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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中文影视素材在对外汉语教学中的运用,受到一线教师的广泛重视和学生的欢迎。依据对外汉语教学的核心目标以及有关理论,从《发展汉语·中级口语Ⅰ》教材的特点和学生的实际出发,尝试把中文影视剧《都挺好》与《发展汉语·中级口语Ⅰ》整合教学,增强了教学效果。  相似文献   

2.
任何一门学科都有自己特殊的研究对象。对外汉语教学学科的研究对象是作为第二语言或外语的汉语的学习和教学,即研究外国人学习和习得汉语的规律和相应的教学规律。因此,本文将从研究对象、学习策略等方面,阐述对外汉语学科建设的现状,推进学科建设,以提高教学水平,全面提升外汉语教学事业的发展。  相似文献   

3.
袁飞 《管理科学文摘》2010,(29):158-159
对外汉语语音教学是指对外国人进行汉语语音的教学。其目的在于让学习者掌握汉语语音与韵律,明白规则以及正确、得体的汉语表达方式,而养成新的汉语习惯,培养学习者的交际能力。因此,笔者认为有必要提出有效的进行语音教学的原则和方法,从而唤起对语音教学的重视和认识和以便于提高语音教学的水平。  相似文献   

4.
随着中国与毛里求斯各领域交流往来的日益频繁,对外汉语教学在毛里求斯持续升温。汉语已成为当地最受欢迎的东方语言,并已纳入国民教育体系。本文就毛里求斯小学汉语教学现状展开了一年的跟踪调查,结合当地的教学环境和实际教学经历,分析毛里求斯小学汉语教学未来的发展和对策研究。  相似文献   

5.
随着中国与毛里求斯各领域交流往来的日益频繁,对外汉语教学在毛里求斯持续升温。汉语已成为当地最受欢迎的东方语言,并已纳入国民教育体系。本文就毛里求斯小学汉语教学现状展开了一年的跟踪调查,结合当地的教学环境和实际教学经历,分析毛里求斯小学汉语教学未来的发展和对策研究。  相似文献   

6.
薛小燕 《经营管理者》2011,(8X):349-349
在对外汉语教学中,语音教学一直占据着重要的作用,是汉语学习者语言学习和应用的基础,贯穿整个对外汉语教学的始终。近年来,众多学者从实用的角度,对语音教学的地位,教学方法,原则进行了分析,本文尝试总结关于语音教学的成果,并提出自己的看法。  相似文献   

7.
高秋娟 《经营管理者》2013,(1X):389-389
汉语成语是对外汉语教学中的一个难题,产生这一难题的原因是多方面的,解决这一难题的办法一是加强有关中国文化知识的教学,二是加强对汉语成语本身的教学,并且在教学方法上有所创新和突破。  相似文献   

8.
对外汉语词汇教学是整个教学过程中很重要的一环,有着举足轻重的作用。笔者在看了一些关于对外汉语词汇教学的研究后,拟从目前我国对外汉语词汇教学的现状和存在的问题、对外汉语词汇教学的几种主要方法等方面对我国的对外汉语词汇教学作简单的综述。  相似文献   

9.
修辞是重要的语文知识和语用内容,也是重要的文化内容,对语文的使用和理解学习都具有深刻的影响。我们应在对外汉语教学中进行必要的修辞教学,从而使学生全面系统的了解汉语知识及其运用,提高留学生的交际能力和语用能力。  相似文献   

10.
《绿野仙踪》作为一部清末白话小说、在近代汉语、汉语史研究方面具有重要的语料价值。本文考释部分疑难词语并辑录成文,以补《汉语大词典》有关阙失。  相似文献   

11.
笔者根据英语为第二语言教学的ESP理论,提出CSP的概念,并针对CSP的特点进行阐述。CSP课程在对外汉语教学中具有重要性,也是在对外汉语发展中不可或缺的一部分。笔者根据大企业对外汉语教学中CSP的属性,将此课题的重要性作进一步论述。  相似文献   

12.
随着综合国力的提升,汉语的重要性逐步显露出来,吸引了越来越多的外国留学生对中国文化产生浓厚的兴趣和好奇心,来华学汉语的学生逐年增加,甚至在许多国家出现了"汉语热"。因此,本文将从语言习惯、文化背景等方面,简析在新环境下,开展对外汉语教学所面临的机遇与挑战。  相似文献   

13.
和跃  吴俊 《管理科学文摘》2010,(22):159-160
语音教学,是对外汉语教学的重要组成部分。笔者从第二语言教学入手,指出如何有效进行语音教学,旨在唤起对语音教学的重视和提高教学水平。  相似文献   

14.
对外汉语教学教师的素质直接关系到祖国的形象和教学质量,本文从哲学素养、语言学知识、教育学知识、跨文化素养等方面探讨了对外汉语教师应该具备的素质。  相似文献   

15.
袁洁 《经营管理者》2011,(4X):380-380
对外汉语教学作为一门新兴学科,半个世纪以来,发展迅速,但面对新的发展形势,有关学科性质及定位的讨论一直都没有停止过。本文通过对对外汉语教学学科名称的分析,探讨本学科的学科内涵及其学科定位。  相似文献   

16.
唐舵 《管理科学文摘》2010,(11):116-117
本文从《AutoCAD》课程教学目前存在的问题入手,在《AutoCAD》课程教学中应从教学方法、教材选择、考试模式上进行了探索性的研究,全面实现课程的培养目标。  相似文献   

17.
正作为历史上产生较早、存在时间较长的一种汉语构式,"以A为B"构式在漫长的历史演变中已逐渐成为一种凝固性结构。由王洪君和李娟编、商务印书馆2016年出版的《现代汉语语篇的结构和范畴研究》一书运用多重理论视角和研究方法,对包括"以A为B"构式在内的汉语不同语体语篇的结构模式进行了个案研究,  相似文献   

18.
从徐通锵先生的《基础语言学教程》的结构框架可以看出“字本位”理论的建立是伴随着整个汉语语法结构的整体性变化的,从基本结构单位到语义、语汇、语法,每一个层面都产生了一系列变化。“字本位”理论以“字”作为汉语的基本结构单位,创建以“意合”为语法特点,“话题-说明”为结构框架的汉语语义语法,为汉语研究提供了新的思路。  相似文献   

19.
案例教学法要立足于《管理学》学科自身的实践性、应用性和综合性的教学目标要求,将抽象的理论教学通过具体形象的案例进行深入细致的剖析和研究,强化学生对《管理学》知识系统的理解和掌握。本文通过探究《管理学》案例教学法的优势,分析《管理学》案例教学法实施的路径和保障。  相似文献   

20.
今年三月,我校承担了《联合国教科文组织研究项目一级子课题——“自主创新学习理论与实践”》课题的研究实验,语文学科作为学生学习的主要学科,“自主创新”学习的方式方法的研究与探讨也很自然地纳入实验之中。笔者在主持语文学科目“自主创新”学习研究中,发现有几个亟待解决的问题。语文的模糊性汉语是汉民族的母语,母语教学因其自身的模糊性较强,加  相似文献   

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