浅谈学校的档案与管理工作

学校档案是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料.因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来.     

以评估为契机 加强学校档案的管理

评估专家组考察了解学校各方面办学情况,学校的档案是一项十分重要的信息载体。本文针对"迎评"工作中遇到的各种问题,积极应对,提出了要紧扣评估要求,完善档案管理工作。以实现教学评估促进档案管理工作,协调发展。     

高校评估档案管理规范化的探索

高校评估档案是现代高校展现办学特色,展示学校办学成果和工作成就的重要最重要窗口和途径,同时也是有效展开高校教育评估的基础前天和依据。就目前而言,我国在实际的高校评估档案管理过程中,由于一些管理人员缺乏较强的评估档案管理意识,缺乏有效的高校评估档案管理制度和体系,评估档案的管理方式和方法还有待进一步的规范和完善,并且对高校评估档案的后续管理存在一定的缺陷,不能够切实的做到位。这些因素造成了我国高校档案管理不够规范,不能够切实的发挥作用。高校评估档案管理规范化是我国开展教育评估活动的内在要求。本文主要分析了我国高校评估档案管理规范化存在的问题,并且提出了相应的解决策略。     

加强职业学校档案管理的具体做法

档案工作是学校办学的重要基础工作之一,是学校教学、科研和党政管理工作的重要组成部门,必须把档案工作纳入学校整体发展规划之中,加强对档案工作的领导和管理。     

浅谈学校档案的作用及管理

学校档案是学校进行教学活动和各类管理工作直接形成的具有保存价值的各种资料的历史记录,是学校管理工作的重要组成部分。学校档案记录了学校的办学历史,直接反应了学校的教学质量和管理水平,反映了改革开放后我国教育事业发展的新局面。本文着重探讨学校教学档案和资产档案的作用及学校档案管理。     

充分重视把握规律做好校庆档案征集整理工作

高等学校校庆具有总结办学经验、凝练办学理念、整合办学资源、探索高等教育改革与发展方向的重要意义,校庆档案是学校宝贵的文化财富,应遵循校庆档案产生的规律和特点,把握主动性、时效性、整体性原则,切实做好校庆档案征集整理工作。     

浅析如何加强学校的档案管理工作

学校档案是一个学校在党政管理、学校发展、教学科研、学生学习和其他各项活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。这些资料对提高办学水平具有较高的参考价值。     

加强学校档案管理工作的几点思考

档案工作承载了学校创立的前身,档案是创立时期以及发展过程的原始材料。是学校发展的历史见证,在办学过程中起着承前启后的作用,因此加强学校档案管理是档案工作的基础。新的形势下要不断探索新的管理模式和管理方法,为学校的发展工作奠定基础,为学校教育教学、行政管理工作服务。     

对学校档案资源的多层次开发利用研究

学校档案中包含着自身多年来的发展历程、办学经验和成果,本文旨在研究对档案资源进行多层次开发利用,充分发挥档案信息资源的作用,实现学校档案的自身价值,更好地为学校各项工作提供服务。     

浅谈中学档案管理人员的素质建设

学校档案人员素质的高低直接影响着学校档案工作的效率、水平和质量,同时也制约了学校的办学水平和发展。因此,加强中学档案管理人员的素质建设至关重要。     

档案在高校文化建设中的价值研究

高校文化包含大学精神、办学理念、办学特色、发展战略等大学核心竞争力要素。高校档案是学校在从事教学、科研、管理等活动中直接形成的有保存价值的不同载体形式的历史记录,是学校发展的缩影。高校文化已成为高校凝聚力和创造力的重要源泉,是高校综合竞争力的重要元素。本文通过对档案与高校文化建设关系的梳理,认为要突出和拓展档案在高校文化建设中的要素功能,提升档案在整个高校文化建设中的作用和形象。     

以“达标、升级”为契机 促进档案工作的发展

<正>随着学校办学规模和办学水平逐年扩大与提高,我校档案工作在认真贯彻《中华人民共和国档案法》、国家教育部《高等学校档案管理办法》,积极实施《高等学校档案实体分类法》《高等学校档案工作规范》的过程中,档案工作始终以"达标、升级"为契机,沿着制度化、规范化、科学化的轨道运行,实现档案工作与学校改革和发展同步发展:2003年7月顺利通过国家二级科技事业单位档案管理达标;2007年9月学校综合档案室升格为学校档案馆,并将人事档案(教职工档案)全部移交档案馆管理;2008年10月荣获四川省档案工     

中外合作办学试点评估档案的管理初探

在对中外合作办学试点评估参评单位形成的档案内容进行描述的基础上,探讨了中外合作办学试点评估参评单位的档案管理模式,并建议采用集中与分散相结合的档案管理模式。     

高校实训档案的管理探析

档案管理是高等学校管理工作的重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,都可以从档案与档案管理中反映出来。教学实训档案是高等学校实训工作的真实写照与记录,也是衡量学校实训教学管理与整体教学质量的重要指标。本文就高校实训档案管理工作进行一些探析。     

优化档案馆藏的思考

随着高等教育的快速发展以及大中专院校布局的调整、体制改革的深化,众多大中专院校通过兼合并举的方式,进行改制,以此来扩大办学规模,提高办学规格.由此,导致了学校管理方面出现了新课题需要思考与探索.作为学校管理重要方面的档案工作亦是如此.笔者认为,体制改革后的学校档案管理工作主要面临的问题一是旧档案的开发利用,二是新评价体系的建立与完善.本人就此问题作一表述,以求教同行,并望指正.     

谈合并高校实物档案管理

高校实物档案是学校在教学科研活动中形成的有保存价值和历史记录的实物材料,保管并利用好这些档案,对展示办学成就、传承大学精神无疑具有重要的意义。本文介绍了大连大学实物档案管理的工作实践。     

高职院校校友档案收集工作探析

校友档案是高职院校档案的重要组成部分,是学校的宝贵财富。当前高职院校办学越来越重视校友资源,建立和完善校友档案是高职院校档案事业发展的必然趋势,校友档案收集工作作为起点和基础,也必然要得到完善。只有提高收集认识、明确归档范围、完善规章制度、创新收集方式、丰富收集内容等,才能做好收集工作,从而推动高职院校校友档案建设高质量发展。     

档案在职业学校创建工作中的作用

创建工作是对一所学校阶段性工作的回顾和总结,对现在工作的规范和肯定,更是对未来工作的引领和规划。如何做好创建工作,成功创建星级学校,把好材料关是每个职业学校创建工作的重中之重。材料是历史,是过程,更是一所学校办学经历的最好积累和办学资源的传承延伸。所有的成绩,所有的付出要用材料来说话,材料是证明,材料是业绩,该文就档案材料的收集整理在职业学校创建工作中的作用作相关探讨。     

关于高校档案资源开发与利用问题的思考

高校档案资源是高等院校招生、教学、教研及相关管理工作的重要依据,对其进行合理开发和利用,对于提升学校办学水平有着重要的意义。本文对高校档案资源开发与利用的现有问题进行了总结和分析,并提出了针对性的改进对策,期望为高校档案工作提供可行的参考。     

高职院校教师业务档案管理工作研究

教师业务档案是学校档案的重要组成部分,是教师个人情况的真实反映,可以全面客观地反映教师个人专业水平、业务能力、教学实际情况等。可以为学校在任用教师、教师职称评定、工资调整、学校各项评估等工作提供真实可靠的依据。目前,高职院校教师业务档案在管理上存在一些问题,有必要采取一定的措施来提高教师业务管理工作。