教育理论在CAI课件设计中的指导作用

计算机辅助教学(CAI)是当前国内外教育技术领域中最活跃、最重要的组成部分之一。现在,探索怎样在现代教育科学理论指导下,完成计算机辅助教学课件制作显得十分有意义。计算机辅助教学课件是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现,它是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,其特点是在教学上通过采用这种易接受的方式,更为灵活地来调动学生和教师的积极性,高质量完成教学任务。怎样依靠现代教育科学理论的良好指导,来完成计算机辅助教学课件制作过程中的整体策略、模式选择,制作出高质量、符合教学规律的课件,是当前急需研讨的课题。根据制作课件的应用实践效果以及相应体会,进行了相关方面的积极探索。     

计算机辅助教学和课件

计算机辅助教学日益得到重视,课件是计算机辅助教学的灵魂。通过对目前课件的开发过程和教学过程的详细分析,指出教师是课件开发过程的主导,学生是教学过程的主体。文章最后强调了计算机辅助教学将推动主体教育的进程。     

多媒体课件制作之我见

随着社会科技的不断发展 ,计算机、多媒体、网络技术的日益普及 ,教学的手段也面临着新的挑战 ,特别是多媒体技术逐渐走入课堂 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩ)已经成为现代教育技术的重要组成部分 ,因此在教育教学过程之中 ,使用多媒体、自己制作多媒体课件的教师越来越多 ,现就多媒体课件的制作我谈谈自己的心得 :1　端正多媒体课件的制作思想1 1　明确课件制作的目的是为了辅助教学 ,不是为了赶时髦在教学之中使用多媒体课件 ,目的是使用多媒体技术来辅助教学 ,为了能够产生更好的教学效果而采用的 ,不是为了追赶时髦。每一次重大的社会变革 ,…     

计算机辅助教学初探

介绍了计算机辅助教学的模式、适用范围、课件和课件开发工具，探讨了我校开展计算机辅助教学的必要性，以及在机构设置、政策导向、课件开发和研究方向等方面的问题．     

计算机辅助教学(CAI)及其思考

计算机辅助教育(CBE)是一种现代化教育手段,文章介绍了计算机辅助教学(CAI)的五种模式,讨论了在实际制作CAI课件时应注意的几个问题.     

关于计算机辅助教学(CAI)的几点思考

计算机辅助教学是传统教学模式的一个根本性变革 ,在高等教育中发挥的作用越来越明显。探讨了在进行计算机辅助教学课件 (CAI)的开发过程中 ,当前普遍存在的问题及其产生的原因 ,同时 ,初步提出了解决这些问题的方法 ,指出 CAI课件应向网络化、智能化方向发展     

计算机辅助中学数学教学的潜力与误区

伴随计算机技术普及,多媒体技术、网络技术等正对传统教育产生深刻的影响。特别是以多媒体计算机为核心的新教育技术的运用,更新了传统的教学手段、教学方法与教学模式,导致了教育思想、教育理论、教育内容的变革。计算机辅助中学数学教学已经被人们普遍接受,各类计算机辅助数学教学的软件(课件)五花八门,而在实际应用中真正能获得成功     

中专学校计算机辅助教学研究

本文综述了计算机辅助教学(CAI)课件的基本概念和主要模式,重点讨论了CAI课件开发的过程及开发工具.     

高校计算机辅助教学改革初探

分析了当前计算机辅助教学(CAI)存在的主要问题,提出了改变CAI教学软件的开发模式、将CAI教学软件的开发由"课件"转移到"积件 "、积极稳步地推进CAI教师培训、深入探索CAI教育理论等计算机辅助教学改革的思路.     

