共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《青春岁月:学术版》2013,(16)
儿童语言习得是一个极其复杂的过程,会受到心理、生理、社会、文化等各方面因素的影响,儿童怎样学会说话这个问题许多世纪以来一直吸引着人们。儿童从出生开始就要学习语言、文化,了解和认识世界,儿童语言习得也经历不同阶段,有关研究也因此提出了不同的理论与假说,包括后天性学习理论,以乔姆斯基为代表的先天的语言能力理论,以皮亚杰为代表的认识论,及以韩礼德为代表的功能论等。儿童语言的习得也伴随着语义系统习得和发展,本文从儿童语言习得阶段出发,对其相关理论并结合语义发展进行探究,以促进儿童语言能力的发展。 相似文献
2.
《青春岁月:学术版》2013,(19)
有多种因素制约着二语习得的效果,如学习者的情感、性格、学习动机、母语负迁移等等。不能忽略的是语言天赋在语言学习过程中也起着十分关键的作用。本文通过分析语言学习者在语言学习过程中的困惑和疑难问题,论述了语言天赋在二语习得中的影响,旨在帮助语言学习者找到语言学习的突破口,从而有效的进行语言学习,快速提高语言使用能力。 相似文献
3.
《青春岁月:学术版》2014,(19)
语言研究分为语言习得和语言磨蚀,而语言习得是语言磨蚀的归宿所在。因为它的特殊性和重要性,使得语言学家和高校外语工作者对于语言磨蚀尤为关注。在实践操作中,应去其糟粕,取其精华。把英语教学与语言磨蚀的相关因素相结合,对传统的教学模式进行调试,以降低语言磨蚀对语言能力的消极影响,保留其基本能力,实现英语教学的双赢。 相似文献
4.
汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,它不是独立于民族语之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。本文首先对"语言习得"的定义做出了解释,然后分别针对汉语方言对普通话和二语习得的影响进行了一定的分析。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2013,(18)
第二语言的习得过程和结果受到学习者诸多因素的影响,而母语是其中不可忽视的重要因素。本文在继承前人研究的基础上,从日语的角度分析母语与第二语言之间的迁移作用,从而对外语教学提出一些建议。 相似文献
6.
7.
心理语言学是以语言习得和使用的心理过程作为主要的研究对象,研究的是人与语言之间的关系。在面向过程的心理语言学中,我们主要采取实验方法来进行研究。本研究目的在于从课堂用语以及日常生活中的交际用语出发,观察受试者的第二语言创造能力(具体说,学到什么程度能用第二语言说出未学过的句子),并由此探究第二语言与第一语言习得过程中的异同点,进一步了解语言与人之间的关系。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2016,(7)
关于儿童的语言习得问题的讨论一直是学者们热衷的话题,各方学者对此也提出了多种理论及假说。此文的切入口是两派具有广泛代表性和关注度的理论-先天论和行为论,进而阐述各自理论的内容并分析其优劣。 相似文献
9.
《青春岁月:学术版》2013,(17)
从20世纪50年代以来,语言迁移研究一直是应用语言学、二语习得和语言教学研究的一个重要课题。母语对第二语言的习得的影响和作用也一直是二语习得领域一个颇有争议的论题。本文将通过对以往语言迁移研究的述评,着重从语言迁移研究的不同层面对中国学生在英语习得过程中的语言迁移现象进行系统的阐述和评述。 相似文献
10.
大学英语教学中的交互式教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
针对传统教学模式的弊端,提出更先进的交互式教学模式。分析了交互式教学的理论依据,教学方法,以及对大学英语教学的意义,并提出了在大学英语中实施交互式教法的具体措施,并认为只有灵活地运用各种教学方法和教学手段,才能取得更好的教学效果。 相似文献
11.
12.
《青春岁月:学术版》2016,(17)
本文从三语习得语言迁移理论出发,对新疆维族学生英语学习的认识以及对英语教学进行研究分析。从深入分析我国少习的迁移影响,为学生英语学习的更新改进提供理论依据。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.
《青春岁月:学术版》2013,(2)
文章通过对中国期刊全文数据库和中国优秀硕士学位论文全文数据库中有关二语习得中语言迁移现象以及影响语言迁移因素的论文进行梳理综述,展示我国这领域的研究现状,并评述已取得的成绩以及尚存的问题。 相似文献
19.
赵鑫 《青春岁月:学术版》2015,(1):76-77
在二语习得的过程中,第一语言对学习第二语言所造成的影响被称为"语言迁移",二者的相似之处促进二语习得的迁移叫做"语言正迁移";二者差异较大而干扰二语习得的迁移叫做"语言负迁移"。在第二语言教学中,我们要尽可能地利用语言正迁移,扩大正面效应,正确看待语言负迁移,激发学习者的内在学习动机,从而提高第二语言学习水平。 相似文献