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说起校本教研,我们都会产生一种同样的感觉:对它既熟悉,又陌生;它离我们似乎很近,但又感觉很遥远。之所以会有这样的感觉,那是因为我们还没有真正认识它,理解它,以至于在具体的操作中出现了一些盲区。当前,部分学校尤其是一些农村中小学对"校本教研"的真正内涵还存在一些误解:认为"校 相似文献
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《经理人》2004,(12):8-10
“排行榜”是方向和标杆很感谢《经理人》在这个时候推出MBA排行榜,因为它为需要报考MBA的考生指明了方向,让我们对国内顶尖MBA学院有了更为深入清晰的认识。另外,我认为MBA排行榜的推出,对整个MBA的教育发挥了重要推动作用。从目前来看,我国MBA教育已经发展到了既有国外商学院的渗透,又有国内的横向伸展,整个国内的MBA教育有了较大的发展。但是,MBA的快速发展在某种程度上也带来了MBA教育的泛滥,现在几乎每所大学都在举办MBA教育,真有种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。希望今后《经理人》能继续推出此类排行榜,并扩大参选范围,为我们广大考生提供帮助。 相似文献
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过去,笔者在日常数学课堂教学中,常常感到学生数学学习很压抑、沉闷、拘谨,缺乏一种轻松、愉悦、活泼而又有严谨科学的氛围;而每每一堂课完,学生也是唉声叹气地说,太好了,数学课终于上完了,似乎有一种如释重负的感觉.可想而知,老师布置下去的作业也就做得不是很理想了. 相似文献
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TonySchwartz ChristinePorath 《经营管理者》2014,(7):86-87
我们现在工作的方式是行不通的.即便是你有幸获得一份工作,早上要去办公室时很可能也激动不起来,因为你在那里感觉不到被重视,你发现在办公室里很难完成最重要的工作,有各种分散注意力的事情,你不认为自己所做的事情有什么不同.当你回到家的时候,感觉几乎被抽空了,但仍旧需要回复电子邮件,直到你上床睡觉.这种感受越来越普遍,不仅仅是对中层的经理人员,对于企业高管来说也是如此. 相似文献
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关于古诗词鉴赏,<考试说明>把它定位在"初步"鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧和思想内容上,但在实际的考查中,诗歌鉴赏题的得分率一向偏低,很多同学都把它视为难以逾越的高峰,望而生畏,望而却步,以至做题时迷迷糊糊地跟着感觉走,很遗憾的丢掉了应该得到的分数. 相似文献
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青春期心理教育是一个既陈旧又新鲜的话题,也可以说是一个永恒的话题.虽然青春期心理教育也是七年级政治教学的内容之一,但现实中处于青春期的学生的心理和行为问题愈益明显,可谓十分令人担忧,时有防不胜防、措手不及的感觉.作为一名教师,在职业道德感的驱使下,有必要在这方面作一些探究. 相似文献
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创新教育,是当前教育界的热门话题.德国教育家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."然而什么是创新?我们又如何创新?其实,我觉得,创新只是一个理念,我们不需要太多去刻意雕饰它,只要我们带着一种直觉,心怀真善美,就能不断进行创新,作为教育工作者,我们本可以用"教无定法"来说事,创新也无定法! 相似文献
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当前,未成年人犯罪呈上升趋势.据中国青少年犯罪研究会统计资料显示,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%,其中14岁-18岁未成年人犯罪又占青少年犯罪总数的70%.未成年人犯罪,是我们建设和谐社会之痛.它不但影响数以万计的家庭的和谐、幸福,更是影响着国家未来的可持续发展.影响到中华民族未来公民的整体素质. 相似文献
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一个女人,她的丈夫成为美国总统或英国首相,她会有什么样的感觉?如果是希拉里·克林顿,而我们又相信她甜蜜的微笑,那么这种感觉一定美妙无比。 但如果是诺玛·梅杰,对于她与 相似文献
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为了进一步贯彻落实全市民办教育工作会和职业教育工作座谈会精神,我们今天专门召开全市民办中等职业教育工作会议,与同志们一道共商促进我市民办教育特别是民办中等职业教育又好又快发展的良策. 相似文献
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伴随着新课程改革的脚步,校本教研已悄然登上了教改的舞台.它散发着时代的气息,带给了我们全新的视野和前所未有的体验.然而,当我们在尝试的过程中,进一步触摸它的本质时,它又留给了我们许多观念上的碰撞和行动上的困惑. 相似文献
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提到图书馆,人们会很自然地想起藏书、借阅等项日常工作,但很少有人会想到图书馆在充盈学校无形资产的同时,它的风采也是学校文化精神和文化理念集中体现.设计的思考.一个安静优美的环境形成一种平和的心态.室内各功能设计合理、实用方便,能让师生有种愉悦感.室内的装饰设计还要让师生产生认同感和归属感,让他们感觉这是属于"他们的"图书馆. 相似文献
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我很欣赏这样一句话:教师的工作是托起明天的太阳.是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌灿烂的未来吗?因此,我们考虑教育目标,实施教育计划,都必须着眼于未来社会需要什么素质的人,观念应超越现实,应有前瞻性. 相似文献
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毛泽东,邓小平的教育思想,是我们宝贵的精神财富.邓小平的教育思想与毛泽东的教育思想既有一致性,同时又丰富和发展了毛泽东的教育思想. 相似文献