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位于美国洛杉矶的“世界影都”——好莱坞,集中了华纳、环球、哥伦比亚等众多大名鼎鼎的电影公司。据统计,好莱坞的电影占目前世界电影市场份额的92.3%!这里每天都有大片诞生,每天都有新的明星“一夜窜红”。于是,这块热土成了各国艺人心驰神往的“梦工厂”。一位怀揣明星梦的郑州美女闯进这个“电影帝国”后,会遭遇怎样的经历呢? 相似文献
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吴恬仪 《市场瞭望(下半月)》2014,(6):77-79
1957年市场研究学者James Vicary宣称曾进行一项实验,在电影片段中短暂插入“喝可口可乐”或“饿了吗?来包爆米花”,即使播放速度快得让人们无法察觉究竟看到什么,但这些快速闪过眼前的讯息,却仍能透过潜意识影响观众的购买决策,大幅提高电影院可乐和爆米花的销售率。 相似文献
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峻冰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2018,(10):157-163
[提要]在“互联网+”与新媒体时代语境下,为数字技术强力促动着的世界电影的快速发展与进步,使电影艺术发展史的重新审视与分期界定显得极为必要。过去的结论大多截止于20世纪六七十年代或八十年代;笔者在十年前曾撰文提出世界电影史的“四分期说”,考察对象也仅止于1999年。结合对21世纪以降世界电影的分析与总结,我们提出世界电影史的“五分期说”,即将一百二十余年的世界电影史划分为五个时期:形成时期(1895-1927)、成熟时期(1927-1945)、变革时期(1945-1967)、振兴时期(1967-1999)和革新时期(1999年以来),并说明其分期理据,概述五个分期的世界主要电影思潮、流派及新成就。 相似文献
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王珉 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1999,(6)
“法轮功”的歪理邪说,用了许多欺世盗名的方法。探究其一般的方法和本质,笔者认为,可以从它所谓的“真、善、忍”理论着手。第一,它用所谓的“真”来贩卖它的伪科学。“宇宙毁灭说”和“末世论”是毫无科学根据的胡说,李洪志却把它们当作欺骗人们的法宝,并以此将自己打扮成能够改变世界面貌、拯救人类的救世主。第二,它用所谓的“善”来推销它的害人学说。“法轮功”将自己的一套吹嘘到无所不能的地步,甚至公开阻止人们有病医治,结果害死了不少无辜的生灵。李洪志这样做的罪恶目的在于麻痹“法轮功”信徒们的心灵,最终控制他们的… 相似文献
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近来热映的好莱坞3D特效电影《冰河世纪3》、《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》,一次又一次向人们展示着3D技术的强烈魅力和汹涌之势;3D显示、3D投影、3D照像、3D打印等新型电子消费产品甚嚣尘上;3D互联网、3D虚拟世界等也在迅速地改变着人们的生活。因此,有人将刚刚过去的2009年称为“3D元年”。 相似文献
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论科研与教学的双向驱动关系 总被引:5,自引:0,他引:5
金薇吟 《江苏教育学院学报》1999,(4)
教学、科研的异质同构19世纪,洪堡在柏林大学进行改革———教学与科研统一,被人们视为“开创了世界现代高等教育的新篇章”。从那时起,高等教育史一页页翻到今天,“教学、科研是高校两项不可偏废的任务”,“把高校办成两个中心”,“高校必须教学和科研相结合”……这些,已成为共识。但是,国内高教界在理论上对此的反应,却较为冷淡,与西方热烈的争议形成明显的反差。事实上,历史和实践迫切地要求人们回答:教学、科研的区别和联系是什么?科研对于教学究竟有哪些作用?教学对于科研究竟又有哪些作用?其理由、依据又何在?国外… 相似文献
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张洪友 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2013,(6):205-209
[摘要]根据符号学的标出性原理,本文将讲述决定世界的毁灭或者拯救的“我们”与“他们”或者“它们”的战争的好莱坞电影大体分为:人兽之战(《星球大战》、《异形》等);我族中心主义的战争(《变形金刚》、《X战警》等);对我族中心主义反思的战争(《阿凡达》等);超越种族差异的善恶之战。我族中心主义者将“我们”之中的异项转变为异类,将“他们”变成“它们”,从而建构对其征讨、杀戮的合理性。而影片《阿凡达》通过对我族中心主义的反思走出朝向超越差异的人类大同的关键一步。 相似文献
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吴功正 《福建论坛(社科教育版)》2016,(4):52-55
南京艺术学院戏剧和电影电视学院教授、博导沈义贞先生的《现实主义电影美学研究》(南京师范大学出版社2012年版),是一部厚重扎实、经纬纵横的电影美学著作,不仅是电影学界,而且是文艺美学界的新成果、新收获。该著论题的提出,不是凌空而来、蹈虚而设,乃是在饱览、通悉中国电影和世界电影的状况后所提出的既具学理性、又有针对性的命题。以现实主义作为论述中心,《导论:“现实主义电影美学”再认识》作为全书论述总纲,体现 相似文献
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可以提出一种基于实践的电影/媒介研究进路,以此表明并不存在所谓“固定”“独特”的电影/媒介,不同的观看实践形式使电影/媒介在交流信息、组织关系等方面展现出其殊异性。由此种殊异性出发,观众与世界的关系被持续变化的媒介实践不断重置。与传统意义上的传播研究不同,作为媒介的电影不仅仅指向可见的影像文本或显性的物质实体,更代表了观众通过影像观看实践与外部世界建立联系的努力。电影/媒介研究由是不仅仅是对于影像本身的关切,更关乎人们如何通过对影像的观看实现其“在世之在”。 相似文献
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