张爱玲的互文性研究：以?爱?为主线

文章利用互文性理论从几个角度分析了张爱玲作品的互文性,张爱玲的作品表现了以?爱?为主线的互文性：张爱玲?爱?与胡兰成?今生今世?的互文,?爱?与?金锁记??怨女?的互文,?爱?与张爱玲其他作品的互文性,?爱?是张爱玲的经历、人生观的互文对话,寄托了张爱玲的理想和爱情观,呈现出张爱玲作品的整体结构上的互文性。?爱?与经典传统故事“人面桃花”的互文性,在?爱?的塑造上,体现了张爱玲对“人面桃花”故事的改造才能,是对经典故事改造的一种否定变异的互文关系。     

婚姻里的甜蜜废话

有多少甜蜜的废话,伴随我们走过浪漫的青春恋爱岁月啊。你爱我吗?爱。有多爱?很爱很爱。爱到多久?爱到永远。地老天荒吗?地老天荒。一生一世吗?一生一世。永不变心吗?永不变心。如果我老了呢?还爱。如果我丑了呢?还爱。     

永不冷场的人生

正大多数人是害怕寂静的。在春节聚会中,寂静等于冷场。幸运的是永远不会冷场,永远有成长中的孩子成为安全的话题:多大了?多重?他比他大多少?上几年级了?考试考第几?年级名次多少?还有几年高中毕业?找工作了没有?有女朋友了吗?什么时候结     

瘫痪病人日常生活自我康复行动常识

记者近日从中国康复中心、运动疗法科岳清岭康复医师那里了解到,一些瘫痪病人在家康复的生活小常识,对病人有着很实际的指导作用。病人掌握这些生活技巧,可以减轻家人的很大负担。病人日常如何进行手杖步行?如何利用手杖上下楼梯?如何练习上下公交车?如何跨越障碍物?怎样完成洗脸、洗手、刷牙?选择什么样的衣物?怎样穿、脱衣服?怎样洗澡?怎样上厕所?     

英语读吧

入口在哪儿?那儿,我们进去吧。A Where is the entrance?B There,let's go in.我可以用你的卫生间吗?当然。A Can Iuse your bathroom,please?B Of course.A Where is the toilet?厕所在哪儿?BIt's in the cornerdow n here.在那边拐角处。AH ow do youlike the haircut?你觉得这个发理得怎么样?BIt's nice.Thank you.不错,谢谢。AW ho is it?谁呀?BIt's m e.是我。英语读吧…     

副文本视野下沙译?水浒传?的译者主体性解读

沙博理是著名美裔华籍翻译家,其翻译的?水浒传?被认为是目前最好的英译本。本文系统地梳理了沙译?水浒传?的相关副文本内容,利用副文本的史料价值对沙博理译就?水浒?的翻译目的、翻译策略和翻译过程进行审视,从而全面准确的解读其译者主体性。借此,本文希望丰富译者沙博理研究的维度,促进?水浒?沙译本研究的深化。     

英语词语拾趣

炒什么? 美国偶语中有这么一句话:“What’s cooking?”,但并不是“炒什么?“或”在做什么菜?”的意思。它是问干什么,发生了什么事,尤其在作为见面问候之用。与之同义的套语有:What’s happening?Whatis planued?或What’s wrong?试举例如下: “What’s cooking?Why is the crowd in the street?”(出了什么事?街上怎么这么多人?) “Why do you ask such a question?Anything cooking?”(你干吗问这样一个问题?出了什么事吗?)     

汉维语疑问代词对比

汉语、维吾尔语意义相当的疑问代词有: 谁 kim——问人,代指人的名词。 什么 nim?——问事物,代指事物的名词。 哪 kaysi——问同类事物中的一个,要求在某种范围内加以确指。 多会儿(什么时候) kaqan、n?k?m、n?wak,——问时间,代时间名词。 哪儿(哪里) k?y?r、n?、kayak——问处所,代处所名词。 几、多少 kanq?(n?qq?)、kanqilik(n?qqilik)——问数量,代数词。 几、多少 kanq?(n?qq?)、kanqilik(n?qqilik)——问数量,代数词。 怎么、怎样、怎么样 kandak、kandaksig?——问性状、方式、原因等,代形容词、动词、副词或短语。     

江苏省2014年卫生资源配置现状及公平性研究

目的:探讨2014年江苏省卫生资源配置现状及公平性,进一步优化卫生资源配置,为江苏省卫生规划提供科学依据?方法:运用统计描述?洛伦茨曲线?基尼系数等方法对江苏省13个市2014年的机构?床位?执业(助理)医师和财政补助等卫生资源进行人口和地理的公平性评价?结果:江苏省2014年机构?床位?执业(助理)医师和财政补助的人口公平性基尼系数分别为0.15?0.05?0.06?0.22;地理公平性基尼系数分别为0.14?0.24?0.25?0.39?结论:江苏省人均卫生资源苏南?苏中?苏北地区配置不均衡,财政补助配置的人口和地理公平性相对较差,床位?执业(助理)医师?财政补助的人口公平性优于地理公平性?在卫生资源配置中,要注重地理特性,因地制宜制定合理的卫生规划?     

关于《诗经·行露》作者我见

近读余冠英先生《诗经选译》收获颇大,但他关于《行露》一诗作者的解释,我却不敢苟同,今冒昧质疑,求教于余冠英先生及同志们。原诗极短,为便于分析,兹录于后: 厌浥行路。岂不夙夜,谓行多露?谁谓雀无角?何以穿我屋?谁谓女无家?何以速我狱?虽速我狱,室家不足。谁谓鼠无牙?何以穿我墉?谁谓女无家?何以速我讼?虽速我讼,亦不女从。     

在读读背背中渗透写话指导

一、二年级练习3第三题的教学实录:师:请同学们看看插图,说说你看到了什么?他们在干什么?在什么地方?他们的表情是怎样的?生:春天,老师带着同学们去爬山。师:他们有的做什么?有的做什么?还有的做什么?     