多媒体课件制作的思考

当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势使现有的教育思想、教育模式和教育技术手段面临挑战和竞争。制约计算机辅助教学发展的因素 ,主要是适合课堂教学的多媒体课件太少。本文结合实践 ,谈谈课件的开发。一、多媒体课件开发平台的选择教师是实施计算机辅助教学的关键 ,要求每一位学科教师都精通计算机暂时是不现实的 ,因此合理地选择多媒体课件开发平台显得尤为重要。选择多媒体开发平台应遵循以下原则 :1 .功能强大。多媒体开发工具应具有所见即所得 ,媒体集成度高 ,各种特殊效果丰富并且容易实现的特点。2 .…     

多媒体CAI课件的研发

计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学,而课件是计算机辅助教学的灵魂.课件设计与制作的好坏直接影响教学质量.以课件设计与制作为主线,提出课件制作三步曲,着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程,并对不同类型的课件进行了分析和对比,给出了具体的设计方法并列出实例,提出了发展学校课堂教学课件的建议.     

教学理论与计算机辅助教学的课件设计

计算机辅助教学 (CAI)的核心部分是课件 (courseware) ,而教学理论和学习理论是CAI课件的理论基础。基于不同的教学理论和学习理论的课件模式有差异 ,本文拟就课件设计的理论基础及基于这些理论基础之上的课件模式作简要综述 ,并在综述的基础上对前景作粗浅的展望。     

师范院校“计算机辅助教学与课件制作”课程的思考与实践

随着中小学新课程标准的实施,基础教育对计算机技术应用于教学的要求越来越高,师范生作为基础教育实施的主力军,他们将计算机技术应用于教学的能力将影响着整个基础教育中计算机辅助教学的效果。因此,应在师范院校中开设"计算机辅助教育与课件制作"课程。     

资料室在制作网络课件中的作用

巩固和发展多种媒体网络教学,积极发展计算机信息技术教育及辅助教学,推动电脑多媒体技术和计算机网络技术在学校教学中的应用。本文探讨了网络课件在教学改革中的重要性和它在教学中的应用以及资料室在制作网络课件过程中的作用。     

论计算机辅助教学的优势和存在的问题

计算机辅助教学的关键问题在于教学软件,其质量高低直接影响到计算机辅助教学的教学效果,只有制作出优秀的课件并在实践中正确运用才能充分发挥计算机辅助教学的优势。计算机辅助教学已经被许多教师所采用,它对解决教学的重点、难点,提高教学质量发挥了重大的作用,但同时也存在一些问题。     

CAI课件的开发策略与模式

针对计算机辅助教学CAI课件的开发,探讨了不同教学策略对课件开发的影响,以及课件开发涉及的主要内容,根据计算机的功能和实际教学需求,讨论了CAI课件的开发模式。     

计算机辅助教学在人体解剖学教学中的应用

探讨了医学计算机辅助教学的方法及其应用价值，应用Power Point，Flash，Authorware等多媒体软件和技术，对人体解剖学课程进行了多媒体课件制作与应用，制作完成了人体解剖学授课型和自学型多媒体课件，并进行了广泛的实践应用，两者配合使用，对教学质量的提高将起到很好的促进作用，表明计算机辅助教学比传统教学具有多种优势，现代教育技术的应用对教学效果的提高具有重要作用．     

新升格本科院校计算机辅助教学课程教学的现状与探讨

计算机辅助教学作为师范专业本专科学生专业必修课,随着教育理论的发展和教育改革的不断深入,以及计算机软件和硬件的更新,该课程也需要通过相应的教改举措才能适应当前环境。培养学生掌握课件制作的理论和方法,具有一定的计算机辅助教学实践能力,在未来的教学岗位中让课件成为教学的好帮手。     

计算机演示电路变形过程

本文讨论了在计算机辅助教学中如何应用Powerpoint演示电路变形过程的课件制作方法及演示方法。     

CAI系统教学模式分析与探讨

一、引言 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)是随着计算机技术的发展而出现的一门新兴教育技术,也是计算机技术在教育领域中开拓出的一门新应用技术学科。计算机辅助教学这个名词虽广为人知,但一些教师,尤其是广大中小学教师对其教学模式还颇感陌生,因而无法进行CAI课件的设计。本文试图和大家一起探讨CAI系统的教学模式。