信息接受方式对未成年人的影响

信息接受方式对人的影响是多方面的，它不但影响着我们的生活方式，同样，也限制着我们接收的信息内容、范围和种类。然而，信息接受方式对人的最深远的影响莫过于其对人的认知结构的影响。不同的信息接受方式在未成年人大脑结构的发育和成长方面所发挥的作用是有差异的，从而深刻地影响着他们的认知结构的形成。在以往对于信息接受方式的研究中，人们过分注重信息的内容，而忽略了对如何获取信息的方式的研究。本研究主要探讨网络信息时代新旧两种不同的信息接受方式对未成年人成长的影响。     

信息技术与课程整合让语文课程更美丽

走进二十一世纪，人类已经进入信息时代，以网络技术和网络多媒体技术为核心的信息技术在不断发展，他们正深刻地影响着我们的生活、生产和工作方式。世界各国都在加大信息技术教育的发展力度。今天，信息技术与课程整合已成为教育改革的一道亮丽的风景。如何正确、科学、艺术地使用现代化的信息技术，以及让这些技术完美地与课程整合在一起，是我们所研讨的热门话题，应用信息技术改善传统课堂教学，会使语文课变得更美丽。     

聋校信息技术教学中的德育渗透

人类已进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地影响着我们的生活、学习和工作方式。在这信息化的社会里,信息成为社会一切领域的基础。信息技术虽然对社会经济等各方面都起了很大的作用,但是它既有有利的一面也有有害的一面,是一把"双刃剑",因此在聋校信息技术教学过程中渗入德育教育,是一个关键的教学环节。     

职业教育信息化管理平台探究

信息高速公路是推动人类进入信息时代的技术杠杆。随着信息技术的快速发展，信息技术作为生产中最活跃的因素给社会的方方面面带来了影响。与此同时，社会的发展、科技的进步正呼唤着职业教育信息网络化的建立。     

工程研究的"是"与"应当"——从工程哲学谈起

工程是人类最基本的实践活动,是人类能动性、创造性的最重要、最基本的表现方式之一.现代工程不但深刻地改变着自然的面貌,也塑造了而且还在继续改变着现代社会的面貌,乃至塑造和改变着人本身.人类正是通过"造物"活动创造自己的历史,建造自己的生活世界,从而也创造人本身.     

量子思维方式对当代社会的启示

科学技术的发展，对人类社会的存在和发展产生了全方位的深刻的影响，其中，尤其值得注意的是对人类思维方式的影响。从近代自然科学向现代自然科学跨越的过程中，对人类产生主导性影响的思维方式，也正处在由经典思维方式向量子思维方式转变的过程中。量子思维方式正方兴未艾，渗透到各个学科领域的研究当中，并有可能对各个学科领域的研究乃整个社会产生全新的影响和深刻的启示。     

创建学校教育信息化新格局

21世纪,以计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术为核心的现代信息技术不断发展,并越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式.教育信息化就是要用现代信息技术对教育系统进行全方位的改造,从而提高教育教学的质量.     

信息社会政府治理模式的转变

信息技术、通信技术和互联网技术的发展,对人类生活的各个方面都产生着巨大的影响。信息社会推动行政发展的主导力量便是以网络为主的信息通讯技术。处在信息时代的政府作为社会中信息量的最大拥有者,承担着信息传输的重要责任,也面临着信息社会发展提出的种种挑战。为了适应当前信息社会发展的新形势,传统的政府管理模式不得不作出相应的变革,这一变革的范围涉及规制、机构、管理方式及治理理念等价值层面。     

谈谈信息技术在数学教学中的妙用

“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。     

公关会谈中的特殊技巧

在公关活动中，会谈是最常见的一种活动形式和手段。在会谈中人们总是以语言和非语言的传递方式向对方传递着认知的或情感的信息，并企图成功地影响对方的行为。     

电脑首次应用于阿拉伯语言学研究

电脑是本世纪最辉煌的科学技术成就之一。近四十年来,电脑科学技术的发展日新月异,日益广泛地应用于人类社会的各个领域,对人类社会产生了深刻的影响。     

生命伦理学正在走近我们

20世纪90年代以来，生物技术与信息技术并驾齐驱，不断地深刻改变着人类世界的面貌。随着试管婴儿的诞生，器官移植的成功，克隆生物的出现和基因重组成为可能……人类社会面临的挑战、遭遇的新问题也越来越多、越来越严峻。以前仅属于科学家和实验室的话题，比如借腹生子、器官移植、基因食品、安乐死等等。     

