EDA技术与数字电路实验教学的有机结合

本文分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用;介绍我院EDA技术与数字电路实验教学相结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。     

探数字电路实验教学改革

传统的数字电路实验教学 ,均是使用集成电路通过外围接线来完成实验 ,本文通过对其弊端进行分析 ,提出使用仿真与实验相结合的方法替代之     

"数字电路与逻辑设计"课程教学改革初探

论文从数字电路与逻辑设计课程的性质,电子技术的发展推动了数字电路与逻辑设计课程的教学改革,数字电路与逻辑设计课程的教学改革思路等3个方面详细阐述了如何设置数字电路与逻辑设计课程的内容。针对计算机专业的特点,本课程及内容的设置上充分体现出了计算机专业的需求,把数字逻辑跟计算机设计基础联系起来,起到前后承接的作用。     

硬件实验教学系统多媒体化--多媒体数字逻辑电路实验系统的实现

在<多媒体硬件实验教学初探>一文中讨论了用多媒体实现硬件系统的思想方法,本文利用这一思想实现数字电路与逻辑设计硬件实验系统多媒体化.     

数字电子技术实验教学改革研究

数字电子技术实验是电类专业的重要实践环节,它对培养学生的工程实践能力和创新能力有着不可替代的作用。结合数字电子技术实验教学的体会,阐述了实验教学内容、电路仿真软件和实验考核等方面的改革措施,探索提高实验教学质量和培养学生创新能力的新途径。     

北京邮电大学世纪学院 培养信息科技时代英才

培养数字媒体专业应用型人才,推动新媒体文化创意产业发展——数字媒体实验教学示范中心 北京邮电大学世纪学院数字媒体实验教学示范中心,是北京市独立学院中第一个省部级实验教学示范中心。     

数字系统的设计方法

时常讨论的数字电路(包括组合电路和时序电路)的分析方法和设计方法,几乎都是建立在真值表、卡诺图和状态转换表的基础上,并且是针对基本逻辑单元电路进行的,是一种经典的方法。如果用这种方法去设计规模更大,功能更复杂的数字电路(系统)时,就比较困难,需要采用新的方法。 目前数字系统的设计方法有两种,一种是     

DSP实验开放式教学探讨

文章结合开放式实验教学的含义及特点,对数字信号处理(DSP)实验教学方法与实践进行了初步探讨.     

EWB在数字电路中的应用

根据EWB软件的特点和数字电路的特点,通过实际例子,介绍了EWB软件在逻辑函数的化简与变换、组合电路的分析、实验电路设计及观察电路现象方面的应用。由此可以看到EWB在数字电路教学中的广阔应用前景。     

MATLAB在"数字电路"课程教学中的应用

本文介绍了应用MATLAB软件进行数字电路仿真的方法,探讨了MATLAB在“数字电路”课程教学中的应用。在“数字电路”课程教学中引入MATLAB,既丰富了教学的方法和手段,也大大提高了教学的质量。     

Multisim在数字电路理论课教学中的应用

根据Multisim软件的特点和数字电路理论课教学的特点,通过实际例子,介绍了Multisim软件在数字电路理论课教学中的应用。Multisim应用于数字电路教学不但使教学更加生动、灵活、有效,而且提高了学生的学习兴趣和效率。     

艺术院校数字艺术实验中心的建设和管理

为培养适应社会需求的复合型数字艺术人才,高等艺术院校纷纷调整艺术人才培养方向,加大计算机等数字技术在艺术教育教学中的运用。而创建数字艺术中心,充分发挥数字艺术实验中心的育人功能,无疑具有十分重要的意义。这篇文章通过对数字艺术的理解,阐述了高校建立数字艺术中心的意义和作用,并提出了加强数字艺术中心的管理及利用的具体措施,以利于艺术院校全面推进数字艺术实验教学的开展。     

虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用

由机能学自主学习平台、形态学数字仿真实验室和人体解剖学网络自主学习考试系统组成的虚拟仿真教学平台拓展了基础医学实验教学空间,增强了学生自主学习能力,形成了以虚拟与实训有机结合为特征的完整基础医学实验教学体系,在医学教育领域具有广阔的应用前景。     

数字电路课程教学改革的探索

通过分析《数字电路》课程的教学现状,研究我校各专业学生学习专业课程中遇到的问题;指出该课程在教学理念、教学模式、教材选择、教学方法等方面存在的主要问题,提出了《数字电路》课程改革的几点意见.     

Matlab在数字信号处理实验教学中的应用

针对"数字信号处理"课程理论性强、教学效果差等问题,本文提出应该加强基于Matlab的数字信号处理实验教学。实践证明,通过实验教学不仅可以帮助学生巩固所学的理论知识,还有利于锻炼学生独立解决问题的能力,获得了较好的教学效果。     

CDIO在数字电子技术教学模式改革中的应用

数字电子技术传统教学模式有诸多不足,基于CDIO教学模式,数字电子技术教学采用将理论与实践结合,将理论授课、实验教学与课程设计结合,将课堂讲授与学生动手实践结合的教学方法,培养了学生工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,教学质量有较大提高。     

可达树分析法及其在测试中的应用

介绍了数字电路故障诊断的Petri网模型和Petri网的分析方法之—─—可达树分析法。该方法应适用于各种Petri网,但由于状态空间的复杂,其限适用于较小Petri网。并研究了可达树分析法在数字电路故障测试中的应用。     

微波技术和数字技术的結合

在不远的将来,大规模数字集成电路和微波集成电路与器件的技术势必结合起来。这将会出现一些新的问题,但同时也为在这个领域内有广阔背景的工程技术人员提供了机会。这种综合,即微波器件的材料和技术将被应用到大规模集成电路中,而大规模生产和测试的技术也将被应用到微波集成电路中。将通过数字电路速度的日益增大以及大量低成本微波电路和系统的不断需求而成为必然趋势。     

深化实验教学改革培养学生创新能力

本文分析了当前实验教学的现状及和存在的问题,阐述了更新教育观念、深化实验教学改革的必要性,提出了新型实验教学体系的构建步骤,并结合本校实际,就实验教学改革的具体做法及改革效果进行了分析和探讨.     

ISP Synario System软件在EDA室实验教学中的应用

通过实例说明了 ＩＳＰ Ｓｙｎａｒｉｏ Ｓｙｓｔｅｍ软件在数字逻辑实验教学中的应用。