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钢琴演奏中手腕技巧的运用与手指技巧的掌握同等重要,然而由于手腕运动的规律有着一定的复杂性,因此对于钢琴演奏中手腕运动的分析就显得尤为必要。手腕运动有利于钢琴演奏中腕部的放松,这对于钢琴演奏水平的提高大有裨益。本文从手腕运动在钢琴演奏中的重要性着手,就钢琴演奏中手腕运动的规律以及注意事项进行了深入分析。 相似文献
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作品演奏的完整性是钢琴教学中最根本,最直观的要求,是考核演奏水平的重要依据。而弹奏的持久力是直接影响演奏完整性的重要因素之一。由于在钢琴教学中,学生入校时钢琴演奏水平参差不齐,手的条件也各有不同,弹奏持久力的培养就成为了钢琴教学中的重点。本文是一篇重点探讨影响弹奏持久力因素的论文。主要从弹奏生理,心理这两个方面探讨和分析。 相似文献
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正艺术来源于生活,是生活的能动反映,在陶冶大众情操和缓解大众压力方面具有不可替代的作用。钢琴艺术作为音乐艺术的分支之一,通过音韵的有效组合,带给人们心灵上的启迪和心理上的愉悦,为很多人所喜爱。由姜丹创作并主编的《钢琴音乐欣赏》一书,以当代大学生的音乐审美、音乐创作和音乐欣赏水平为基础,详细介绍了中外钢琴音乐家、钢琴音乐作品、钢琴演奏形式和演奏常识等内容,并精心选编了 相似文献
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钢琴名曲《跳绳》选自丁善德创作的儿童组曲饰《快乐的节日》第三首,《快乐的节日》它是第一部以新中国儿童的幸福生活为题材的钢琴组曲。是50年代中国作曲家追求钢琴民族化的尝试,很有中国特色。也是属于为数不多的实现了艺术内容、民族风格与艺术技巧完美结合的中国钢琴独奏曲行列里的。组曲是由几首内容和曲式都相对独立的乐曲构成,每首乐曲都自成一格,可单独演奏亦可以组曲的形式予以综合的展示。本文从和声织体特色分析及旋律写作方面诠释了创作技法,在演奏方面探讨了演奏技巧和演奏风格,为演奏与教学时能准确地理解和把握民族音乐的精神内涵与风格特征提供一些可供参考的依据。 相似文献
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二胡教学是音乐教育的组成部分,不仅能让学习者掌握二胡的演奏技巧,提高音乐素养,陶冶心性,更能弘扬民族传统文化,增强民族自信心。随着经济发展和素质教育的不断深化,有关二胡演奏、教学的理论和实践得到了艺术工作者的认真研究和积极改革,整体朝着更科学、更深入的方向不断推进。《二胡演奏技法与教学新探》(鄢秀丽著,中国书籍出版社2019年版)一书以二胡演奏与教学为研究对象,围绕二胡的发展、技法、技术、教学等进行阐述,共五章内容。 相似文献
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二胡演奏中揉弦技巧是标志演奏水平的主要技巧之一。揉弦不但可以起到润饰音色、美化声音的作用,而且还能充分地表现出二胡所擅长的悲、哀、怨等不同的情绪。掌握不同的揉弦方法,给乐曲增添绚丽的色彩,有助于演奏者理解、表现作品。本文通过对几种基本揉弦方法及原理的阐述,针对其音响效果的不同,并结合具体音乐作品的演奏方法,对运用揉弦技巧的各种影响因素作了全面的阐述。 相似文献
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二胡演奏中揉弦技巧是标志演奏水平的主要技巧之一.揉弦不但可以起到润饰音色,美化声音的作用,而且还能充分地表现出二胡所擅长的悲、哀、怨等不同的情绪.掌握不同的揉弦方法,给乐曲增添绚丽的色彩,有助于演奏者理解、表现作品.本文通过对几种基本揉弦方法及原理的阐述,针对其音响效果的不同,并结合具体音乐作品的演奏方法,对运用揉弦技巧的各种影响因素作了全面的阐述. 相似文献
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耶鲁法学院院长哈罗德.H.柯寄语学生:"别让你的技巧胜过品德。"哈罗德在法学院开学典礼上这样讲:"一个法律人仅仅依仗法律技巧是不够的。你必须追问:我的技巧是为谁服务的?在耶鲁法学院,你们将会渐渐获得什么呢?你们将会逐步掌握法律技巧:这些技巧会让你们有本事把人们扔进监狱,挽救 相似文献
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音阶练习,对手风琴的技术训练是非常重要的,是各种演奏技术的基础,也是手风琴教学的重要基础内容之一。本文以科学的演奏方法为依据,结合多年的教学实践,论述手风琴音阶训练的各种技巧与要求,力图通过音阶的训练更有效地提高演奏技能,从而建立起良好的演奏基础。 相似文献
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《平均律钢琴曲集》被看作是钢琴音乐中的《旧约全书》,这种说法充分体现出该曲集的特殊性与经典性,它首次用24个大小调说明了平均律的艺术可行性,堪称巴赫音乐的杰出代表。在《平均律钢琴曲集》中的力度、复调音乐织体及装饰音是最能体现巴赫创作风格的三个方面。 相似文献
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音阶练习,对手风琴的技术训练是非常重要的,是各种演奏技术的基础,也是手风琴教学的重要基础内容之一.本文以科学的演奏方法为依据,结合多年的教学实践,论述手风琴音阶训练的各种技巧与要求,力图通过音阶的训练更有效地提高演奏技能,从而建立起良好的演奏基础. 相似文献
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音乐表达能力在钢琴演奏中是非常重要的,也是钢琴演奏者所追求的最完美的艺术境界与艺术表现,所以,在钢琴教学中,应得到特别重视。本人从钢琴的技术、钢琴的音色、以及思想、人生体验与文化修养等方面,谈谈自己的一些看法。 相似文献
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在小提琴演奏中,揉弦是否恰当,关系到演奏者的音质、表现力和能否准确地表现音乐及曲作者的思想感情。演奏者选择何种揉弦方式并不重要,重要的是揉弦能否给人以美感,能否准确地诠释音乐的内涵。本文围绕小提琴揉弦技巧的特点和要求,结合作者的实际教学进行研究,探讨了小提琴左手技巧学习中常见的揉弦问题及解决方法。 相似文献