现阶段大学生思想政治教育工作中存在的问题和对策分析

学生是祖国的未来,是民族的希望。大学生是我们宝贵的人才资源。现如今大学生的思想问题变得越来越严重,大学思想政治教育工作在工作理念和方式方法上也存在着一定的问题,这就要求我们的思想政治教育者要及时转变自己的教学观念,要与时俱进,正视自己在教学中存在的一些问题并及时改正,要勇于创新,寻求新方法不断加强对学生的思想政治教育,为他们提供更强有力地思想保障,把他们培养成适合我国现代化建设的有用人才。     

“90后”大学生思想政治教育问题的对策研究——以东北石油大学华瑞学院2010级自控系本科为个案

"90后"大学生是指出生在90年代的青年在校大学生。他们是目前高校的主力军,由于他们的成长背景与上一代人明显不同,在思想观念、行为方式等方面具有鲜明变化。90后大学生思想政治工作面临新形势,问题也日益凸显,高校思想政治教育工作者只有对新形势,新问题有充分的认识,才能在当代高校思想政治教育工作中取得良好效果。本文从90后大学生思想政治教育当中出现的问题入手寻找其对策为研究内容。其目的是为了要了解他们的思想特点,加强和改进大学生思想政治教育工作,使其更具有针对性,为大学生健康全面成才和以后的自身工作搭建良好的平台。当前大学生思想政治状况出现的一些新的特点出发,研究高校思政工作面临的困难与难题,以及高校传统思想政治教育工作过程中存在的弊端和不足,创造性的提出一些应对策略。     

转变南疆少数民族大学生就业观念解决就业难的现实问题

新疆地处中国西北偏远地区,其经济、文化、教育发展相对落后,尤其是南疆少数民族的经济、文化和教育,和内地沿海发展较快地区相比滞后很多。南疆少数民族大学毕业生新疆高校毕业生的中重要组成部分,在就业时往往处于弱势状况,成为大学毕业生中就业的弱势群体。南疆少数民族大学生能否实现顺利就业,如何妥善解决少数民族大学生的就业问题,不仅关系到少数民族大学生的切身利益,对民族团结、社会稳定,对我国建设社会主义和谐社会都有着重要的社会意义。     

谈高校思想政治理论教育与促进大学生就业

随着大学生数量的不断增加以及社会就业压力的不断增大,大学生就业难问题越来越受到社会的广泛关注,尤其是高校,更应当对这个问题引起足够的重视。高校思想政治理论教育在教学过程中应当发挥其应有的作用,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,帮助大学生树立正确的价值观。高校思想政治理论课教育应该培养大学生的就业基础能力,并在其就业准备和就业指导过程中发挥出特殊的作用,为大学生的终身职业发展打基础方面提供理论指导。本文就高校思想政治理论教育与促进大学生就业方面展开讨论。     

联系实际做好学生的思想工作

21世纪的大学生来说有着以往大学生所不可企及的优势和特长,同时又有着以往大学生很不相同的心理体验和价值困惑—不知如何度日、不知为何而活、对真理与金钱取舍颠倒、做人标准模糊、信仰迷失等等。学生在生活中也可能经常遇到人际关系不协调、情感困惑、经济困难、身体不适等问题,以及毕业时就业的压力和问题。因此,作为班主任对大学生的思想教育就显得特别重要。要贴近实际,结合医学专业,做好学生的思想工作,晓之以理,导之以行。思想政治工作要引起学生共鸣,在其受感动的同时行动起来,让思想教育一点点渗透学生的思想内核,以达到教育的目的。     

对如何加强大学生思想政治教育工作的研究探讨

大学生是国家宝贵的人才资源，是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，是祖国的未来、民族的希望。他们的思想道德状况如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。本文从当前大学生思想政治教育工作的现状进行分析，并对当前，如何加强大学生思想政治教育工作，提出一些相对应的策略与看法。     

家庭困难大学生思想政治教育方法探新

如何做好高校贫困大学生的思想教育工作,是高校思想政治工作中一个不容忽视的问题,也是摆在高校思想政治工作者面前一个重要课题,做好他们的思想教育工作不仅是党的政策的体现,也关系着他们的健康成长。     

