知识经济对高校图书馆的挑战与对策

高校图书馆是知识经济的智力资源所在地之一,但传统管理体制与服务方式已不能适应知识经济的需求.本文对高校图书馆的现状进行了分析,并提出了迎接知识经济挑战的若干对策.     

知识经济与对策

知识经济正在成为世界发展的主流。各国特别是发展中国家向知识经济转变已经成为经济社会发展的必然。如何立足我国现有国情条件,进行产业结构调整,实现科技立国,进而发展我国知识经济,尽快赶超世界发达国家,是我国决策者所必须考虑的首要问题。本文试就知识经济的内涵和特点、我国现有国情及发展知识经济对策等问题作一粗浅的探讨。     

知识经济与高校人事管理

要在高校师资队伍中引进真正的竞争机制；没有完善的奖励机制不利于队伍的奋发向上，同样，没有健全的淘汰机制也不利于队伍的长足进步。高校人事工作应从传统型转向“开发型”、“研究性”、“自动化型”和“开放性”。     

知识经济与高校素质教育

:2 1世纪将是知识经济时代 ,知识经济正在深刻地改变着社会生活的各个领域。知识经济时代综合国力的竞争 ,从根本上说是人才的竞争。作为培养人才主阵地的高等学校为适应知识经济对人才更新、更高的要求 ,就必须改变传统的、已经过时的人才培养模式 ,按照知识—能力—素质有机统一的原则 ,建立以培养和提高学生综合素质为目标的人才培养模式 ,全面实施素质教育。为此高等教育必须转变教育思想 ,更新教育观念 ;优化课程体系、更新教学内容 ;改革教学方法和手段 ;加强大学生人文素质教育和身心健康教育 ;同时还必须建立一支高素质的教师队伍     

知识经济与高校人才培养

知识经济的兴起必将对社会的各个方面产生影响，以培养高素质人才的高校教育，为适应知识经济时代的需求，就必须从培养应用能力、创新能力、信息运用能力入手，推行全方位的素质教育     

知识经济与高校素质教育

知识经济时代,必须加强大学生素质教育.素质教育应把人的全面发展放在第一位,加强主体性教育、个性教育,同时注重方法教育,让学生学会如何学习、如何思考,学会使用各种帮助自己提高的工具.     

知识经济与高校图书馆

随着知识经济的蓬勃兴起 ,高校图书馆的任务更重了 ,目标更高了。我们必须充分认识知识经济与高校图书馆的关系 ,勇敢地面对知识经济时代对高校图书馆的挑战 ,努力进取 ,深化改革 ,大胆实践 ,积极开创、探索、出台适应知识经济时代发展要求的工作新格局、新思路、新举措     

知识经济与高校教育改革

高校是培养高知识、高智力、高素质人才的重要基地 ,而人才又是知识传播应用的载体。面对已经到来的知识经济时代 ,高校必须从教学、科研、生产等方面作出积极的响应。本文从知识经济的特点出发 ,对高等教育改革提出一些设想     

知识经济与高校产业

本文论述了知识经济的内涵、特点和门类,知识经济时代高枝产业的作用和发展趋势，提出了知识经济时代如何发展高校产业的问题。     

知识经济与高校教育改革

知识经济的诞生,标志着一个新世纪的到来,高等教育如何适应知识经济时代对人才的需要,作者从战略高度对高校教育改革进行了设想。     

知识经济与高校图书馆

知识经济时代,知识日益成为经济生产中的基本要素。高校图书馆如何适应知识经济时代的挑战,关键在于馆员具备相应的素质。     

知识经济与高校德育

高校德育的有效实施是保证社会主义建设者和接班人崇高目标实现的关键。在人类即将步入崭新的知识经济时代 ,如何从知识经济的角度来剖析并组织实施德育工作无疑具有重要的现实意义     

知识经济与高校人才培养

在人类即将步入21世纪之际,一种插上现代信息技术翅膀的经济形态—知识经济,正以汹涌澎懈的势头,在世界经济领域内独领风骚。它的核心是科技,关键是人才,基础是教育。面对迅猛而来的知识经济大潮,加强培养与知识经济相适应的人才,是高等教育工作者面临的重要课题。人类社会的每场变革首先都是思维方式的变革。如果说18世纪中叶的工业革命起源于人们对动力、能源、工具性能的新追求,并利用实验科学打开了世界发展新纪元的话,那么,今天由于人们对速度、效率、准确、真实度以及控制力的高度企盼,导致了在思维科学引导下的现代电子工…     

知识经济与高校人才培养

“知识经济”要求我们积极改革传统教育模式 ,培养大批具备知识创新能力的人才。     

知识经济时代高校图书馆工作的对策

知识经济时代具有知识量激增,知识老化周期短,各学科既高度分化又高度综合等特征,这对图书馆工作产生了新的影响。由此,高校图书馆工作应采取相应对策：读者服务工作要以信息化服务为核心;保持图书入藏与剔旧的动态平衡;设置信息营销岗位;加大资金投入;加强现代化的技术队伍。     

知识经济与高校创新教育

实施高校创新教育是当前深化高校教育改革 ,全面推进素质教育的重要内容。本文论述了知识经济的产生及其实施高校创新教育的重要性和迫切性 ,并提出了实施高校创新教育的途径     

浅谈知识经济与高校改革

目前,我们高等教育正面临知识经济时代的挑战,因此,高等院校一方面要深入研究知识经济及世界科技发展的前沿,另一方面要加大高等教育体制改革的步伐．以适应知识经济和社会发展对高校的要求。     

知识经济与高校管理创新

知识经济即将引起人类社会一场新的变革。在这场变革中,高校将由“配角”转化为“主角”。知识经济要求高校从知识生产、知识传播、知识转化诸方面进行全面的“知识创新”。而要达到这一要求,高校就必须进行“管理创新”     

知识经济与高校德育改革

德育要体现其前瞻性、引导性 ,就必须研究知识经济对大学生的素质 ,尤其是思想道德素质的要求。兴国情结 ,科学理性 ,智能本位 ,协作精神 ,科技伦理 ,是当前高校德育改革应该强调的五个重点内容。这五个方面互相联系 ,互相作用 ,影响着大学生的成材规格、成长方向。德育内容改革之目的在于使跨世纪的一代大学生 ,既能适应社会主义市场经济的发展 ,又能有力地回应知识经济的挑战     

知识经济与高校创新人才培养

知识经济实质上是创新经济,创新是知识经济最重要、最显著的特征。创新的时代要求给我国高校带来了严峻挑战。只有建立高校创新体系,培养高素质创新人才,我国才能在激烈的国际竞争中紧紧跟上知识经济发展的时代潮流。