企校合作 努力探索人才培养的新途径与新模式

党的十五大提出了“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向廿一世纪”的伟大号召。刚刚结束的九届人大会议上,新一届政府明确表示,“科教兴国是本届政府最主要的任务”。在世纪术的最后两年以及下世纪初的十年、在中华民族的振兴史、发展史上,将是继往开来、至关重要的历史阶段。我国的经济体制将从传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式将从粗放型向集约性转变。党中央提出了科教兴国和可持续发展两个根本性战略,为加强继续教育,加速人才培养提供了前所未有的发展机遇。正确总结以往的成绩,努力探索企校合作培养人才的途径和模式,对于继续教育今后的发展,是十分必要的。     

校企共建下完善“产学研”一体化综合型人才培养模式的路径探析

<正>在开展综合型人才培养时,需要充分发挥"产学研"一体化人才模式。在校企合作框架下实施的"产学研"活动在综合型人才培养中起到这样几个方面的作用:一是高校在人才培养中通过建构人才的专业知识体系和探究性学习能力,为人才提供终身学习的原动力。二是企业为人才提供岗位,完成实操训练,使人才获得理实一体化学习能力。三是围绕着企业技术     

共建“人类卫生健康共同体”

健康是人类永恒的主题,是全世界人民共同的追求,也是全社会共同的责任。2020年新冠肺炎疫情全球大流行给人类敲响警钟。病毒无国界,疫情是我们共同的敌人。新冠肺炎疫情发生以来,中国秉持人类命运共同体理念,积极开展科学数据和信息共享、构建多层次交流合作机制。中国科研人员快速分离鉴定出病毒毒株并与世界卫生组织共享了病毒全基因组序列。中国科技和医疗卫生人员通过多种方法,主动向国际社会分享相关经验和做法。中方专家参与了世界卫生组织确定的新冠肺炎疫情中长期重点研究方向和工作组。     

校地共建图书馆社会化服务探索及思考——以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆为例

该文以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆(以下简称该馆)为例,分析其社会化服务现状及存在问题,并提出相应的改进策略,以为同类型图书馆的运作和发展提供有益的借鉴。     

五大平台推进校地人才对接

今年以来,江都市委组织部充分发挥牵头抓总作用,把人才工作作为组织部门服务经济工作的重要抓手,通过搭建五大合作平台,积极推进校地人才对接,为全市产业的持续发展提供有力的人才支撑和智力支持。     

地校联姻 实施西部大开发

为了实施好中央西部大开发战略决策，促进区域经济的大发展，前不久中共眉山地委组织部、眉山地区人事局与清华大学签订了人才、智力合作协议书。     

刘伯承把“红校”办成“红埔”

中国工农红军大学是土地革命战争时期中国工农红军的最高学府,是培养红军高级军政人才的基地。从1931年到1936年,刘伯承曾任红一、四、二方面军红军大学校长,为红军培养了大批优秀军政人才。     

生物医药高技术领域的企校合作与人才培养

我校是国内科研成果最多的院校之一,拥有许多具有国际水平的专家和学者,每年都有为数相当的高科技成果问世,因此将科研成果转化成产业化产品,企校合作是唯一的道路。我校分子免疫学实验室是卫生部重点实验室,承担有国家多项科研课题,尤其是“863”高     

校社联动 共学共建——拓展核心价值观教育新渠道

在新形势下,拓展核心价值观教育新渠道具有重要的理论与现实意义.笔者认为,“校社联动共学共建”正是拓展该渠道的有效方法,将有效确保核心价值观教育的实效性,对当代大学生的思想政治教育具有重要意义.     

