新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育现状调查分析

新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育的现状在积极健康的主流中还存在许多令人堪忧的地方,在不断加强中仍有许多薄弱环节。要把马克思主义理论教育尤其是历史观教育摆在极其重要的位置;要提高新疆高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的师资力量和教学水平;要联合少数民族学者和汉族学者,共同编纂具有新疆特色的马克思主义历史观权威教材;要加强新疆各民族同根、同源、同脉的教育。     

新疆的汉族干部要努力学习少数民族语言

中国自古就是多民族国家,就有民汉同胞互学语言的传统,今天中国西部、特别是新疆,不仅要提倡少数民族同胞学习汉语,而且要大力提倡汉族同胞学习少数民族语言。新疆的党政领导干部要学习少数民族语言,要把发展和稳定工作落实到＂了解当地民族历史文化＂和＂密切同少数民族群众的关系＂上面来。     

新疆少数民族师范音乐教育现状与发展

建立适合于新疆少数民族音乐传承与发展的新疆高等院校少数民族师范音乐教育教学体系要加强新疆少数民族音乐的搜集、整理和研究工作;新疆高等院校少数民族师范音乐教育应以突出的民族化特点来安排课程和教学计划;在教学实践中努力探索、研究和编写教材,丰富和充实新疆高等院校少数民族师范音乐教育的教材;加大新疆高等院校少数民族音乐师资培训力度;新疆高等院校少数民族师范音乐教育的发展离不开政府的支持。     

新疆少数民族大学生就业困境及对策探析

新疆少数民族大学生要不断提高汉语水平和专业水平,提高综合素质;新疆高校应根据少数民族大学生的特点提供不同的就业指导和就业服务;大力促进教育公平,调整优化教育结构,为全面提高新疆高等教育质量打好基础;调整新疆高等教育结构,必须以经济供给能力为支撑点、以社会需要为出发点,遏制新疆少数民族大学生就业率下降的趋势;引导和鼓励新疆少数民族大学生树立正确的就业观和择业观;增强科研项目单位和骨干企业吸纳新疆少数民族大学生的积极性。     

对实现新疆少数民族文化现代转型的几点思考

在新疆,实现少数民族文化的现代转型有着特殊的战略意义;实现新疆少数民族文化现代转型应该厘清传统文化和现代文化之间的有机联系;实现新疆少数民族文化现代转型,要有超越传统的理念、包容并蓄的胸怀、敢于突破的勇气。坚持“扬弃”,自觉实践新疆少数民族文化的转型;正确处理好伊斯兰信仰和现代文化之间的关系;在新疆少数民族中更加牢固地树立共同理想信念和价值观。     

我区少数民族智力开发的现状和问题

智力开发是当今世界上最重要的资源开发。这对少数民族也是一样。我区少数民族人口占全区总人口的60％以上,因此,搞好少数民族智力开发,对于搞好我区新时期民族工作,加强民族团结,维护祖国统一,促进我区两个文明建设,都有着极为重要的现实意义和深远影响。一、少数民族智力开发的成就解放前,新疆少数民族的文化教育事业非常落后。新中国诞生后,特别是党的十一届三中全会以来,为我区少数民族智力开发开辟了新天地,使少数民族智力开发获得了长足的发展,取得了很大的成绩。这些成绩主要表现在以下几个方面:     

改革开放以来新疆少数民族教育的发展

新疆是我国西部重要的少数民族聚居区,大力发展少数民族教育始终是新疆教育工作的重点.新中国成立后特别是改革开放以来,新疆维吾尔自治区党委和人民政府始终高度重视发展少数民族教育,在政策投入、基本建设、师资培训等方面都予以优先安排和倾斜.中国中央政府和内地省市对新疆少数民族教育也给予了很大关怀和支持,从而使新疆少数民族教育实现了历史性的跨越发展.文章分析了新疆少数民族教育的特点,考察并总结了新疆发展少数民族教育的主要做法和经验;同时,实事求是地指出了新疆少数民族教育存在的一些问题和困难,提出了进一步发展少数民族教育的对策性建议.     

试析新疆经济在全国的比重

新疆地域辽阔,资源丰富,是全国畜牧业、棉花(长绒棉)、甜菜、瓜果、石油的重要产区。在“四化”建设的的新时期,正确估计我区现有的经济状况,分析它在全国经济中的地位,对于充分利用我区现有经济优势,挖掘潜力,搞好国民经济的调整工作,有一定的现实意义。新疆是一个多民族的边疆自治区,一九八○年总人口一千二百八十三万人,占全国总人口的百分之一点三一,居全国第二十三位。全区有少数民族七百五十二万人,占全区总人口百分之五十八点六一,其中:维吾尔族五百七十六万人,占全区总人口百分之四十四点九二。一九八○年工农业总产值五十八亿二千万元,占全国百分之零点     

新疆少数民族高等教育的现状与发展对策

新疆少数民族高等教育是事关新疆经济发展和社会稳定的一项重要事业 ,党中央、国务院历来十分关心和支持这项事业的发展 ,新疆少数民族高等教育事业因此得到了巨大的发展 ,然而由于各种原因 ,新疆少数民族高等教育工作还存在一些问题。本文首先分析了新疆少数民族高等教育的基本现状和突出问题 ,并进一步分析了新疆少数民族高等教育质量低的原因 ,在此基础上重点探讨并提出了提高新疆少数民族高等教育教学质量的若干对策     

新疆少数民族语言译制片跨文化传播中的文化认同

新疆少数民族语言译制片作为新疆跨文化传播的重要媒介载体,对新疆少数民族增强中华文化认同、促进社会主义文化大发展大繁荣有着积极的作用和意义.从文化层面上看,新疆少数民族语言译制片是民族间文化沟通、交流的桥梁和纽带;从战略层面上看,新疆少数民族语言译制片是传递国家意识形态的重要工具;从题材选择上看,优秀的新疆少数民族语言译制片能够增强其受众对中华文化的认同.     