写写自己的新发现

一、如何选材?怎么写?1、多观察,才会有新发现一位艺术家说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。留心观察,必有新发现。有趣的自然现象、做人的启示、科学的道理、学习的规律……都可能成为你的新发现。2、突出写发现的过程不能只写发现什么,重要的是写清发现的过程:怎么发现的?事情如何发生的?经过怎样?你有何感想?明白了什么?……都要生动、具体地描写。是有趣的发现,要写清发现过程的有趣情节。3、讲究表达顺序先写什么?后写什么?如何巧妙地写出发现的内容,是简洁点题、平铺直叙,还是哲理领起、悬念开端?结尾是点题、直抒愉悦心情还…     

医务人员职业倦怠及其影响因素的研究——以南京市某中医院为例

目的:探讨南京市某中医院医务人员职业倦怠状况及其影响因素,为减轻医务人员的职业倦怠状况提供理论依据?方法:应用社会人口学调查表及职业倦怠调查表进行问卷调查,并对结果进行统计分析?结果:性别?受教育程度?岗位?职称?每周工作时间?所属部门?每周体育锻炼次数?每周睡眠时间等均与职业倦怠有关?结论:医生的职业倦怠状况普遍存在,关注医务人员职业倦怠情况迫在眉睫,特别应该关注门诊医生?年轻医生和在高压状态下长时间工作的医务人员?     

扯淡的艺术

名人腔调问:您对中国的大学教育有什么看法?答:中国有大学教育吗?问:您喜欢北京还是上海?答:谁的北京?谁的上海?问:您认识陈凯歌吗?答:在这个世界上,我谁也不认识。问:张艺谋呢?答:每一个人都是张艺谋。问:您觉得自己是一个有趣的人吗?     

温馨

温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它,常听到它;自己也常写到它,常说到它。于是静默独处之时每想:温馨,它究竟意味着什么呢?是某种情调吗?是某种氛围吗?是客观之境?抑或仅仅是主观的印象?它往往在我们内心里唤起怎样的感觉?我们     

教育——印第安人文化的斗争

世界很多国家有少数民族。少数民族的教育应当如何解决?不同的文化怎么并存在一个国度里?文化与生存不能调和时取舍怎么样?文化有无绝对的高低?评断文化高低的标准是什么?无论是善意还是恶意,一个民族应该不应该强行改变另一个民族的文化?实际上能不能达到目的?在历史的长河中,这种文化对立的大激荡已屡见不鲜,也只有因时因地因人来评断。     

理想(相声)

甲:我们为大家表演一段相声。乙:你看到我就发蒙?甲:这是哪儿的事?乙:你从小就有大志?甲:你怎么净打岔?乙:你受到别人欺诈?甲:你怎么装聋?乙:噢,你是个小狗熊。甲:你才是呢。我对你真没办法。乙:你要和我去玩耍?不行,我要抓紧学习。     

加速康复外科对腹腔镜肾部分切除术患者术后康复及生命质量的影响

2016年7月—2017年12月南京医科大学第一附属医院行腹腔镜肾部分切除术的肾癌患者,随机分成加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)组与对照组?对比两组患者相关临床指标?住院天数?住院费用?术前与术后焦虑?抑郁程度?术后生命质量等指标?ERAS组患者术后恢复时间?住院费用?并发症发生率?术后焦虑程度低于对照组,患者满意度?术后躯体?角色?情绪功能及总健康状况高于对照组,差异有统计学意义?采用ERAS方案可有效改善腹腔镜肾部分切除患者的预后,提升患者的就医感受和术后生命质量,并具有一定经济优势?     

校长暑假的幸福生活

正编者按:伴随着炎炎夏日的到来,暑假已然来临,忙碌了整整一个学期的师生终于可以轻松一些了,当然,每个人都会有自己的暑期安排。但作为一方教育工作的掌舵者———校长,他们的暑假会怎么过呢?招生宣传?校园建设?教师培训?充电学习?为新学期做准备工作?还是遍访名川大山、放松心情?与家人团聚,体     

微刺激和自然周期中IVF和ICSI的结局分析

目的:探讨高龄?因卵巢功能减退?有诱导排卵禁忌证等反复种植失败的患者,采用克罗米芬微刺激或自然周期体外受精(in vitro fertilization,IVF)/单精子卵胞浆内注射(intracytoplasmic sperm injection,ICSI)治疗,分析关于卵母细胞质量及胚胎发育潜能的数据?方法:分析微刺激周期和自然周期不同受精方式下的实验室数据,包括获卵率?卵子成熟率?正常受精率?正常卵裂率?可移植胚胎率?优质胚胎率?妊娠率?结果:2010年1月~2012年11月,共完成IVF/ICSI治疗周期2 565个,其中克罗米芬微刺激周期1 752个,自然周期813个?随着周期数的增加,正常受精率?卵裂率?可移植胚胎率?优质胚胎率?妊娠率及临床妊娠率呈上升趋势?结论:对于卵巢功能减退?高龄?有诱导排卵禁忌证等卵巢低反应的患者,优质胚胎率低下和(或)反复移植失败的低生育力患者,使用微刺激或自然周期方案是优先选择的方案?