共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
课程是实现教育目的和培养目标的重要手段,课程改革与建设是专业改革和建设的基础,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。一、课程建设的基本原则1、职业性原则。课程建设要充分体现职业教育的特性,以 相似文献
2.
中等职业教育文化基础课教学的现状尴尬,问题颇多。本文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了关于中职文化基础课教学改革的几点思考。 相似文献
3.
中等职业教育文化基础课教学的现状尴尬,问题颇多.本文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析,提出了关于中职文化基础课教学改革的几点思考. 相似文献
4.
5.
一.“国家规划新教材”介绍
(一)教材编写的指导思想
认真贯彻落实《新大纲》的精神,面向大多数学校和学生,着眼于全面提高学生的素质,为培养高素质劳动者奠定数学基础;适应普及化职业教育的特征,积极稳妥地推进数学课程的改革;促进学生积极主动地学习,在推动教育思想的转变和教学方法的改革上下工夫;融合现代化技术,跟上科技发展的步伐。 相似文献
6.
中等职业教育政治课教学改革浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
多年来,中等职业教育思想政治课教学都是传统式的照本宣科模式。随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对中等职业教育思想政治课教学提出了新的要求。 相似文献
7.
社会经济飞速发展,人才的需求日新月异,特别是成功加入WTO后,世界上许多有名的加工制造业公司正在向我国迁移,我国正在成为世界制造工厂。这种历史性的机遇和责任加速了我国机械业的发展,给相对落后的加工制造业带来了蓬勃生机,数控技术的广泛应用和高速发展正是制造业领域一场重大的革命。社会对数控技术的大量需求推动了广大职业学校对数控应用技术的高度关注,如何利用现有的条件办好数控技能教学,培养出合格的数控人才,是值得我们广大教师探讨的事情。大多数中等职业学校的数控专业都是由传统机械专业改变过来的,各项教学在不断研究和探索中。作为数控专业的教师,现对目前中等职业教育数控专业的教学改革发表个人的一些看法。 相似文献
8.
文章对中等职业教育财政政策的现状进行了分析,认真地研究了其财政政策的现状及其原因,并通过对当前中等职业教育的教育公平性探究,提出了大力发展中等职业教育,促进教育公平的建议和对策 相似文献
9.
当前,中职教育教学必须以此为突破口,全面进行教学内容和教学方法改革与创新,形成独具特色的课程设置、教学方式和评价体系,使教育教学更具针对性和实效性,才能培养出企业生产一线需要的高素质技能型人才。一、课程模块项目化按照"能力本位"的教学要求,教育教学必须对课程进行"模块化"改革。根据当前学生的文化基础现状和培养目标, 相似文献
10.
中职旅游教育为旅游行业输送了数以万计的旅游人才。但随着全球市场经济的快速发展,对旅游人才的素质提出了更高的要求,而课程设置是人才培养目标实现的关键。本文以笔者所在学校旅游专业为例,调查旅游专业课程设置现状,分析问题原因。在“能力本位”的人才培养指导思想下,提出了集群式模块课程设置方案。 相似文献
11.
12.
教育公平是是社会公平中的一个重要内容,要构建和谐社会、促进社会公平;教育公平问题是一个不可忽视的部分,它不仅关系到我国教育事业的发展。也关系列社会的稳定。中等职业教育在备阶段教育中处于比较特殊的地位,我国现在大力发展职业教育,社会对中职教育中出现的不公平问题也臻益关注。通过站这些不公平问题的分析,提出需运用“效率优先,兼顾公平”的原则,通过制度安排和各项政策的调整来增进中等职业教育的公平。 相似文献
13.
14.
中等职业技术学校的化学教学有其独特性,在新的形势下面-临改革的丛要性和紧迫性.本文分析了中等职业技术学校化学教学中存在的主要问题,并对中等职业技术学校化学教学改革的主要内容与环节提出了一些针对性的意见和看法. 相似文献
15.
16.
对当前发展中职业教育提出了中等职业教育下的体育课程改革,认为在课堂教学内容中应选择社会化普及程度较高、趣味性较强、对场地、器材的要求较低、对身体锻炼的效果较好的娱乐身心的体育项目进行重点教学,同时在体育课程改革的过程中要结合学生的未来职业,注重培养学生的意志品质,加强学生心理健康教育;注重学生职业体能的培养、针对专业特点进行保健教育,传授一定的体育锻炼和保健方法,培养学生终生体育锻炼的观念. 相似文献
17.
中等职业技术学校的化学教学有其独特性,在新的形势下面临改革的必要性和紧迫性。本文分析了中等职业技术学校化学教学中存在的主要问题,并对中等职业技术学校化学教学改革的主要内容与环节提出了一些针对性的意见和看法。 相似文献
18.
19.
目前,中等职业教育在各个地区,乃至全国出现了萎缩、滑坡现象,不仅有社会的原因,如社会环境、社会现象及人们的思想观念等,也有职业教育自身的原因,如职业学校的普遍办学水平低、办学质量差,招生、办学缺乏弹性,缺乏必要的职业指导,对求学者缺乏吸引力等。为此,为中等职业教育提供宽松的社会环境,加强职业指导,为教育对象提供最合适的教育内容及其所需的各种选择、多次选择和多种成才之路,形成多层次"立体教育",强化中职教师队伍建设等成为中等职业发展的必由之路。 相似文献