名人之累简

一九二七年二月二十五日．鲁迅在给章廷谦的信中说：“我不想做‘名人’了．玩玩。一变‘名人’，‘自己’就没有了。”真是无奈之言。没有“名”的人．总觉得人之“有名”，是很风光的事，但真到了“有名”。如果不是想借虚名来骗钱或牟利，其实是很苦恼的。因为各色人等都要来这“名”上蹭一蹭．或托名以营利．或借名以自炫，或遭拒而恼怒，或仰慕而纠缠，或谬托知己强作解人，或有意贬抑以显其能。总之，“有名”便多是非。名气越大，是非越多。是是非非．听由别人编排，最后的结果便是没有了“自己”。     

名人趣语

一次，梁思成作学术报告，拿自己的假牙现身说法：“我是个‘无齿之徒’．牙齿都没有了，后来在美国装上这副假牙，因为上了年纪，所以不是纯白色的．略带点黄，因此看不出是假牙，这就叫做‘整旧如旧’。我们修理古建筑也要这样不能焕然一新。”     

任仲夷晚年二三事

有一次，省委对一份即将下达的文件进行意见咨询，这份文件的标题中有“关于大兴调查研究之风……的决定”的字眼。任老看后，有感而发，提笔给李长春同志写信：“……用‘大兴’这个词不太合适。以前我们什么都喜欢用‘大’字，如‘大跃进’、’‘大炼钢铁’、‘大干快上’，‘文化大革命’、‘一大二公’……结果怎样？‘大跃进’成了‘大倒退’，‘大干快上’成了‘大干慢上’，‘文化大革命’成了‘大革文化命’!（19）60年代初也曾提出要‘大兴调查研究之风’，结果是浮夸风刮得更厉害。所以，我们还是用一些平实的词语为好。我看能否将它改为‘关于切实做好加强调查研究之风……的决定’或‘关于进一步加强调查研究……的决定’这类字眼。妥否？请酌。”后来，省委在正式下文时采纳了任老这一意见。     

政协不该成为“候斩厅”

近年来政协高官被反腐之剑斩下马的案子频频发生。而这些官员的贪腐问题，却大多不是在政协任上发生的问题，而是其到政协任职之前在其他党政职位上早已犯下的旧案。对此现象，近来频频有网友质疑“政协成了贪官的‘避风港’，在其他党政岗位问题严重当不下去了就到政协继续当官”。我不赞成“政协成了‘避风港”’的判断，我倒觉得政协现在更像是成了“候斩厅”。     

中小学作文教学根本理念初探

北京大学钱理群教授在《关于中小学写作教育的断想》中精辟地阐述道：“‘中小学生的写作’是怎样的一种教育活动？”“立言以立人，是中小学语文教育的基本目的与任务。语言不只是交际与思维的工具，更是人的生存空间、生存条件与生存方式。语文活动就是人的一种生命运动。语文活动最基本的就是‘阅读’（听与读）与‘写作’（说与写）活动。”     

用科学发展观指导我们的教育行为

学习实践科学发展观，对教育工作者而言有其特殊的要求，重要的是要“以新的历史起点出发，要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去，研究现在，谋划未来，深入思考‘办什么样的教育’，‘怎样办好教育’和‘培养什么样的人，怎样培养人’这两个根本问题……”。因此，实现教育事业新的发展必须深入思考并解决上述两个根本问题，而解决上述两根本问题的有效途径就是用科学发展观指导我们的教育行为，按科学发展观“全面协调可持续”基本要求，树立“全面发展的育人观”、“协调发展的成才观”、“可持续发展的人才观”。     

秘书进入小圈子原因探析

2009年底至2010年初，从民论坛》杂志社联合人民日报社政治文化部做了“您如何看待领导干部的‘小圈子’、‘小兄弟’、‘小嗜好”的问卷调查。八成以上的受访者认为领导干部“小圈子”现象相当普遍。关于小圈子由哪些人组成的选择题，42．75％的受访者选择了“战友、司机”，50．15％的选择了“亲戚”，56．25％的选择了“同乡、同学”，73．04％的受访者认为小圈子主要指“秘书、上下级”。     

简政放权：下好改革“先手棋”

在5月12日国务院召开的推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议上,李克强总理这样解释“大道至简”中的“简”字：“要‘居敬行简’,可解释为心里牵挂着百姓,做事有敬畏,但行为是‘简’的,不扰民、不烦民,这是政府应该做的。但同时又讲,不能‘居简行简’,可以解释说,如果心里没有百姓,已经很‘简’了,再去‘行简’,那就太‘简’、不负责任、没有法度了。”这样的阐释,让公众感受到了关于“简”的辩证法。     

投资大智慧 请读吴敬琏 股票买卖不宜炒作

我们都知道，入市者有“做长线”和“做短线”之分。所谓“炒股”，是指在短时期（在我国一般是指6个月以内）反复买卖股票，以便赚取差价。由此派生出另外一个词，叫做“炒作”，就是通过频繁的买卖，达到拉升股价的目的。对于把一切投资于股票的活动都叫做“炒股”，我历来是有不同意见的。我在2000年3月全国政协会议期间与记者谈话时就讲过，“买卖股票是一种投资行为，不应笼统称作‘炒股’。中国凡是买股票都叫做炒股票，外国没有这种说法。什么叫‘炒’股票？‘炒’是‘抢帽子’——抢价格的帽子。这意味着整个股票市场基本上成了一个…     

