高职院校国际贸易实务精品专业课程体系的构建

高职院校国际贸易实务精品专业课程体系的构建,主要包括人才培养目标模式确定、专业课程结构和课程特色确立及教学效果的考核等方面,良好的国际贸易实务精品专业课程体系,能使相关的高职院校从中得到借鉴,从而发挥促进高职教育发展的作用。     

对构建高职印刷技术专业课程体系的思考

专业人才培养目标需通过合理设置课程和科学构建课程体系来实现.通过探索高职印刷技术专业课程设置的针对性、实践性和实用性,初步构建起基于能力本位的以三条主线、三种层次为特色的印刷技术专业课程体系.     

应用型本科院校物流管理专业课程体系的构建

科学合理的课程体系是应用型本科院校物流管理专业培养高质量物流人才的重要支撑。考虑人才培养目标和市场对物流人才的实际需求,拟构建包括公共基础课程、专业基础课程、专业方向课程和专业拓展课程等模块在内的应用型本科院校物流管理专业课程体系,并从做好物流人才市场需求预测、加强教材建设与教学大纲修订、注重＂双师型＂教师培养和建立产学合作教学模式等方面确保课程体系的顺利运行。     

构建高职单招旅游管理专业课程体系的若干思考

本文分析了高职单招旅游管理专业学生素质的主要特点及形成原因,阐述了设置高职单招旅游管理专业课程体系应考虑的相关因素,构建了高职单招旅游管理专业的课程体系,提出了实施高职单招旅游管理专业课程体系的保障性措施。     

浅析高职国际贸易实务专业课程体系构建

基于工作过程导向的课程体系开发是高职教育改革要求下的产物,是把课程体系的开发建立在工作过程之中,构建模拟仿真工作环境的课堂设计。目前,高职国际贸易实务专业课程体系存在着沿用本科课程结构的问题,课程之间存在内容重复现象,课程设置太细,缺乏综合等问题。基于工作过程的高职国际贸易实务专业课程体系改革打破原有的教学模式,尝试以典型工作任务为基础,解构原有课程体系,重新构建新的课程体系,目的是培养学生熟练掌握岗位技能。     

高职财务管理专业课程设置构想

人才市场对具备一定理论知识、实践技能和职业岗位素质的财务管理人才需求缺口很大,传统的学科教育侧重理论教学,无法完全满足人才市场对财务人员职业素质的要求.高等职业教育是现代高等教育一个独立的构成体系,主要侧重于技能型、应用型人才培养.设置高职财务管理专业文化理论课程体系和实践课程体系,体现高职教育特征,提供职业养成教育,满足现代财务人才市场财务管理人才的要求.     

网络工程专业课程体系的探讨与研究

分析了国内高校网络工程专业课程体系,制定了我校的＂网络工程＂专业人才培养方案的指导思想及理论和教学课程体系,强调专业人才培养方案方向性和实践性。     

工程管理专业课程体系的构建

工程管理专业课程体系的构建,应围绕工程管理专业的培养目标,设置满足学生知识、能力、素质综合协调发展需要的课程,并对其进行科学的整合和优化.     

高职生物制药技术专业课程体系改革探索

本文从高职生物制药技术专业课程体系改革与实践出发,分析了高职生物制药技术专业进行课程体系改革的背景、依据,探讨了改革中遇到的实际问题,提出从专业细分、高度整合教学内容、加强实践教学,以专业骨干课程为主线多方位设置拓展课程等方面构建科学、合理、动态、开放的课程体系。从而增强学生的综合职业能力,实现人才培训目标,满足社会需求。     

职技高师学前教育专业课程体系构建探析

随着学前教育工作和事业的进一步发展,学前教育专业发展和幼儿教师培养备受关注,在国家师范认证工作的积极推动下,吉林工程技术师范学院积极探索师资队伍培养路径,关注学生在毕业时能"带走"什么,并以此为契机建立体现学校办学特色的学前教育专业人才培养模式,并落实到课程体系建设上,提高了学前教育专业人才培养质量.     

食品质量与安全专业课程体系构建模式的思考

分析了国内外食品质量与安全专业人才培养现状，重点探讨了本校食品质量与安全专业的培养目标、课程体系构建和课程设置特点等内容。     

高职酒店管理专业课程体系构建的驱动力研究

通过对高职酒店管理专业文献的梳理,探讨专业课程体系构建的几种常见驱动力并进行分析,提出高职酒店管理专业课程体系构建的驱动力应以需求为导向,此种需求包括高职教育的需求、市场的需求以及岗位和职业拓展的需求。     

高师数学教育专业课程体系的改革探索

在分析师专数学专业课程改革因素的基础上，探讨了课程体系改革的原则，确定了师专数学专业新的培养目标、专业规格，提出了课程体系改革的初步方案。     

高职电子商务专业课程体系与专业定位研究

本文从社会与行业背景出发,分析了电子商务特点与电子商务人才的层次特性,并对普通高校电子商务专业课程体系、专业定位与高职电子商务专业进行了比较,提出高职电子商务专业人才培养应定位于"技术型""营销型""交易型"的电子商务人才,课程设置上突出"网站""营销""物流"和"国贸"四个方向.     

构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系

专业评估和认证是高校专业教育的质量保障,对于高校整体办学水平的提高具有重要意义。文章分析了构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系的具体建设思路,指出了专业建设应该体现＂规范化＂＂标准化＂＂市场化＂＂全球化＂和＂灵活性＂。     

高校工科专业课程体系构建的探索与实践

课程体系建设是一项重要的科学研究课题。本文对目前高校工科专业课程体系构建存在的主要问题以及构建的方式进行了探讨,并对我院新设专业的课程体系基本构架进行了研究和实践。     

高师计算机科学与技术专业课程体系构建

目前我国高师计算机科学与技术专业课程设置体系在不同程度也存在着急需加强和改进的问题;课程设置以核心专业学科为中心;各类课程比例失调;忽视课程设计标准的设计。要解决这些问题,提出高师计算机科学与技术专业课程设置的根本原则与构建。同时,构建高师计算机科学与技术专业课程体系要处理好“博”与“专”的关系;“理论”与“实践之间的关系;选修课与必修课之间的关系;分科课程与综合课程之间的关系。     

基于人工智能的地方高校测控专业课程体系的构建

随着人工智能技术的地位在教育领域的不断提升,我国对人工智能技术高度重视,人工智能技术在我国高等教育发展方面具有积极的指导意义,本研究是针对高校测控专业在人工智能技术的背景下进行课程体系的构建,通过人工智能可以更精确的把握学生在不同学科的知识水平,进而对学生进行因材施教,打造教育优质公平的新格局.     

以工作为导向构建高职高专人力资源管理专业课程体系

开展以工作过程为导向的课程体系建设是符合当前职业教育教学特点的,也是培育应用性人才的根本保证。本文主要阐述了如何以工作过程为导向构建高职高专人力资源管理专业课程体系的基本思路和主要步骤。