马克思与葛兰西的知识分子理论之比较

马克思与葛兰西关于知识分子的观点有着诸多相似之处,且二者都对知识分子的独特作用给予了充分肯定。但他们的知识分子观依然有着根本的差异,这些差异集中体现在以下三个方面,即二者关注知识分子的动因,对知识分子历史地位的思考路径,以及对知识分子与大众之间关系的理解。厘清二者关于知识分子的不同认识,明确二者知识分子观的差异及其哲学根源,在坚持马克思主义世界观的前提下充分发掘葛兰西"有机知识分子"理论的建设意义,有助于进一步探究中国特色社会主义制度下知识分子群体的职能问题,同时也有助于进一步深化对葛兰西文化领导权思想的理解,推进对马克思主义发展规律的认识及其当代价值的探索。     

对知识和知识分子问题的认识

胡耀邦同志在卡尔·马克思逝世一百周年纪念大会上的报告着重论述了如何正确对待知识和知识分子的问题。他指出:“推翻旧世界,需要知识和知识分子;建设新世界,更加需要知识和知识分子。而且应当说,在我们这样原来经济文化落后的国家,能否掌握现代科学文化知识,是决定建设成败的一个关键。”报告明确阐述了对待知识和知识分子问题的马克思主义态度,具有重要的理论和实际意义。现在,我们的党和国家已经在指导思想上完成了拨乱反正的繁重任务,进入了全面开创社会主义现代化建设新局面的历史时     

论知识分子在革命和建设中的地位与作用

正确认识并处理好知识分子的问题,从来就是革命和建设中一件至关重要的大事情。在我们全面开创社会主义现代化建设新局面,实现到本世纪末的战略目标,建设高度文明、高度民主的社会主义强国的今天,这个问题就更为突出了。在这样的时候,回顾一下知识分子在我国民主革命、社会主义革命和社会主义建设中所处的地位和所起的作用,对我们自觉地贯彻执行党在十一届三中全会以来制定的一系列有关知识分子的政策,摆正知识分子在社会主义建设中的地位,充分发挥知识分子在社会主义建设中的作用,是很必要、很有好处的。     

脑力劳动也是实践

体力劳动是实践,这是公认的。那么,脑力劳动是不是实践呢?我们认为,马克思主义的实践概念不仅包括体力劳动,而且也应当包括脑力劳动。在理论上搞清楚这个问题,对于进一步落实知识分子政策,充分发挥知识分子在四化中的作用,具有非常重要的意义。从脑力劳动的实质和作用来看,它理所当然地要算作一种实践活动。我们知道,所谓脑力劳动,指的就是那种以消耗脑力为主的劳动,如管理国家事务,组织生产以及从事政治文化和科学研究等活动。马克思认为,资本主义条件下的脑力劳动者可     

论知识和知识分子在推动历史发展中的地位和作用

胡耀邦同志在首都纪念马克思逝世一百周年纪念大会上明确指出:“推翻旧世界,需要知识和知识分子;建设新世界,更需要知识和知识分子。在我们这样原来经济文化落后的国家,能否掌握现代科学文化知识,是决定建设成败的一个关键。”它充分说明我们的党和国家在全面开创现代化建设新局面的同时,已经把依靠和发挥知识分子作用的问题,作为一个伟大的战略任务和根本措施提了出来,这对调动广大知识分子的积极性和创造性,克服和消除现实生活中残存的轻视知识和知识分子的各种偏见,进一步加强各族人民的亲密团结,推动我国科学技术事业的发展,都具有极其深远的重要意义。     

从重视知识说到重视教育

胡耀邦同志在纪念马克思逝世一百周年大会上做了一个很重要的报告:《马克思主义伟大真理的光芒照耀我们前进》。报告中着重提出了重视知识与知识分子问题。耀邦同志说: “我们党成立六十多年来,主要是领导全国各族人民干两件大事。一件是推翻旧世界,推翻三座大山,一件是建设新世界,建设一个现代化的社会主义强国。推翻旧世界,需要知识和知识分子;建设新世界,更加需要知识和知识分子。而且应当说,在我们这样原来经济     

论马克思机器思想的转变——从《政治经济学批判大纲》到《资本论》

在既往的研究中,马克思在《资本论》及其手稿中的机器思想被认为是前后一致的。然而,对比《政治经济学批判大纲》和《资本论》可以发现马克思的机器思想存在一个转变,即马克思在《大纲》中基于生产逻辑批判机器的资本主义应用的同时,承认机器的积极作用并对未来社会进行了美好展望,而在《资本论》中则立足资本逻辑抨击机器的应用对工人身体和精神的双重摧残,放弃了对机器应用抱有的美好设想。这一转变不仅意味着马克思更加理性和切合实际地对待机器的资本主义应用,而且体现了其机器理论的发展与成熟。对马克思机器思想转变的探究,不仅有助于增进我们对马克思机器思想的理解,而且有助于我们完善科技治理与增进人类福祉。     

