福建省农村劳动力资源分析

本文简要分析了福建省农村劳动力资源的数量、质量以及未来劳动力的素质 ,提出了提高劳动力素质和向外转移农村剩余劳动力的措施。     

论电器技术培训与农村劳动力转移

农村劳动力转移问题是事关全面建设小康社会基本目标能否实现的重大问题,农村劳动力素质是影响农村劳动力转移的关键因子,应充分发挥电器技术培训的职能和作用,提高农村劳动力素质,全面推进农村劳动力转移.     

公平:农村大学生就业诉求

本文以农村大学生就业为背景,从农村大学生自身的素质和社会环境两个方面探讨了农村大学生就业难的问题,认为农村毕业生在环境适应能力方面的欠缺和不公平的就业环境是导致农村大学生就业难的主要原因,并且提出了一系列提高农村大学生综合素质和改善社会就业环境的措施,以帮助农村大学生更好地就业。     

农村中学如何强化语文学科口语教学

口语是人类交流交际过程中最主要、最直接的工具。然而农村中学的学生普遍存在口语素质比较低——答非所问、不知该怎样表达、会话时表现得口笨语塞、语无伦次。怎样才能提高农村中学生口语素质呢？     

提升基层干部素质推进农村改革发展

党的十七届三中全会，特别强调“推进农村改革发展，关键在党”，指出“建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层干部队伍，对做好农村工作至关重要”。我们高兴地看到，农村基层干部在改革发展中受了教育、提高了素质、增长了才干，同时素质能力仍然有较大的提升空间。适应新形势、新任务，农村新发展、农民新期待，就迫切需要进一步提升农村基层干部的综合素质。     

用工业化、城镇化的思维培植和建设新农村

农村工业化、城镇化与新农村建设具有统一性的,又具有同一性的,需要通过中间环节的转化才能实现。农村工业化的过程就是发展农村生产力的过程;农村城镇化的过程就是农民建设新家园的过程,农村工业化、城镇化的过程,就是提高农民素质、增加农民收入的过程。     

加强农村职业技术培训 促进农村劳动力有效就业

农村劳动力能否有效就业 ,关系到我国国民经济能否进一步健康、持续发展的大局 ,关系到能否实现十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标 ,是当前和未来各级政府急需解决的重要难题之一。本文通过分析目前我国农村劳动力就业现状 ,论述了提高农村劳动力素质的必要性 ,探讨了如何加强农村职业技术培训 ,提高农村劳动力素质 ,促进农村劳动力有效就业的对策。一、目前我国农村劳动力就业现状总的来说 ,目前我国农村劳动力就业形势很严峻。突出表现在以下两个方面 :(一 )就业不充分首先 ,现有农村剩余劳动力数量巨大。我国农村劳动力的比重大 ,…     

培育新型农民 促进农业发展

农民是现代农业建设的主体。在一切”三农”问题中,农民是农村生产力的第一要素,农业生产力水平的提高取决于提高农民素质,培育新型农民。培育新型农民必须健全农村教育体系,大力普及农业科技知识,繁荣农村文化事业,倡导健康文明新风尚等多渠道、全方位地提高农民的综合素质,培育新型农民,保障现代农业科学发展。     

夯实基础教育 建设和谐农村

建设和谐农村的根本任务是提高广大农民的综合素质,培养"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,其基础工作是办好农村的基础教育,而夯实农村基础教育的重要途径是上下联动、形成合力。     

农村中学如何强化语文学科口语教学

口语是人类交流交际过程中最主要、最直接的工具.然而农村中学的学生普遍存在口语素质比较低--答非所问、不知该怎样表达、会话时表现得口笨语塞、语无伦次.怎样才能提高农村中学生口语素质昵?     

