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相似文献
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1.
语言是进行交流的手段。好口才是学生获得良好人际关系的重要条件,更是获得成功的必备要素。福州商贸职专多年开设口才课程,对学生语言技能发展提供了极大的帮助,深受好评。学校通过申报课题,进行了更加深入细致的理论研究和实践创新,引进"卡耐基训练"内容和模式,有计划、有目的、循序渐进地开展口才训练,明显提升了学生的表达与沟通能力。  相似文献   

2.
<正>口才是现代人应该具备的重要能力,更是各类人才必备的素质。职业学校是为社会培养和输送实用技术型人才的基地,中职演讲与口才教学应充分重视学生口才的培养。要通过课堂随机训练,帮助学生树立口头表达的自信心;加强阅读、背诵的要求和指导,提高学生语感;加强思维和说话相结合的能力训练;发挥教师口才的示范性功能等诸方面加强对学生口才的培养。  相似文献   

3.
《决策探索》2009,(24):54-54
总有一些人抱怨自己没有好的口才,和别人在一起总是无话可说,于是总是埋怨自己没有天生的好口才。 其实,这种想法是很片面的。口才并不是天生的,或者说只要胆子足够大就可以了,口才是要有足够的底蕴作为基础的。  相似文献   

4.
如何利用中职语文教学阵地强化学生的口才训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中职语文教学中教师普遍忽视学生的口才训练,中职生的口才表达能力弱直接影响到学生的交际和求职,因此在语文教学中重视学生的口才训练很有必要。本人在长期的语文教学实践中对中职生的口才训练做了一些探究,中职生的口才训练要注重一些环节,要有明确的措施和方法,注意课内与课外的有机结合,讲练结合,以练为主,多方面训练学生的口才交际能力,从而提高学生的口才表达能力和社会交际能力,为学生的求职成功打下坚实的基础。  相似文献   

5.
在中职语丈教学中教师普遍忽视学生的口才训练,中职生的口才表达能力弱直接影响到学生的交际和求职,因此在语文教学中重视学生的口才训练很有必要.本人在长期的语文教学实践中对中职生的口才训练做了一些探究,中职生的口才训练要注重一些环节,要有明确的措施和方法,注意课内与课外的有机结合,讲练结合,以练为主,多方面训练学生的口才交际能力,从而提高学生的口才表达能力和社会交际能力,为学生的求职成功打下坚实的基础.  相似文献   

6.
<正>管理即沟通。它既是一门科学,也是一门艺术。正如俗语所说的那样:"一句话可说得人笑,一句话也可说得人跳,就看你怎么说。"所以,沟通说服手段运用得如何,直接影响着管理的效果。作为一名管理者,特别是基层的管理者,应加强沟通说服方法和技巧中内功和外功的学习和实践,以提高管理能力和水平。内功离不开口才——如何说服人  相似文献   

7.
改革的社会需要大批开拓型、创造型人才,而这种人才必备的素质和能力之一就是口才。加强口才训练,提高口头表达能力,是时代和事业对我们的要求。从事各行各业的人都应有点口才。作为党政干部更应当有相当的口才。我们敬爱的周总理,无论在外交场合和其他场合,都表现了惊人的口才。在日内瓦会议、万隆会议和各种谈判中,分析矛盾,争取朋友,揭露敌人,以子之矛,攻子之盾,或求同存异,或力排众议,即席发表演说,出口成  相似文献   

8.
聂世军 《领导科学》2006,(10):37-38
领导行为从根本上说就是统领人、激励人、影响人、感化人的行为。领导者要想取得良好的角色行为效果,拥有好的口才是一个重要甚至是必要的条件。好口才没有千篇一律的不变模式,源于其发生作用的机理也是千差万别的,如同用兵,也分“正道”和“奇道”。若对“正道”加以归纳,以下便是口才发生作用的几种基本机理。以义服之何为义?概而言之,义就是一种责任。同样的人相对于不同的对象有不同的责任。对人类而言,就是探索真理、维护共同的崇高价值之义;对国家而言,就是挚爱忠诚之义;对民族而言,就是荣辱与共之义;对法律、道德而言,就是维护公平正…  相似文献   

9.
治国与齐家     
楚地人陆贾,以门客的身份追随刘邦平定天下,能言善辩,口才极佳,经常出使于诸侯之间.他先后两次出使南越,游说南越王赵佗去掉帝号,向汉称臣,不得僭越;劝说刘邦逆取顺守,文武并用;刘氏政权岌岌可危之时,以"天下安,注意相;天下乱,注意将"劝说丞相陈平与太尉周勃"将相和",最终铲除诸吕.  相似文献   