龙塘：城郊型乡镇的跨越

“科学发展观既要在‘好’字上写文章，又要在‘快’宇和‘大’字上做文章。”     

构建分布式教育资源体系

信息化的推进通常用三个关键词来形容——“建路”、“买车”、“跑车装贷”。所谓“建路”，是指建好校园网，包括校园局域网、广域网的建设和接入，也就是计算机网络建设；“买车”，是指配备以计算机为主的终端使用设备；而“跑车装贷”，则是指应用的问题。大多数沿海城市中小学通过几年的努力，已经完成了“建路”和“买车”的任务。从实际情况来看，虽然更多的学校是先有“车”，再有“路”，但在政府的大力支持下，“车”在不断地增多，’“路”的建设则日趋规范和超前。“过去教育信息化建设中‘有路无车’、‘有车无贷’、‘各自为政’等问题，已经开始得到初步解决。”那么，剩下的就是“跑车装贷”的问题了。     

“与狼共舞”：海尔成功抢滩美国市场

海尔业已跻身世界六大家电制造商之列．“面对经济全球一体化，最重要的是自己必须成为‘狼’才能‘与狼共舞’，否则，把自己摆在羊的位置上，结果只有被狼吃掉．”海尔集团首席执行官张瑞敏如是说。     

要常思贪欲之害——“河北第一秘”李真留给我们的警示

2003年11月13日，被称为“河北第一秘”的河北省国税局原局长李真以贪污、受贿罪被执行死刑。临刑前，记者问他“最悔什么”，他的回答是“贪欲”：记者问他“最恨什么”，他的回答还是“贪欲”。李真临死才明白，是贪权、贪财、贪色毁了他。他说：“世上哪一个人没有良知？哪一个人不知是非？别人的是非自己看得清清楚楚，到了自己的身上就糊涂颠倒起来，这是什么缘故？就是‘贪’迷住了眼。‘贪’根深了，心被‘贪’占满了，跟中就没有了法律，也就没有天理。”     

浅谈数列的教学方法

数学教育家李玉琪在《数学教育概论》一书中写道：“如果说问题是数学的‘心脏’，方法是数学的‘行为规则’，知识是数学的‘躯体’，那么数学思想无疑是数学的‘灵魂’”。在实际的教学过程中，现代的数学教学方法，在很大的程度上扼杀了对学生数学思想？数学能力的培养，这应该不是作为传道授业解惑者所乐见的，正是鉴于这样的想法，谈一谈数列教学背景下的数学思想。     

中国有多少"办"

“办”——是办公室的简称。“馒头办”——就是指颁发馒头生产许可证的办公室。读者诸君万不可误以为这是笔者瞎编出来的一个“办”。今年初，河南爆发了一个“馒头办事件”，由于让人觉得新鲜，各种传媒纷纷跟踪报道，于是沸沸扬扬地便炒成了轰动全国的新闻。请看《大河报》的报道：“今年年初，郑州市‘馒头办’从各区‘馒头办’收回办理馒头生产许可证的权力，引发各区‘馒头办’的不满。市‘馒头办’便根据《郑州市馒头生产销售暂行管理办法》，大规模整顿验收馒头生产厂点，发现不少被市‘馒头办’认定为非法的馒头厂点，原来都是在区…     

科学与法律“有用”的前提是良知

“总的来说，华西村形势既不大好，也不小好，一年稍比一年好。”这是今年74岁的华西村“老书记”吴仁宝常挂在嘴上的话。他总讲，“我对‘大’字最怕。我们在‘大’字上吃了很多亏，大跃进、文化大革命、大办粮食、大办养猪，最后连肉都吃不上。所以，还是‘小’一点好。比如‘小康’就很好”。     

印度在梦想与困惑中前行

“在新德里市区外公路上．诸如‘新奇梦之乡’之类的楼盘广告随处可见。一个典型的广告牌上,一对年轻夫妇站在修剪整齐的草坪上,广告语写着：‘这才是生活!’然而,继续开车前行,你将发现这里的生活既不新奇,也没有人们梦想的东西：动物在肮脏的街道上游荡,儿童看上去一副营养不良的样子。”     

培养学生感悟能力的基本途径

俗话说：“没有‘悟性’的人是不可能学好任何东西的。”“悟性”，一般来说，是指学生感悟理解题目已知条件、间接条件和顿悟解决的基本方法。能力的提高，探究能力的增强，都离不开思维的核心——“悟性”。因此，这就要求我们在教学中正视“悟性”在教育教学中的重要地位，在教学过程中要有意识，有目的地培养学生的解题“悟性”，下面结合自己在数学教学中的1实践，谈一谈我的认识与做法。     

时政漫画

日前，广东省人大常委会主任欧广源表示．“人大及其常委会和人大代表要时刻谨记自己的职责，切实为群众谋利益，而不能让‘人大’变成了‘大人’。”     

广东均衡教育模式解析

背景：2006年似乎是广东省的“基础教育年”。5月，“泛珠三角‘9＋2’教育资源共建共享项目合作”会议中，来自广东、福建、江西、广西、海南、湖南、四川、云南、贵州等省，加上香港、澳门地区共同签订了教育资源共建共享协议，广东省将把广东省基础网免费开放给泛珠三角地区使用。 早在2001年，广东省就以“一机两语”工程开始了解决城乡“教育差异化”问题的进程。至今，已在全省的全部21个地级市建立起比较完善的基础教育网，并建有上千套“互动课堂”。广东省“均衡教育”的新模式是怎样的？请随同记者的采访逐一解析。