把计生事业办成“甜蜜事业”的新途径

随着经济建设、社会事业的快速发展,人们的生活方式、价值取向日益呈现多样化,广大群众的婚育观众也发生了显著变化。他们对避孕节育、优生优育、生殖健康的需求更加广泛、更加迫切,提高生育质量、生命质量和生活质量已经成为广大群众的共同愿望。     

乐至县人才培养重“3Q”

乐至县在加强人才培养上不断出新招,提出人才培养"3Q"战略,即从智商、情商、挫折商入手,加大培养力度,不断提高人才的综合素质,以适应新时期社会对人才的要求。专业能力重智商(IQ)。     

人才市场需要实施“人才培养网络工程”

人才市场需要实施“人才培养网络工程”王义森在《人才开发》１９９６年第２期上撰文指出，＂人才培养网络工程＂，是指通过建立网络，衔接人才培养与使用关系的工作体系，它的形成，除有不断提高劳动者科学文化素质的一般意义外，还有其直接的原因：首先，现行的计划招生...     

人才市场需要实施“人才培养网络工程”

人才市场,是最重要的生产要素市场,它如同“晴雨表”,时刻反映着人才资源的供求状况与规律。在我国社会主义人才市场体系建设中,如何结合本地实际,贴近社会经济发展需求,按照人才市场运行规律,有计划、超前性地培养人才资源,这是摆在各地政府人事部门、人才交流机构面前的一项重要课题。对此,淮阴市人才交流中心通过实施“人才培养网络工程”,较好地实现了对本地人才资源的有效培养与使用。     

有感于“不當縣長當校長”

湖南省临沣县副县长沈克非主动辞去副县长职务,到曾任教过的县一中去当中学校长,引出了一段佳话,读罢报道,笔者颇有感触. 当干部的目的是什么?是全心全意为人民服务,沈克非为何不当县长当校长,用他的话说是“在我退体之前,力争把临沣县一中办成全国百强重点中学,这就是我的目的。”正是为了这样的目的,他才弃大“官”而当小“官”;从其工作业绩来看,也正是有这样的目的,他才弃大“官”而当小“官”;从其工作业绩来看,“正是有这样的目的,他在任分管教育副县长期间,坚持深入基层,为学校排忧解难,提出的“政府统筹、部门办学、教委主管、协调发展”的兴教思路被湖南省推广,1988年临沣县评为全国教育先进县,1990年荻湖南省县市县市督导评估第一名,受省委、省政府的表彰,可见,目的明确,又付出踏实的劳动,是会出成果     

山东建立首个“省市区”共建引智试验区

5月29日,山东省外国专家局、济南市人力资源和社会保障局、历城区人民政府共建引进国外智力综合试验区签约仪式上在历城区政府隆重举行,山东省首个“省市区”三级共建引智综合试验区正式落户济南市历城区。     

“互联网+”支教拓展大学生实践育人新途径探究

通过"互联网+"支教开展网络在线教育活动,传统志愿服务活动的延伸,实践育人的新途径,开展教育精准扶贫的有效基础保障。有助于加强大学生责任意识培养、提升获得感、塑造正确网络观。提高活动实效,必须加强习近平新时期中国特色社会主义指导、教育技能培训和现实交流,为活动持续开展,学生成长成才提供动力和保障。     

基于公共政策参与新途径下的“微博问政”研究

“微博问政"新风席卷全国,快速改变了政府与民众的沟通方式,可以说"微博"作为问政的新渠道、新方法,已然开启了一个新兴的政务时代,成为政府社会管理创新的有效手段。本文结合相关的理论对“微博问政”行为进行解释分析并提出了未来发展的趋势。     

“四鹰”人才培养体系方法探析

飞行试验是航空武器装备定型与鉴定的重要环节之一,而航空维修保障(以下简称维修)是开展飞行试验的重要把关环节.笔者对维修人员现状进行分析,提出构建“四鹰”人才培养体系(以下简称“四鹰”体系),建立人才梯队,开展针对性培养以加速人员成长,为航空武器装备快速发展提供源源不断的人才保证.     

创建“学习型税务机关” 加强税务人才培养

“学习型税务机关”是税务机关适应知识经济、知识税务要求的一种崭新运作模式，是一种从事教育管理的“学习型组织”。它以人们的共同愿望为基础，以团队学习为特征，使学习成为一个终身教育过程，使税务机关成为与社会教育系统相统一的集合体。通过开展创建活动把工作与学习、个人自学与组织学习、知识更新与实践创新三者紧密