山东省日照市实验学校小荷文学社简介

日照市实验学校小荷文学社成立于2005年11月，小荷，取名于“小荷才露尖尖角”，由一群天真活泼，酷爱文学写作的孩子们组成，小荷文学社本着“生活是作文的源泉，作文是生活的再现”原则.     

幽默漫画

山东省微山县第一中学小荷文学社初创于1985年，在历经二十一年的岁月中．她不断发展、壮大、完善。尤其是近几年，更是得到了迅猛的发展。目前，小荷文学社组织结构健全，下设拟稿部、编辑部、通讯部和记者部。小荷文学社一贯坚持“推动校园文学创作，发现培育文学新人”的办社宗旨开展社团工作，定期举办文学讲座、征文比赛、诗歌朗诵会、演讲比赛等活动。     

福建省大田县海月文学社简介

福建省大田县海月文学社，成立于2005年7月，创办了社刊《山花烂漫》，有小社员18名，是全国中小学文学社研究中心团体会员。文学社以“培养语文综合素养”为目标，以作文规律为先导，提倡“读写结合”，注重体验与感悟，引导学生走进社会，走入生活，灵活扎实地培养社员的观察、思维、想象、表达、动手等能力。[第一段]     

“百草”文学社简介

黑龙江省华电能源哈尔滨第三发电厂小学“百草”文学社成立于一九九八年九月,并创办了“百草报”。“百草”文学社曾多次荣获优秀集体奖;“百草”文学社辅导老师姜广生也曾多次荣获“优秀园丁奖”、“伯乐奖”、“习作指导奖”……“百草”文学社成员近七年共有700余篇作品先后在《优秀作文选评(小学版)》、《小学阅读指南》、《小学生作文辅导》、《小学生阅读与写作》、《快乐作文与阅读》等全国各地少儿报刊杂志上发表;百草文学社被评为教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心“创新作文核心文学社”;《百草》社刊——“百…     

“小雨点”文学社简介

山东省五莲县潮河镇魏家小学“小雨点”丈学社成立于2001年。本着“激发学生的作文兴趣，培养学生的作文能力，提高学生的语文素养”的理念，文学社利用山区的自然优势，坚持开展语文实践活动，让孩子走进山林，走向田间、小河，参观厂矿企业，采访名人荚模，让学生在自由实践中亲近自然，了解社会，感悟生活。     

考试

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

校园十景

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

那小家伙儿又来了

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

祭小白兔

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

车身和车轮

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

与大树拥抱的时候

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

云出岫文学社

山东临沂师范学院附属小学“云出岫文学社”成立于2002年7月,由全国“作文教学优秀教师奖”获得者田树东老师发起创办。文学社旨在通过开展、举办作文讲座,现场作文竞赛、诗歌散文朗诵、校外采风等活动,引导、激励、培养学生对作文的兴趣,鼓励学生勇于发现,大胆创新,“用我手写     

星河文学社

内蒙古赤峰市英才学校星河文学社成立于2007年10月，文学社本着开创优秀校园文化，开拓生活视野，提高写作能力，提升学生综合素质的宗旨，积极开展读书竞赛、社会调查、作文比赛和以文会友等活动。     

春蕾文学社

福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年，文学社的办刊宗旨是：“让青春在这里燃烧，让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风，提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期，至今已经出版75期，每期印刷3000多份，作品多次被县级以上的报刊杂志转载，社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月，春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”，2006年12月，在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中，《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月，春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”，《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊（报）评选中荣获一等奖。     

金鳌文学社

金鳌文学社，是浙江省乐清市白象中学的学生社团，主要刊物《五河》、《五河青春派文集》和《白象中学报》。现文学社社员有148人。社员进行对外交流、外出采风、现场作文比赛，同时开设社会关注、诗词鉴赏及作文指导等课程。文学社以“以公益心关注社会”为宗旨，以书友会为依托，开始探讨普通高中文学社市场化运作的尝试，取得了良好的成绩。     

腾龙文学社

腾龙文学社是广东顺德一中初中部积极倡导大语文教学、全面实施素质教育的主阵地，是全国颇具影响力的中学生文学社团组织。近三年来，腾龙社员先后在全国各地80余家报刊杂志发表习作300余篇。腾龙社员参加“语文报杯”、“圣陶杯”等全国、省、市各级各类作文竞赛获奖近500人次。有10余家全国知名报刊杂志辟专栏介绍腾龙文学社的办社经验。文学社先后荣获“顺德区十佳文学社”、“广东省十佳文学社”、“全国优秀中学生文学社团百家”、“全国中学九十九佳文学社刊特别奖”、“全国中学生文学社示范报刊”、“全国中学生文学社团活动示范单…     

花语文学社

吉林省长春市第一0四中学花语文学社,创办于2004年10月。文学社成立一年来,迅速成长壮大。社员由最初的10人发展到现在的81人。“用心面对一切”是他们学习、生活、做事的理念,“学社兴衰,我之责任”是每个人的座右铭,“今日书山苦寻路,明朝学海浪踏平”是他们的学风。文学社为每位社员提供了一个展示自我和彼此交流的机会,为文学爱好者提供了一个腾飞的平台。文学社人才济济,在各级各类学科竞赛中有多人获奖,为文学社、为学校争得了荣誉。文学社的指导教师贾瑞霞老师一直坚持让社员们每天背诵一首古诗词、每天写一篇作文,以提高每个社员的…     

育才文学社

安徽省南陵一小育才文学社创办于2000年,该社以“寻找亮点,换向思维”为宗旨,以“揭示作文不难的奥秘,通往成功的高速公路”为口号,注重传统文化的开掘与利用、致力于提高学生的语文素养。因该社文化氛围强烈、学习方法独特,教学成果显著,深受社会各界好评。教师寄语:根植生活,写他人不曾留意的物象;勤于思考,于平凡中发掘神奇。育才文学社     

求实文学社

辽宁省建平县建平镇中学求实文学社成立于2003年9月，她以“求实进取、培养文学新秀、脚踏实地、构筑心灵家园”为创刊宗旨，以“丰富校园文化，优化育人环境”为办刊目的。几年来，在学校领导的大力支持下，在各位语文老师的指导下，学生的作品以各异的风格，百花争艳的姿态，纷纷走向《作文周刊》、《中考作文指导报》、《优秀作文选评》、《阅读与写作》、《下一代》、《中学生作文指导》等全国各地30余家的报刊杂志，文学社成员达200余人。     

内蒙古和林格尔县“小雨点儿”文学社简介

“小雨点儿”文学社成立于1998年夏，是一个涉及城关镇五所小学（三年级——六年级）顺延到县第一中学为一体的文学社。文学社以“热爱生活，大胆创新，广泛阅读，愉快习作”为宗旨，且把培养人品放在了重要位置。已升入初中的学生（社员）近60人，现在学的小学社员30多人。教学活动形式有“授课、习作（含如何修改）、读书、诗文朗（背）诵、科技领域的新发现、新发明及科普知识等介绍、作文竞赛（参赛）、投稿、观赏大自然（田野采风）等。