加强民办高校辅导员队伍建设策略研究

高校辅导员为培养社会主义合格建设者和接班人、维护社会的稳定、保证社会主义事业的健康发展做出了重要的贡献,他们是保证我国社会主义高等教育事业持续、健康、稳定发展不可或缺的骨干力量。"要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员和班主任队伍,使他们在学生思想政治教育中发挥更大的作用。"由于高校辅导员常年工作在思想政治教育第一线,在新的历史条件和新的国际形势下,他们工作的成功与否,是我们能否正确地确立当代大学生世界观、人生观、价值观的关键,是我们能否培养健康合格的下一代的关键。     

论新疆高校少数民族大学生思想状况的特殊性

少数民族大学生是新疆高校大学生的重要组成部分,由于受语言、文化、风俗、宗教信仰、家庭背景以及“三股势力”等多种因素的影响,新疆少数民族大学生的思想状况体现出明显的特殊性。本文详细分析了少数民族大学生思想状况的特殊性,为提高新疆高校少数民族大学生思想政治教育的实效性提供参考。     

浅析高校政治辅导员在大学生廉洁教育中的作用

青年大学生是民族的希望，祖国的未来，是未来社会经济建设的主力军，是党的干部队伍的后备军。大学生能否经受住金钱、权利的考验与诱惑，能否诚实守信、公正清白，关乎到国家的兴衰成败、民族的存亡。但纵观我国教育，学生从小到大接受的学校教育中关于廉洁、廉政的内容少之又少，对“廉洁”问题，大学生普遍认为是政府官员的问题，与自己无关。大学生廉洁意识淡薄，廉洁概念模糊不清，是目前大学生廉洁教育中存在的最凸显的问题。辅导员是高校思想政治教育工作队伍的主体，在加强大学生廉洁教育问题上有着“得天独厚”的优势和“义不容辞”的责任。     

理解学生 关心学生 引导学生——新时期针对高职学生在校不同阶段的思想状况进行针对性教育管理的思考

在国际金融危机蔓延的大背景下，我国的经济压力、就业形势异常严峻。这种经济形势和就业压力，深刻地影响着在校大学生的思想心理。尽管高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，已经占据了我国高等教育的半壁江山，但高职生却是一个独特而脆弱的群体，更是一个需要特别关注、关心和关爱的群体。一般而言，高职生比同龄的大学生较早地面临着择业及社会化的问题，现实与理想的矛盾在他们身上表现得更为直接、明显，同时他们的文化基础相对较差，还常常有自卑、厌学、     

加强高校大学生风险防范意识教育的有效对策

信息时代的到来使得大学生接触社会的范围更加多元化,高校固有的封闭性已经不能限制大学生与社会的接触,加上大学生自身的思想问题、心理问题等也就造成了风险事件,对大学生自身以及大学生形象造成了很大的损害。在这样的风险形势下,社会、家庭以及高校都意识到针对大学生的风险防范意识教育是当下高校教育中必须重视的课题。要明确帮助大学生解决风险问题,必须将风险意识的培养和防范能力的提升作为高校思想政治教育的重要课题,借助思想政治教育工作的强化,提升风险防范意识教育的实效性。     

论大学内部思想政治教育的负效应及其防范

中共中央和国务院对大学生的思想政治教育非常重视,于2004年下达了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件.中共中央和国务院的16号文件充分说明了党中央和国务院对大学生思想政治教育工作的高度重视和思想政治教育工作在高校中的重要地位及作用,为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的社会主义建设者和可靠接班人指明了方向.但是高校要全面贯彻落实中央16号文件精神,就必须克服内部思想政治教育负效应.所谓高校内部思想政治教育负效应是指高校教职员工在招生、管理、学生入党和教学等工作中的不规范行为给大学生思想政治教育带来的负面影响.无疑,高校内部思想政治教育的负面影响,严重地妨碍了大学生思想政治教育的正常开展,抵消了思想政治教育应有的效应.因此,必须引起我们足够的重视.     