党的少数民族干部政策在新疆的实践

新中国成立60年来,新疆少数民族干部队伍建设取得了可喜的成就,这得益于社会主义制度和党的少数民族干部政策在新疆的认真贯彻和落实。在新时期,少数民族干部要加强学习,努力提高自身综合素质,增强政治意识和责任意识,为维护新疆的政治稳定和经济发展做出贡献。     

新疆女童教育现状及研究情况

新中国成立45年来,新疆教育取得了巨大成就。到1993年底,全区小学适龄儿童入学率达到了96.6％,其中儿童入学率为96.7％,少数民族女童入学率为96.9％。全区已有86个县(市、区)基本普及了初等教育,人口覆盖率近90％,正在稳步实施九年义务教育,目前,各级普通教育每万人口在校生的比例居全国前列。     

试论新疆民族工作的长期性复杂性和重要性

新疆地处祖国西北边陲,现在已经有47个民族成份,少数民族人口有900多万,占全区人口总数的62％以上。各民族分布状况是大聚居、小杂居和小聚居、大杂居互相交错,有些民族与周边国家同一民族相邻而居。在新疆,由于历史的、社会的、地理条件等诸多因素所决定,民族问题始终是一个关系全局的重大问题。在社会主义条件下,充分认识新疆民族工作的长期性、复杂性和重要性,提高全党重视民族问题和民族工作的     

新疆少数民族人才培养问题研究

新疆少数民族人口占新疆总人口的59．9％,但新疆少数民族人才存在总量不足、高学历人才匮乏、结构不尽合理、人才流失量大等现状。文章针对新疆少数民族人才发展问题现状,分析了主要原因,探讨了新疆少数民族人才培养对策。     

启蒙精神与新疆少数民族传统文化的转型

新疆少数民族传统文化是以自然经济、半自然经济、计划经济条件为基础而形成和积淀的传统文化,这种文化基础造成了新疆少数民族传统文化与现代文化要求之间的诸多矛盾。因此,在推进新疆跨越式发展和长治久安的进程中,启蒙精神依然是新疆少数民族传统文化转型的主题。     

社会转型期新疆少数民族价值观变迁探析

研究社会转型期新疆少数民族价值观变迁是促进新疆繁荣与稳定发展的需要、是新疆社会和谐发展与民族进步的必然要求。社会转型期影响新疆少数民族价值观变迁的原因包括：自然地理环境、经济落后等客观因素的阻碍作用;宗教长期影响的制约作用;境内外敌对势力渗透意识形态的破坏作用。坚持社会主义核心价值体系的主导地位,加强“四个认同”教育;积极引导新疆少数民族建立与时代相适应的新型价值体系,大力发展少数民族双语教育;依法加强对宗教事务的管理,引导宗教与社会主义社会相适应;大力发展新疆经济,积极引导少数民族建立与社会主义市场经济相适应的价值观念。     

新疆少数民族教育质量问题的分析与思考

新疆少数民族人口约占全疆总人口的60%,少数民族教育是新疆教育的主要形式,在新疆经济建设和社会发展中具有重要的地位和作用。但是,新疆少数民族教育的现状又与现实经济的发展要求不相适应。因此,文章就新疆少数民族教育质量存在的问题做了分析,并在此基础上对提高少数民族教育质量提出一些有参考价值的思路。     

新疆少数民族双语教师专业知识发展调查研究

建设一支高素质的新疆少数民族双语教师队伍,是新疆双语教育成功实施的保障,它将直接决定着新疆双语教育全面推进的效果。少数民族双语教师进行学科教学,其前提和基础是掌握好专业。新疆少数民族双语教师应具备的专业知识至少包括四个方面,即学科知识、汉语知识、基础文化知识和教育学科知识。     

新疆中小学少数民族教学质量调查与研究报告

新疆少数民族教育是新疆教育工作的重点,它的繁荣与发展同新疆社会经济的发展和民族文化素质的提高密切相关.近十年来,新疆少数民族教育取得了巨大的成就,这为少数民族教育的进一步发展奠定了基础,并为今后的少数民族教育改革创造了良好的条件.但是,新疆少数民族教育发展又存在着明显的不足,教学质量低的问题已引起人们的普遍关注.为了深入了解新疆少数民族教学质量状况,认真分析影响教学质量的因素,寻求解决问题的措施和办法,根据自治区教委领导指示,自治区教科所与自治区教委普教处共同组织了新疆中小学少数民族教学质量研究课题小组,对新疆中小学少数民族教学质量开展了初步的调查与研究,现将调查与研究结果报告如下:     

民族人口与对策

新疆是多民族地区,加强对新疆少数民族人口发展的研究,是必要的。 一、新疆少数民族人口发展的概况 据统计,1949年新疆少数民族人口为404万人,到1990年第四次全国人口普查统计,已发展到946万人,比1949年增长1.34倍,比全国同期人口增长1.09倍高0.25倍。