部把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想相比较而研究的专著,它依照邓小平理论的科学体系,探讨了它对马克思主义、毛泽东思想的继承与发展的关系。这一本书出得非常及时,它为我们学习与贯彻党的十五大的精神,深入研究邓小平理论,以及为建设有中国特…