马克思分工理论的形成过程及其哲学效应

在过去的研究中,我们通常是在古典经济学语境中探究马克思分工理论的支援背景与形成过程,却严重忽视了工艺学谱系中的分工思想对马克思建立科学的分工理论发挥的重要支撑作用。以斯密为代表的古典经济学家和以波佩、拜比吉、尤尔为代表的工艺学家都是基于各自所处的特定历史语境与理论视域来探讨分工问题的,因此,他们对分工的理解既互不相同又相互补充。马克思在建构自己的分工理论的不同时期对这些思想做了不同的关注与运用,故而产生了不同的哲学效应。基于更宽广的经济学和工艺学思想史视域来重新研究马克思分工理论的思想渊源和生成过程,有助于我们更全面深入地理解马克思历史唯物主义和政治经济学批判的哲学内涵与理论意义。     

印度近代知识分子形成的启示

印度近代知识分子的形成是英国殖民者经济、政治、文化等政策发展的结果。文章从殖民统治“双重使命”、近代知识分子在印度民族主义运动中的作用和人的现代化三个角度论证了马克思关于殖民统治的“双重使命”论和近代知识分子在印度民族主义运动和现代化进程中所具有的重要历史意义。     

科学是推动历史前进的革命力量——学习马克思的科学观

怎样看待自然科学在社会生活中的地位和作用,是马克思世界观的一个重要方面,也是马克思在理论活动中经常论及的一个重要问题。学习和研究马克思关于这个问题的理论,对于我们正确认识自然科学的本质特征,提高执行党的科学技术政策的自觉性以及推动四化建设的进程,都有迫切的现实意义。     

什么是辩证法?

辩证法问题一直是哲学研究中的重要问题 ,也是较有争议的问题。辩证法问题的深入探讨 ,对哲学理论的发展有十分重要的意义。我们刊发的这组文章分别从辩证法的涵义、黑格尔和马克思的辩证法观点及现时辩证法的研究任务等方面作以研讨 ,希望这组笔谈能够有助于辩证法问题的研究 ,引起学界对此问题的再次关注     

恩格斯论知识分子在无产阶级革命中的作用及其当代启示

恩格斯晚年,集中论述了知识分子在无产阶级革命中的作用。无产阶级革命离不开知识分子,知识分子在壮大无产阶级革命队伍、掌管和使用生产资料中发挥着重要作用,是革命的“先锋”和“骨干”。与此同时,知识分子也对无产阶级革命有消极影响,针对知识分子篡夺革命领导权、持有非无产阶级立场、把不良习气带进党内,恩格斯强调要坚持工人阶级对无产阶级革命的领导、进行思想批判、加强无产阶级政党自身建设。此外,更要注重培育无产阶级属性的知识分子。恩格斯关于知识分子在无产阶级革命中的作用的论述,对于正确认识当代知识分子的社会角色,加强对知识分子的培育和引领,具有重要的启示意义。     

论消费在政治经济学研究中的地位

对消费在政治经济学研究中的地位问题,我国经济学界争议颇大。有的认为消费不属于政治经济学的研究对象;有的则认为消费是政治经济学研究对象。争论双方,似乎都从马克思那里找到了根据。那么,马克思关于消费在政治经济学研究中的地位的论述究竟是怎样的?马克思关于消费在社会生产关系四环节中的作用的分析到底如何?对马克思在《资本论》中对消费的研究应怎样认识?这是我们全面系统地理解马克思关于消费在政治经济学研究中的地位的有关思想的三个基本问题。搞清楚这三个问题,对于准确把握马克思的政治经济学     

马克思和知识分子

马克思、恩格斯创立并开始向无产阶级传播马克思主义时,工人运动中在某种程度上存在着轻视理论,不相信甚至排斥知识分子的倾向。这是因为,当时工人运动中的不少领导人是一些还不能超越小资产阶级偏见和观念的手工业半无产者,他们对有文化教养的人和知识分子怀着一种本能的不信任。如在德国和欧洲工人运动中有很大的影响的裁缝出身的魏特林就认为,包括马克思、恩格斯在内的革命知识分子,“都不是因为自     

建国初期知识分子思想状况与党的知识分子政策的回顾与思考

中国共产党一贯十分重视知识分子在革命和建设中的地位和作用.建国之初,党面临着迅速恢复和发展国民经济,并由新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史任务,知识分子的地位和作用非常重要.但是,绝大部分从旧社会过来的知识分子,其世界观和人生观显然是与党所赋予的历史任务相矛盾的,因而党所提出的"团结、教育、改造"知识分子的方针政策是符合历史发展之客观规律的.然而由于历史和认识的偏差,特别是经验主义的惯性作用,这一方针政策在执行过程中出现了失误,提供了深刻的历史经验启迪.思考历史的经验教训,有助于我们树立科学的人才观.     