通过信息技术手段提高学生音乐自主学习的能力

信息技术是指通过手机、计算机、广播电视等多媒体手段获取、传递、加工、存储和呈现信息的一类技术。自主学习能力就是在自主、和谐的学习氛围中,学生具有的能充分体现主体意识,自觉地发挥主观能动性,以相对独立的方式进行的一种有效的学习能力。     

试论信息技术对城市的影响

50年代以来,计算机的问世将人类带入信息社会。短短几十年里,信息技术突飞猛进,已成为指引现代技术发展方向的主导技术及当今与未来国际技术和经济竞争的制高点,信息革命以前所未有的气势冲击着现代人类社会,现代信息技术实际打破了空间和时间对信息的限制,无限量的信息已能以较低成本在任一时刻传递到任一目的地。 城市作为人类文明的摇篮,一直都是信息产生、贮存、使用、交换和出售的所在地,城市中相互交织的网状结构为信息的传播、交换提供了最佳环境。信息在城市中内在地、自动地循环、增加,并不断影响城市的发展。     

信息化背景下大学生思想政治工作应重视弘扬传统文化

以互联网技术为代表的信息技术的发展,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响。如何正确认识信息社会对大学生造成的影响,防止因信息技术的发展而消解优秀传统文化对当代大学生的影响力,鼓励和引导大学生继承和发扬优秀传统文化是目前大学生思想政治工作的一项重要任务。     

步步高:时代进步对文秘职业提出新要求

文秘是一种涉及行业领域众多、就业范围广泛且社会需求稳定的职业。随着高科技的飞速发展，人类社会的各个方面面临着深刻的变化，而新技术不仅改变了人们的工作条件，还使人类进入了信息传播全球化的时代。目前，传统的以纸和笔为载体的书写技术为打字机、计算机所代替，通讯技术，特别是网络技术，改变了人们之间信息获得和信息交流的方式。现代办公设备的使用，不仅要求从事办公室事务的文秘人员具有传统意义上文秘应具有的基本素质，而且要具有熟练使用现代化办公设备的技能和能力，具有能够使用现代手段获取信息并及时进行信息整理和传…     

多元的城市生活方式——从“生产型社会”到“生活型社会”

1999年版《辞海》将“生活方式”定义为：一定社会制度下社会群体及个人在物质文化生活方面各种活动形式和行为特征的总和，包括劳动方式、消费方式、社会交往方式、道德价值观念等。按此思路，人类的“生活方式”与社会经济和政治制度的变化基本同步。当然，这并不影响某些人群对自己特别心仪的某类“生活方式”作超前的追求，或“遗老”式的守护。 中国目前正经历着深刻的社会转型，人们的生活方式也因此发生了巨大变化。本期“特别观察“选取消费、休闲、居住、交往、家庭等角度，对目前城市人群的生活方式进行深度解读，以呈现城市生活方式的多元和丰富。     

互联网对高校德育工作者的挑战

随着信息技术革命的发展,网络化影响着人类生活的各个方面,我们已经进入了一个新的时代一网络时代。在网络时代,人们的活动范围开始从实际领域向虚拟空间扩展,原本在地域文化基础上形成的思想观念、价值取向等更多地受到了外来文化的冲击,人类整个思想文化领域正经历着深刻的变化。据统计,我国互联网使用者的平均年龄为35岁,上网人数中的45％为25岁以下的青少年,而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军。网络给青年大学生的成长发展带来深刻的影响,既     

信息技术支持下的初中英语词汇教学策略

语言学习与建筑类似,词汇就像建筑上的砖瓦一样,是最基本、最重要的组成部分,词汇承载着信息,是语言的三大组成部分之一。但是一些教师不重视词汇教学,认为让学生背会单词就行了,影响了学生对英语学习的兴趣。本文将就信息技术和初中英语词汇教学的整合展开探讨。     

现代信息技术背景下学习方式转变探讨

现代信息技术为我们提供了丰富多彩的学习资源、跨越时空的知识平台、平等多向的交互方式，它的引入促使我们创立新型的教育关系，改变原有单一、被动的学习方式。社会教师应该如何有效利用现代信息技术，转变学生学习方式，适应新课改的需要，已成为摆在我们面前的重要课题之一。文中结合自己在教学过程中的体会阐述了如何运用现代信息技术，培养学生的问题意识、探究意识、合作意识，对学生进行因材施教，从而真正实现学生学习方式的转变。