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1.
以落实素质教育为目的、教育教学理论为基础,总结探究在化学教学中培养学生创新意识和创新能力的方法。  相似文献   

2.
培养学生的创新意识和创新能力的关键是在课堂上建立一个平等、民主、和谐的师生关系 ,营造安全、自由、宽松的课堂气氛是培养学生创新意识的前提条件 ;教师挖掘教材中的创新因素去创设情境、激发学习兴趣是创新意识的开端 ;激励学生求异思维 ,大胆猜想 ,理论联系实际能促进其创造能力的发展  相似文献   

3.
谈高校如何培养学生自我竞争意识和创新意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
谭富慧  赵秀芬 《理论界》2005,(4):111-111
面向21世纪,高校如何培养学生自我竞争意识和创新意识已成为素质教育的核心,本文从发展主体、面向全体、提高素质三方面就全面实施素质教育教学谈几点建议。  相似文献   

4.
江泽民总书记在对两院院士的讲话中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。新课程标准强调要使学生获得现代社会普通成员必需的基础知  相似文献   

5.
加强创新能力的培养是新课标和素质教育的必然要求,是教育改革的共同趋势.江泽民同志曾高瞻远瞩地提出: "创新是一个民族进步的灵魂."而令人忧心的"高分低能"现象,是陈旧的传统教育模式下的产物.因此,培养适应时代发展及与时俱进的新型人才尤显重要,这就更加迫切要求广大教育工作者要注重培养学生的创新能力.  相似文献   

6.
江泽民同志指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。”教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须把创新教育作为我们教育的至高目标。二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,人才是知识经济的根本,创新是知识经济  相似文献   

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江泽民同志指出:"教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮."教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须把创新教育作为我们教育的至高目标.二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,人才是知识经济的根本,创新是知识经济的灵魂,因此,二十一世纪需要的是创新型的人才.创新人才应从小开始培养,因此这个起点落在了小学,实施素质教育应把培养学生的创新意识、创新精神和创造力作为核心内容,而数学作为培养学生智能的一门学科,起着独特而重要的作用.  相似文献   

9.
谈数学教学中学生创新思维能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育由应试教育向素质教育转变,数学教师需要更新观念,抓住数学学科的特点,注重学生思维能力的培养,提高学生的创新能力。  相似文献   

10.
李世虎 《阴山学刊》2001,16(5):86-87
为了培养学生的创新意识应当做到重视培养学生的个性、独立性;给学生创造有利于创新的环境,指导学生探索新问题.  相似文献   

11.
创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力.当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识,创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然.  相似文献   

12.
阐述了在数学教学中培养学生创新意识的重要性,并从四个方面举例说明了在数学教学中如何培养学生的创新意识。  相似文献   

13.
陈福玉 《理论界》2007,(7):265-265
教学观念与教学方法的创新是培养学生创新意识、强化素质教育,培养创造型人才的有效途径。  相似文献   

14.
本文论述在数学教学中培养学生创新能力的相关问题。  相似文献   

15.
在分析实验教学目前现状的基础上,提出一些实验教学更深层次的改革思路,并对预期效果进行了探索.  相似文献   

16.
李小娜 《南方论刊》2005,(9):63-63,40
中学政治课教学如何创新,怎样培养学生的创新能力呢?在实践中,我的做法是:一、激发兴趣,培养学生的创新意识2003年3月份中国同世界一些国家和地区持续蔓延的“非典”疫情,威胁着人类健康和生命安全。在危难时刻,党领导人民开展了一场轰轰烈烈的全民抗“非典”斗争。我在复习“党的基本路线”的内容时,提出这样的问题,当前我们的中心工作是抗“非典”还是经济建设?学生一下子产生了强烈的好奇心,于是以焦虑、迫不及待的心情阅读课文,循着老师的讲解步步深入下去,一直到获得真正的认识。这样既复习了基本知识点,又提高了运用知识解决实际问题,…  相似文献   

17.
一、营造民主、和谐的课堂教学氛围 教师要与学生建立起合作、友爱、民主、平等的师生关系,努力将自己的心理调适到符合学生特点、符合教学内容需要的状态,将激情和微笑、趣味和爱心带进课堂。教师在教学活动中要善于启发诱导,语言幽默风趣,这样不但可以活跃课堂气氛,减少学生因学习紧张引起的心理压力,而且还能使学生在轻松、愉  相似文献   

18.
郭萍 《理论界》2003,(1):90-91
21世纪知识经济的浪潮即将到来,而知识经济的核心就是创新。教育要适应未来社会的发展,必须以培养学生的创新能力为重点,变学生适应性发展为创造性发展,造就一批在知识经济时代独领风骚的杰出人才。语文学科是基础学科,在教育中占有举足轻重的地位,因此,必须重视在语文教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

19.
本文结合教学实践,从自学能力、求异思维、迁移能力三个方面谈如何培养学生的创新能力。  相似文献   

20.
李霞 《中文信息》2021,(4):116-117
在当前这个复杂、多变的教学环境中,教师运用教育创新理念培养学生的创新能力,是增强学生综合能力、提升个人素养的重要手段.教师要结合学生的实际学习情况、思想认知情况等,为学生构建多样化、创新性的学习空间,为学生拓展思维认知、培养先进理念做好铺垫.在学科教学活动中,教师要结合学生的实际问题,开展有针对性的创新教学理念培养,使...  相似文献   

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