大学生思想状况调查分析的文献综述

大学生是国家和民族的希望,是社会主义事业的接班人,他们的思想状况直接关系到21世纪中国的面貌。随着改革开放的不断深入,处于社会转型期的大学生由于受到了各种各样思潮的影响,他们的思想也正在发生着新的变化。因此,全面准确地把握当代大学生的思想状况,做出实事求是的分析,为大学生的思想教育提供科学依据是十分紧迫和必要的。国内的有关专家和学者对此做了很多研究,取得了比较显著的成果。本文通过对这些研究成果进行综述,在分析的基础上指出目前大学生思想状况调查分析的不足并提出关于调查分析的一些意见,旨为高校的思想教育工作提供帮助。     

浅析高校学生修身教育问题

知识经济、全球经济一体化正在成为时代的主旋律,未来的竞争主要是人才和科技的竞争.高校担负着培养人的重任,大学生的思想道德水平将直接影响到国家和民族的兴衰.1995年国家教委颁布试行的<中国普通高等学校德育大纲>指出"现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇."可以看出,当代大学生以什么样的姿态迎接时代的挑战,以什么样的姿态跨进新世纪,与国家的前途命运息息相关.因此,要使高校培养的学生真正成为"四有"新人,除了对他们加强思想政治和科学文化的教育,要特别重视对他们的修身教育.     

浅析“90后”大学生的思想特点及其思想政治教育对策

“90后”一代是中国经济快速发展、社会转型背景下时代造就的一代人,他们的思想行为既受中华民族传统文化的影响,又集中体现着中西方文化的冲突与融合。“90后”具有明显的“个人本位”倾向,但同时具有高度的集体主义观念;既受实用主义观念的影响,也有较强的社会责任感。他们的思想行为特点引发了社会的广泛关注,也对高校思想政治教育提出了新的挑战。作为思想政治教育工作者,一方面要通过亲自观察与实践了解“90后”大学生的思想特征,并结合时代背景加以分析,清楚地认识到90后大学生的可塑性。     

利用好大学生思想政治教育的载体

高度重视思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。在革命、建设和改革的各个时期,思想政治工作始终是教育群众、组织群众、动员群众为实现其利益而奋斗的强大武器。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,应该成为思想政治工作的重要对象。我国在校大学生约有2000万人。加强和改进大学生的思想政治教育,提高其思想政治素质,具有重大而深远的战略意义:党和国家的事业要靠他们去继承,祖国和民族的未来要靠他们去开创,中华民族的伟大复兴要靠他们去实现。只有培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化…     

从三个维度入手,加强对“90后”大学生的信仰教育

大学生信仰是关系到我国社会主义核心价值体系建设的重要战略问题。如何提高"90后"大学生的思想政治觉悟和科学文化素质,需要科学预测并把握他们的信仰教育方向。笔者根据高校的实际,通过问卷调查和分析,提出从家庭、学校、社会三个维度入手,利用"三位一体"的教育合力,全面有序地推进对大学生的信仰教育。     

加强大学生就业思政教育的必要性研究

大学生作为天之骄子的时代一去不复返,随着就业压力的增大,越来越多大学生出现了心理和思想问题。目前,要解决这一问题,除了建立健全社会就业保障系统、再就业培训外,思想政治教育具有不可替代的作用。     

浅析大学生思想政治教育的价值

大学生思想政治教育是大学生教育的重要组成部分,它是国家对大学生教育期望的集中体现,中央和国务院颁布了一些相关教育意见,来帮助大学生提高思想政治教育的理论水平和实践水平。随着科技的进步时代的发展,新形势的各种新事物给传统的大学生思想政治教育带来了不小挑战,面对新形势和新问题,需要大学生思想政治教育者客观地分析社会现状、文化等各种影响思想政治教育的因素,明确大学生思想政治教育的价值所在,这是当下摆在大学生思想政治教育者面前急需解决的问题,这不仅可以科学准确地把握大学生思想政治教育的目的和价值,还可以更为有效地实现大学生思想政治教育实用性的实现,帮助大学生提高思想政治素养和觉悟,从而指导大学生的理论与实践。本文将从大学生思想政治教育价值研究的内涵、大学生思想政治教育价值所包含的内容、实现大学生思想政治教育价值的方式等几个方面进行论述,阐述了大学生思想政治教育价值的研究意义。