如何成为一名优秀的教练员

运用文献资料查阅法,从培养教练员正确的认识工作目标和准确的角色定位、应具备的素质、培训机制及教练员应具备的各种能力等方面进行分析。以此为培养优秀的教练员提供思考和借鉴。     

大学生就业:走出自负与自卑的心理泥沼

正案例一:晓辉出生于干部家庭,就读于南方某名牌大学,学习成绩优秀、能力也较强。从小学起,他一直担任学生干部,心理上有一种优越感。上大学后,他的这种心理更加强烈,有时简直是恃才傲物、自负得很。他认为考上大学就是进了龙门,自己是名牌大学的学生,身价高,就业时只把目     

不同群体对大学生就业素质的态度差异——基于一项多元评价主体的调查

通过对用人单位、大学生员工、大学毕业生以及高校教师对大学生就业素质的态度差异的调查发现,这四个群体对大学生就业素质的态度存在多方面的不对称:用人单位更重视工作态度、领悟力等软素质,而毕业生则更重视专业知识和技能、家庭背景等硬素质;相对于用人单位,毕业生和高校教师都不够重视领悟力、可塑性、社交礼仪、面试表现、性格等素质。只有缩小用人单位与大学毕业生之间的素质供求差异才是解决大学生就业难的关键途径。