10.
严小蓉,天性豁达,豪气干练,说话总是快人快语,还有着"闲人马大姐"的古道心肠,品性上已然具有律师打抱不平、伸张正义的潜质。外加天赋敏捷的逻辑思维能力和雄辩口才,但凡与她打过交道的人都会感慨,这人天生是做律师的料  相似文献   

11.
人才离不开口才,没有口才就没有必需沟通能力和社交能力,就难以很好地展示自我、施展才能.笔者在多年的教学实践中,对高职学生口才训练作了一些思考和探索.  相似文献   

12.
杨晓莉 《当代秘书》2000,(12):24-25
所谓口才,就是口语表达的才能,即善于用口语准确、贴切、生动地表达自己思想感情的一种能力。秘书人员向领导汇报情况、提出建议,传达指示、协调工作、接待信访,有时还要代表组织、领导到基层处理具体事件,开展这些工作大量的是使用口语,这就要求秘书人员拥有良好的口才。口才是秘书人员的基本功之一,在我们秘书队伍中有一些人,为领导写大报告、长篇文章能行云流水、妙笔生花,  相似文献   

13.
所谓口才风格,是指人们口头交际所呈现出的鲜明独特的风貌、格调.口才风格分表层的和深层的两个层次.表层的表现为口头交际中使用有声语言 (语音、语调、语气、词汇、句式等 )和无声语言 (表情、态势、仪表、服饰等 )所呈现出的特征,是对方凭直觉就可以感受得到的;深层的则体现人的立场、观点、气质、才能、文化素质和性格特征等,须将表层的感知加以升华才能领略到.口才风格就是由这种表层特征和深层内涵高度融合而形成的既具职业特色又具个性特征的口头交际的风貌、格调.  相似文献   

14.
杨晴川 《秘书之友》2010,(11):45-48
西方政要似乎口才都不错,他们但凡公开演讲,总是口若悬河、妙语连珠。其中的一些著名章句,还作为经典名言流传。事实上,这种“口才”并非完全是个人智慧,而更多地是集体创作的结果。比如,美国总统就有专门的写作班子,  相似文献   

15.
重庆大饭局     
<正>关于历史上的饭局,中国人会首先想到鸿门宴。它实在太有名——公元前206年,运气很好的刘邦先攻入关中,占领秦朝首都咸阳。运气不太好的项羽遭遇秦军主力,缠斗太久,晚来一步。按照"先入关中者王"的约定,刘邦是赢家。项羽不服,他的谋士范增便琢磨了一个办法,在项羽的驻地鸿门组了个饭局,主宾当然是刘邦,主菜嘛,不好意思,是项庄舞剑。这个饭局刘邦硬着头皮去了,但他的主要表现不是饭量而是口才,一番情真意切的  相似文献   

16.
有人说,最好的口才是言简意赅,最妙的口才是一语中的。从美学的角度看,言词简洁也是一种美。 平时工作中,我们常看到这样的情况:一些同志向领导汇报工作,话还没有说完就被领导打断了,甚至还受到领导的批评。究其原因,除了领导个人工作繁忙、心情不……  相似文献   

17.
竞选离不开演说,演说需要口才。特别是在美国,如果想步入政坛,除了具备治国安邦的雄才大略外,突显在大庭广众面前的就是口才了。这就使得美国政要个个必须能言善辩。 林肯口锋凌厉迎击政敌 这不由得使我们思考:美国的政治人物是在步入政坛的历练过程中锻  相似文献   

18.
领导者常常处在纷繁复杂的干群矛盾、群众矛盾的冲突之中。构建和谐社会、维护团结稳定的责任,要求领导者不仅要有解决棘手问题的能力,还要有化解冲突的良好口才。经验表明:领导者口才好,三言两语就可以解决问题,化干戈为玉帛;口才不佳,虽千言万语也可能事与愿违,使简单问题复杂化,以致激化矛盾。那么,口才如何才能在化解冲突中显威呢?真心诚意动“情”,靠亲和力化解冲突冲突往往最直接地体现在情绪冲动上,因此,化解干群冲突首先要求领导者必须坚持以人为本,端正态度,满腔热情,以情感人。某商业局领导班子新老成员正在会议室里进行工作交接,…  相似文献   

19.
一直以来,广大语文教学工作者凭借着"一套教材、一支粉笔、一张黑板",辅以自己高超的口才,在培养学生语文听说读写能力,提高学生语文素养方面取得了不俗的成绩.  相似文献   

20.
自称"小女子"的吴仪,真诚坦率,自信优雅,凭着过人的智慧和犀利的口才,她纵横捭阖,在国内外政治、经济舞台上游刃有余,被誉为"中国开放的形象"、"魅力天成的铁娘子"。2004年~2007年,美国《福布斯》杂志公布的"世界前100名女强人""全球最有影响力的女性排行榜"中,吴仪四度入选并名列前三甲。她为何有如此威望与魅力呢?且看——  相似文献   

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