论普通个人的历史作用

马克思指出：“任何人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”①在人类发展的过程中，每一个人作为社会的一个成员，都会对历史发生这样或那样的影响，对历史起着或大或小的作用。历史唯物主义接对历史的影响作用大小把个人区分为历史人物和普通个人。关于历史人物特别是杰出人物在历史发展中的作用问题，目前理论界和各类哲学原理教科书中都给予了充分的肯定和论述，但普通个人的历史作用问题长期以来没有受到足够的重视，其实它也是唯物史观的一条重要原理。充分肯定普通个人的历史作用意义是非常重大的，它既有助于加深我们对唯…     

注重知识 珍惜人才

要实现振兴中华,振兴河北,建设有中国特色的社会主义,需要我们做的工作很多,其中一项重要工作就是要尊重知识,珍惜人才。搞好专业技术人才的开发、合理使用、合理流动和保护等工作,充分发挥他们在四化建设中的作用,这是摆在我们面前的一个重要任务。胡耀邦同志在马克思逝世一百周年纪念大会上的报告中深刻地阐述了知识和知识分子问题的重要性,指出:“推翻旧世界,需要知识和知识分子;建设新世界,更加需要知识和知识分子。而且应当说,在我们这样原来经济文化落后的国家,能否掌握现代科学文化知识,是决定建设成败的一个关键。”邓小平同志指出:“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?”(《邓小平文选》第37页)四个现代化,科学技术现代化是关键,而科学技术现代化的关键是人才。四化建设不仅需要千千万万初、中级专业技术人才,而且需要大批高级专业技术人才,没有千百万各种专业技术人才,工农业年总产值翻两番,提高经济效益都谈不到。科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。众所周知,蒸汽     

伪具体世界的建构:两种不同的经济哲学分析

将马克思的经济学与海德格尔哲学相结合 ,分析伪具体世界的建构 ,这是科西克《具体的辩证法》一书中重要的理论主题 ,在西方马克思主义发展史上 ,这是继卢卡奇关于物化世界的分析后又一理论高点 ,是科西克的理论成就之一。从马克思历史现象学视角重新审视这一问题 ,不仅有助于我们从理论深层上理解科西克 ,更有助于我们发现科西克思想中存在的问题 ,为马克思哲学的当代理解澄清理论基础。伪具体世界是如何建构起来的 ?在科西克的思考中 ,他主要是从两个层面展开的 :一是社会生活层面的伪具体世界建构 ;一是伪具体世界在思想观念中的投射与合…     

生产理论与马克思哲学范式的新探索

当代西方哲学理论对马克思的生产理论有三种理解方式 :第一种以鲍德里亚为代表的后现代思潮 ,认为马克思的生产理论并不能作为替代资本主义方案的理论基础 ,否定生产理论在分析当代社会中的作用 ;第二种以哈贝马斯与吉登斯为代表 ,认为生产理论只能解释资本主义社会的部分层面 ,随着当代资本主义的变迁 ,更需要强调制度或普遍理性在当代社会中的支配作用 ;第三种以杰姆逊等人为代表 ,认为当代资本主义仍然处于马克思所讨论的理论问题域中 ,生产理论仍是我们理解资本主义及其文化的逻辑前提。批判分析这些理论观点 ,在生产理论基础上丰富和完善马克思哲学范式的科学性和有效性 ,是我们面对当代资本主义社会及其文化逻辑的重要问题。     

新时期乡村知识分子的新变化

新时期的中国乡村,在内外多重力量的作用下,快速实现着从传统向现代的转变。在乡村经济政治文化不断发展的过程中,乡村知识分子这一群体在工作身份、价值观念、社会声望、知识结构、居住地域上都发生着历史性的新变化。充分认识乡村知识分子的这些新变化,不仅有助于我们在理论上深化对乡村知识分子的理解,而且有助于在实践中更好地发挥这一群体的社会作用。