加强农村人力资源开发推进农村富余劳动力转移

人是生产活动中最活跃的因素。农业和农村经济发展状况,从根本上讲,取决于农村人口的素质、人才结构和人力资源的有效开发利用。农村基础人群大,总体素质低,因而,加强农村人力资源开发,搞好人才队伍建设,提高素质、优化结构、合理配置、促进转移,将巨大的人口压力转化为雄厚的人力资本,为建设先进制造业基地、都市农业、加快发展第三产业,实现农业农村现代化提供强大的智力支撑,是统筹城乡发展,加快推进城乡一体化,全面建设小康社会的头等大事。为此。我们进行了专项调查探讨,有关情况及建议报告如下。     

农村学校教研工作现状与对策初探

农村教育是提高中华民族素质的主要阵地。然而目前农村学校普遍存在教学教研水平落后,教学质量也相对较差。提高农村学校教研能力和水平,是提高农村学校办学     

河北省农村剩余劳动力职业教育和技能培训模式

大量的农村剩余劳动力转移，依赖于劳动者自身素质的提高。河北省是个农业人口大省，2007年末总人口已达6943万，其中农村人口达5550万，农村劳动力资源近3000万。农村剩余劳动力转移的压力很大．主要原因是他们的素质低下，文盲或半文盲、小学和初中文化程度人数占农村劳动力比重分别为1．5％、23．7％、58．7％，三者之和高达83.9％；而高中、中专、大专及以上文化程度人口占农村劳动力比重分别为13．3％、19％、0.9％，     

保持先进性 建设新农村

农村基础党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各项工作的领导核心,认真搞好农村共产党员先进性教育活动,是切实提高农村党员素质,增强农村基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为此我们要联系农村实际,开展先进性建设活动,为建设社会主义新农村注入强大动力。     

保持先进性 建设新农村

农村基础党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各项工作的领导核心,认真搞好农村共产党员先进性教育活动,是切实提高农村党员素质,增强农村基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要.为此我们要联系农村实际,开展先进性建设活动,为建设社会主义新农村注入强大动力.     

农村广播网的管理与养护

农村广播电视网是地方党和政府向农民传播各种信息、知识的重要渠道，在现代化的今天仍然有着不可替代的作用。农村广播电视网络工程对于推动农村、农业大发展、提高农民素质、丰富农民的娱乐生活都有着重要的意义。但是当前农村广播电视网络也存在着许多偶待解决的问题、如管理人员素质不高、政治思想和业务水平低下、资金短缺等因素影响了该项目工程的发展和提高。本文论述了农村广播电视网的发展背景、存在的问题，最后从四个方面给出了具体的改进建议，以期能够为本地区农村广播电视网络的发展提供理论参考。     

农村剩余劳动力转移现状分析

我国在解决农村剩余劳动力转移就业方面取得了重大成就,政策发生了积极变化,对增加农民收入、农村产业结构调整、加快农村城镇化和农村全面建设小康起到了巨大的推动作用。农村剩余劳动力转移仍存在一些不足,影响农村剩余劳动力转移的因素主要为乡镇企业吸纳劳动力的能力减弱、农村城镇化进程缓慢、城市失业率增高、城乡分割的二元管理体制、农村劳动力素质低下等,应采取积极对策措施,有效转移农村剩余劳动力,促进城乡统筹发展。     

小学数学培养"学生自学能力"教学模式探究

培养学生自学能力,是新课程标准的核心.本文论述农村学校小学数学教学培养学生自学能力的方法.只要合理运用,有利于提高农村学校数学教学质量,有利于培养分析问题、解决问题能力,从而提高农村学校学生综合素质.     

农村实用人才队伍建设刻不容缓

自2006年夏中央邀请农技专家和农村实用人才到北戴河休假后,全国掀起了培养"土专家"、"田秀才"的热潮。2007年11月,中央下发了《关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》,要求各地采取多种形式,大力加强农村教育培训工作。2008年1月3日,《人民日报》头版发表评论员文章指出,目前我国农村实用人才数量不足,总体上素质不高、结构不合理的问题仍然比较突出,还不能适应新农村建设的需要。我们应当深刻认识到,培养造就一支数量宏大、素质较高、结构合理的农村实用人才队伍,是推进新农村建设的一个重要课题,是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。     

开发农村人力资源 促进农村经济发展

农村人力资源开发是促进农村经济发展的重要因素,然而目前我国的农村人力资源却存在着文化素质偏低、分布结构不合理以及科技素质不高等问题。分析这些问题产生的原因是由于传统观念的存在、农村教育体系的不完善和制度方面的障碍。因此,必须从转变观念,完善农村教育体系,健全相关制度的角度加大农村人力资源开发,促进农村经济发展。